Жаңа сабақ. Сабақ тақырыбы

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні

Мектебі

Сыныбы

Дәрісхана №311

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Умирбаева Гулзира Кожантаевна

Мектебі: Ақшұқыр мектеп-лицейі

Сыныбы: 8 сынып

Дәрісхана №311: №311 биология кабинеті

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Сабақ тақырыбы

Мектебі:

V бөлім. Тірек-қимыл жүйесі (6 сағат) .

Сүйектер, бүлшық ет, сіңірлер - тірек қимыл жүйесінің құрамдас бөліктері. Олардың маңызы. Қаңқада сүйектердің байланысуы. Буындардың құрылысы.

Көрсетілім:

Қолын жоғары көтеріп, алақанын жоғары не төмен қаратып қолын айналдырып қозғалыстар жасау арқылы иық белдеуі сүйектерінің атқаратын рөлін өзіндік бақылау. Динамикалық және статикалық жүмыс кезінде бұлшық еттердің қажуы. Дене бітімінің дұрыстығын және жалпақтабандылықты анықтау тәсілдері.

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Жалпы мақсаты

Мектебі:

1 тірек-қимыл жүйесінің маңызын, қаңқа және бас сүйектерін білу, дене жаттығулары мен еңбек арқылы тірек-қимыл жүйесін нығайту, аяқ-қол сүйектерінің қауіпсіздігін қамтамасыз ететін алдын алу шараларын қолдану.

2. Ұтшылдықққа тазалыққа тәрбиелеу.

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Міндеттер:

Мектебі:

Жаңа тақырыпты оқушылардың білімі арқылы бастау

Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлауын дамыту арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау

Сөйлеу мәдениетін қалыптастыру, белсенділікті арттыру

Оқушылардың қызығушылығын ояту

Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау.

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері

Мектебі:

Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығуы

Оқушыларды оқуға мұғалім бағыттап отыру

Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау.

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Оқушылар үшін оқу нәтижелері

Мектебі:

1. Топпен жұмыс жасауға дағдыланады.

2. Өткен жылғы материалдарды еске түсіру.

3. Тақырыпта өткен терминдерді үш тілде оқып үйренеді.

4. Күнделікті қимыл жаттығулардың пайдасы мен маңызын түсінеді.

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Сабақта туындаған негізгі идеялар

Мектебі:

1. Оқушылардың өмірден алған білімдеріне, білетініне сүйену

2. Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын қалыптастыру

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Сабақта қолданылатын материалдар:

Мектебі: Көрнекіліктер топтамасы. Флипчарттар, слайд, электрондық оқулық.

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Оқыту әдіс-тәсілдер:

Мектебі: АКТ, СТО, жеке жұмыс, топтық жұмыс

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Дерек көздері:

Мектебі:

8-сынып

Слайдтар, сабақ жоспары, интернет ресурстары

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Тапсырмалар:

Мектебі:

V бөлім. Тірек-қимыл жүйесі (6 сағат) .

Көрсетілім:

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Сабақ түрі

Мектебі: Жаңа сабақ

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Сабақтың әдісі

Мектебі: Диалогтік оқыту, сұрақ-жауап, деңгейлік тапсырмалар, Блум таксономиясы

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Сабақта қолданылатын модульдер

Мектебі: Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер ЖТ, Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану, АКТ, сыни тұрғыдан ойлау СТО, талантты және дарындв балаларды оқыту T&ДБО, жас ерекшеліктеріне қарай оқыту, оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау.

Сабақтың жүргізілуі бойынша мұғалімнің жазбалары:

Мұғалім немен айналысады және оқушылар немен айналысады.

№23сабақ. Тақырыбы: Тірек-қимыл жүйесі (6 сағат) .

Ұқсас жұмыстар

Компьютердің құрамына кіретін негізгі құрылғылар

Мүсіндеу

Мазмұндама жинағы

Кесте арқылы саяси қысым жағдайындағы Қазақстанды түсіндіру

Кел тыңдайық ертегі

Ньютон биномы

Мектепалды тәрбиешілеріне көмек

Форма макеті терезесі