Қолжетімді материалдан жасалған роботтар

Сабақ тақырыбы:

Сабақ тақырыбы

Материалдарды іріктеу, таңдау: Материалдарды іріктеу, таңдау

Сабақ тақырыбы: Мұғалімнің есімі:Ешов Б

Материалдарды іріктеу, таңдау: Мектеп:Әл-Фараби атындағы жоббм

Сабақ тақырыбы: Күні:

Материалдарды іріктеу, таңдау: 08. 02. 2023 ж

Сабақ тақырыбы: СЫНЫП: 6

Материалдарды іріктеу, таңдау: Қатысқандар саны: Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы: Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Материалдарды іріктеу, таңдау: 6. 1. 6. 1-Конструкциялық, табиғи, және жасанды материалдардың физикалық, технологиялық пен механикалық қасиеттерін және олардың қолдану аясын анықтау және сипаттау

Сабақ тақырыбы: Сабақ мақсаттары

Материалдарды іріктеу, таңдау:

Роботтардың бөлшектері (анатомиясы) қандай материалдардан жасалғанын анықтау

Роботтың физикалық, механикалық, және технологиялық қасиеттерін, өңделуін, беріктілігін, жапыстырылуын анықтау

Роботтың негізгі бөліктерін, қозғалмалы бөлшектерін, бекітілетін әдіс- тәсілдерін сипаттау

Жобада, қолданыстан шыққан материалдарды пайдалануды үйрену, көлемді 3D робот макетінің нобайын салу

Сабақ тақырыбы: Бағалау критерийлері

Материалдарды іріктеу, таңдау:

Роботтардың түрлі үлгілерін біледі.

Роботтың қозғалысты құрамалы бөліктерін және қандай материалдардан құрастырылатынын түсінеді .

Қолданыстан шыққан материалдарды, көлемді 3D робот макетінің нобайында қолдана алады.

Сабақ тақырыбы: Тілдік мақсаттар

Материалдарды іріктеу, таңдау:

Робот-Робот-Robot
Дизайн-Дизайн-Design
Физикалық-физическое-physical
Механикалық-Механический-Mechanical
Технологиялық -Технологический-Technological

Сабақ тақырыбы: Құндылықтарды дарыту

Материалдарды іріктеу, таңдау: Сабақ барысында еңбектену және эстетикалық құндылығын бойына сіңіреді. Оқушы бір-бірімен ынтымақтастықпен ашық пікір бөлісіп, шығармашылық көзқараспен еңбектенеді.

Сабақ тақырыбы: Пән аралық байланыстар

Материалдарды іріктеу, таңдау:

Математика пәнімен: Роботтың көлемді өлшем бірліктерін анықтап жобада қолдану

Бейнелеу өнер пәнімен: Робот нобайында үйлесімділікті анықтау

Сабақ тақырыбы: АКТ қолдану дағдылары

Материалдарды іріктеу, таңдау: Жұмыс барысында материалдарға негізделген суреттемелер мен жазбалар жасауда бейне ролик көрсетіледі

Сабақ тақырыбы: Бастапқы білім

Материалдарды іріктеу, таңдау: Жиналмалы бөлшектерден роботтарды дайындау.

Сабақ тақырыбы: Сабақ барысы

Сабақ тақырыбы: Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Материалдарды іріктеу, таңдау: Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

: Ресурстар

Сабақ тақырыбы:

Сабақтың басы

10 минут

Материалдарды іріктеу, таңдау:

Ұйымдастыру бөлімі

Пысықтау сұрақтары

Мақсаты: Тапсырма өткен сабақпен байланыстырып, тілдік мақсаттарды қамтиды.

Роботтар белгілі бір тапсырмаларда, жұмыста, сөйлей алады ма?

Заманауи роботтар қозғалысқа қалай енеді және қандай мақсатта қолданады?

Алғашқы роботтардың заманауи роботтардан айырмашылығы қандай?

Интер белсенді тақтасында бейнетаспа көрсету.

Мақсаты: Бейне ролик арқылы робот нобайының салыну кезеңдерін көрсету, оқушыларда алғашқы түсінік қалыптастыру

Сабақтың тақырыбы: Материалдарды таңдау

Сабақ мақсаты :

Роботтардың бөлшектері (анатомиясы) қандай материалдардан жасалғанын анықтау.

Роботтың физикалық, механикалық, және технологиялық қасиеттерін, өңделуін, беріктілігін, жапыстырылуын анықтау.

Бағалау критерийлері:

Роботтардың түрлі үлгілерін біледі.

Роботтың қозғалысты құрамалы бөліктерін және қандай материалдардан құрастырылатынын түсінеді .

Қолжетімді материалдан жасалған роботтар.

Қағаздан жасалған роботтар

Сабақ тақырыбы:

Сабақтың ортасы

10 минут

15 минут

Материалдарды іріктеу, таңдау:

Оқушылармен бірге нобай орындамас бұрын графикалық құжаттар, нобай дизайн дегеніміз не екенін естеріне салу.

Тақырыбы:Робот өзқолыммен

Мақсаты: Бейне ролик арқылы қалдық заттар немесе электр құралдарының ұсақ элементтерінен, жасалынған робот модельін көрсету, оқушыларда алғашқы түсінік қалыптастыру.

Топтық жұмыс

Тапсырма №1

Робот дизайн үлгісінің нобайын постерде орындау.

Робот үлгісінде қажетті материалдарды таңдау барысында олардың әртүрлі физикалық, механикалық, және технологиялық қасиеттерін, өңделуін, беріктілігін, жапыстырылуын анықтау.

Роботтың негізгі бөліктерін, қозғалмалы бөлшектерін, бекітілетін әдіс- тәсілдерін сипаттау.

Тапсырманың бағалау критериясы:

Робот дизайн үлгісінің нобайын постерде орындай алады.

Робот үлгісінде қажетті материалдарды таңдай алады.

Физикалық, механикалық, және технологиялық қасиеттерін, өңделуін, беріктілігін, жапыстырылуын анықтайды.

Роботтың негізгі бөліктерін, қозғалмалы бөлшектерін және бекітілетін әдіс- тәсілдерін сипаттайды.

Сабақ тақырыбы:

Сабақтың соңы

5 минут

Материалдарды іріктеу, таңдау:

Кері байланыс

Бүгінгі сабақта үйрендім

Сабақта маған ұнағаны

Мен үшін ең қиын болғаны

Сабақ тақырыбы: Саралау - оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Материалдарды іріктеу, таңдау: Бағалау - оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

: Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Сабақ тақырыбы: Саралау іріктелген тапсырмалар, нақты бір оқушыдан күтілетін нәтижелер, оқушыға дербес қолдау көрсету, оқу материалдарымен ресурстарын оқушылардың жеке қабілеттерін есепке ала отырып іріктеу түрінде болуым үмкін. Саралау уақытты ұтымды пайдалануды есепке ала отырып, сабақтың кез-келген кезеңінде қолданыла алады

Материалдарды іріктеу, таңдау: Бұл бөлімде оқушылардың сабақ барысында үйренгенін бағалау үшін қолданатын әдіс-тәсілдеріңізді жазасыз

: Денсаулық сақтау технологиялары. Сергіту сәттерімен белсенді іс-әрекет түрлері. Осы сабақта қолданылатын Қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары

Ұқсас жұмыстар

Роботтың қолын қозғалту Орташа Мотордың блогы

Меншікті кедергі.кедергінің температураға тәуелділігі. асқын өткізгіштік

Робот техникасының негіздері, пайдалану салалары, түрлері

Робот техникасының тарихы және болашағы

Оқушының ісәрекеті

Заттардың және олардың қасиеттері

Фитодизайн

Көліктік роботтар

РобоҚол роботын құрастыру

Роботтың негізгі үлгісін құрастыру

Пәндер