Түлкі мен тырна ертегісіне сұрақтар

Пәні:
Ана тілі
Бөлім:
Буын және тасымал
Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:
1

Сабақтың тақырыбы:
Әліпби. Түлкі мен тырна.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
1.2.5.1.мұғалімнің қолдауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қою, сұраққа жауап беру.
1.4.1.1.айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу, есте сақтау арқылы жазу;
Сабақтың мақсаты
Мәтін мазмұны бойынша сұрақ қою және жауап беру, айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді жазу.

Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//
уақыты
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақ
тың басы
5 минут

Сабақ
тың ортасы
35 минут

Сергіту сәті

Сабақтың соңы 5 минут

Кері байланыс

Үй жұмысы
Психологиялық ахуал қалыптастыру
Ерекше амандасу әдісі.
Wordwall сайты арқылы амандасу.

Өткенді пысықтау
Өтірік өлең жаттау.
Сүтін сауып торғайдың,
Жетім тайды өсірдім.
Аққу жегіп арбаға,
Бүкіл елді көшірдім.
Инеменен жер қазып,
Су шығардым шөл жерге.
Елекпенен құм тасып,
Бөгет салдым көлдерге.

Жаңа тақырып
Оқулықпен жұмыс
<<Серпілген сауал>> әдісі
1-жаттығу.
Ертегіні түсініп оқы.
Мәтін соңындағы сұрақтарға жеке-жеке жауап алынады.
- Тырна қайда қонаққа келді?
- Оны түлкі қалай қарсы алды? Оған тамақты қалай ұсынды?
- Келесі күні не болды?
- Түлкі неге ренжіді?
- Тырна мен түлкі неліктен олай жасады деп ойлайсыңдар?
- Сендер қонақ шақырғанда қалай күтесіңдер?
Аналарыңа қолғабыс жасайсыңдар ма?

2-жаттығу.
Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып, сөздерді әліпби ретімен жазады.
Үлгі: құмыра, түлкі, ... .

Сергіту сәті орындалады.

Шығармашылық тапсырма
3-жаттығу
Р әрпінің алдында және соңында тұрған әріптерді атап, сол әріптерден басталатын сөздер ойлап табады.
П Р С
Перде, парта, сөмке, сабақ.

Қосымша тапсырма.
<<Түлкі мен тырна>> ертегісіне сұрақтар.
Wordwall сайты арқылы

Кері байланыс
<<Эмоцияңды білдір>>
Таратылған суреттерге өз эмоцияларын салады.

Үй жұмысы
Ертегіні мазмұндау

Әр бала өздерінің жақсы қасиеттерін атап, қалай өсіп келе жатқандарын айтады.

Жаттауларын айтады

Жаңа тақырыппен танысады.

Ертегіні оқиды

Көркем жазу
Ц Ц Ц Ц Ц Ц
ц ц ц ц ц ц

Сергіту жаттығуын орындайды.

Шығармашылық тапсырма орындайды.

Кері байланыс жасайды.
Таратылған суреттерге өз эмоцияларын салады.

Үй жұмысын алады.

Керемет!

Мақтап, мадақтап отыру

Оқушының сабақ барысындағы белсенділігіне қарай бағалау, мадақтау.

Керемет!

Оқушының сабақ барысындағы белсенділігіне қарай бағалау, мадақтау.

https://wordwall.net/resource/67571682

Оқулық

https://youtu.be/kHnJyUAuupE?feature=shared

https://wordwall.net/resource/52375261

Кері байланыс суреті