ФУНКЦИЯЛАР МЕН ПРОЦЕДУРАЛАР

Қысқа мерзімді жоспары

Қысқа мерзімді жоспары: Бөлім

Алгоритмдеу және программалау

Қысқа мерзімді жоспары: Педагогтың аты-жөні

Сәбитханов Асылхан

Қысқа мерзімді жоспары: Күні

Қысқа мерзімді жоспары: Сынып 10

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Қысқа мерзімді жоспары: Сабақтың тақырыбы:

ФУНКЦИЯЛАР МЕН ПРОЦЕДУРАЛАР. ПРОЦЕДУРАЛАР

Қысқа мерзімді жоспары: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

10. 5. 1. 1 Функциялар мен процедураларды пайдаланып бағдарламалау тілінде код жазу

Қысқа мерзімді жоспары: Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

Қысқа мерзімді жоспары:

Python программалау тіліндегі функция және процедураларды

анықтайды

Қысқа мерзімді жоспары: Көптеген оқушылар:

Қысқа мерзімді жоспары: Процедура түрлерін салыстырады

Қысқа мерзімді жоспары: Кейбір оқушылар:

Қысқа мерзімді жоспары: Функция және процедураларды қолданып программалайды

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың кезені/ уақыт: Сабақтың басы

Педагогтың әрекеті:

Сәлемдесу, түгендеу

Шаттық шеңбері: Оқушылар бір-біріне жақсы

тілектер айтып, сабаққа көңілді қатысады.

Топқа біріктіру: Сандар арқылы топтарға біріктіру

Өткен сабақты пысықтау: «Квэс» әдісі

Оқушылар сынып ішінде жасырынған сұрақтарды

іздеп тауып, жауап береді.

Оқушылардың жауаптарын ауызша мадақтау.

Оқушының әрекеті:

1. Мұғаліммен амандасады.

2. Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3. Сабақтың мақсаттарымен танысады.

Бағалау:

Ресурстар:

Сабақтың кезені/ уақыт: Сабақтың ортасы

Педагогтың әрекеті:

№2 тапсырма. Сан неше таңба *

Берілген a, b, с (1<a, b, c<109) бүтін сандар. Осы

сандардың неше таңбалы екенін тап

№ Мысал Нәтиже

1 1246 809

32 89

4 3 5

Дескриптор:

Python программалау тіліндегі функция және

процедураларды қолданып есептерді программалайды.

Есептердің деңгейіне қарай балл қою арқылы

бағаланады.

Оқушының әрекеті:

Мұғалімді тыңдайды

1-тапсырманы орындайды

2-тапсырманы орындайды

3-тапсырманы орындайды

Бағалау:

Стикер

4 балл

Стикер

3 балл

Стикер

3 балл

Ресурстар:

Сабақтың кезені/ уақыт: Сабақтың соңы

Педагогтың әрекеті:

1. Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

2. Кері байланыс:

$C:\Users\Пользователь\Desktop\kopburyshtynpierimietri_4.png$

Оқушының әрекеті: Өзін-өзі бағалау.

Бағалау:

Ресурстар: Плакат /слайд/

Ұқсас жұмыстар

Паскаль – бағдарламалау тілі

Қасиеттер терезесінде

Информатикадан 3 нұсқалы тест (жауаптарымен)

Процедуралар мен функциялар (1 сағ)

Графиктік процедуралар. 8 сынып

Тест, 9 сыныпқа арналған

Программа құрылымы

Графикалық процедуралар мен функциялар

Процедура немесе функция

ЖОЛДЫҚ ФУНКЦИЯЛАР

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz