"Блокнот қолданбасымен танысу."

Қожахметова Шолпан Олжекеновна

Астана қаласы №56 мектеп-лицейінің

информатика пәнінің мұғалімі

Қожахметова Шолпан ОлжекеновнаАстана қаласы №56 мектеп-лицейініңинформатика пәнінің мұғалімі:

Сыныбы:7

Қожахметова Шолпан ОлжекеновнаАстана қаласы №56 мектеп-лицейініңинформатика пәнінің мұғалімі: Сабақтың тақырыбы:

Блокнот қолданбасымен танысу

Қожахметова Шолпан ОлжекеновнаАстана қаласы №56 мектеп-лицейініңинформатика пәнінің мұғалімі: Сілтеме:

Информатика-7сынып, 183-185 бет

флипчарт

Қожахметова Шолпан ОлжекеновнаАстана қаласы №56 мектеп-лицейініңинформатика пәнінің мұғалімі: Жалпы мақсаты:

Блокнот бағдарламасының міндеті, редактордың жұмыс жасау ережелерімен таныстыру. «Wordpad», «Блокнот» программаларын салыстыру, теориялық білімдерін практикада пайдалана білуге үйрету.

Қожахметова Шолпан ОлжекеновнаАстана қаласы №56 мектеп-лицейініңинформатика пәнінің мұғалімі: Оқу нәтижесі:

«Wordpad», «Блокнот» программаларымен танысады
Екі программаның қазіргі кездегі мүмкіндіктерін көреді

Қожахметова Шолпан ОлжекеновнаАстана қаласы №56 мектеп-лицейініңинформатика пәнінің мұғалімі: Тапсырма көздері:

1. Техника құралдарын көрсету

2. сайттар

3. интерактивті тақта

4. оқулық

5. тренинг

Қожахметова Шолпан ОлжекеновнаАстана қаласы №56 мектеп-лицейініңинформатика пәнінің мұғалімі: Оқуға арналған тапсырмалар:

Қосымша оқу үшін қараңыз. wikipedia. orgwiki

Қожахметова Шолпан ОлжекеновнаАстана қаласы №56 мектеп-лицейініңинформатика пәнінің мұғалімі: Сабақ барысы:

Топқа бөлу. Монитор және компьютер тобы

Оқушыларға тапсырмалар тарату:

Карточка сұрақтары:

WordPad программасының атқаратын қызметі қандай?
WordPad редакторы қалай іске қосылады?
WordPad программасының құрал-саймандарын ата.
WordPad редакторында жазылған құжатты файлға қалай сақтауға болады?

Қожахметова Шолпан ОлжекеновнаАстана қаласы №56 мектеп-лицейініңинформатика пәнінің мұғалімі:

Жаңа сабақ

Қорытынды

Үйге тапсырма

Блокнот қолданбасымен танысу

Тақтаға Блокнот суреттерін көрсету

1-тапсырма

Сұрақ-жауап

Блокнот дегенді естуіміз барма?
Қандай блокнот түрлерін білесіздер?
Блокнотқа не жазасыздар?
Сіздер блокнотты күнделікті өмірде қолданасыздар ма?

2-тапсырма

ББҮ стратегиясының «Білемін» бөлігі толтырылды.

ББҮ стратегиясы INSERT

3-тапсырма

Блокнот туралы мәтін берілді.

Енді кітаптан 183 бет-185 беттерді 7 мин уақыт беремін түсініп оқып шығу керек.

Оқушылар Блокнот шағын мәтіндік редакторы, онымен жұмыс істеу жолдары, терезенің негізгі элементтері туралы түсінік беремін.

Блокнот - өте шағын мәтіндік редактор, оның жұмысы үшін жадтың аз көлемі қажет. Блокнот жұмыс уақытында белгі құруға, кейін оны басқа қолданбаға кірістіріп қоюға болатын мәтіндік ақпаратты сақтауға арналған бағдарлама.

4-тапсырма

Дәптерге түртіп алу. Жеке жұмыс. Оқулықтан программаны қосу, сақтау, сөзді тасымалдау және т. б командаларын оқиды, жазып алады.

5-тапсырма.

Техникалық диктант. Оқушылар жеке, топта жұмыс жасайды. Екі топ бір-бірін бағалайды.

6-тапсырма

Практикалық жұмыс. Осы сыныпта жаттаған бір өлең шумағын блокнот программасында теріп, сақтау.

ББҮ стратегиясының «Үйрендім», «Білгім келеді» бөлігі толтырылды.

Монитор тобына топтастыру берілді.

7-тапсырма

Монитор тобына топтастыру берілді. Жаңа өтілген тақырыпты оқушылардың қаншалықты меңгергенін білу мақсатында жеке қорытындылау үшін топтастыру қолданылады.

Принтер тобына Венн диаграммасы арқылы салыстыру берілді.

WordPad және Блокнот редакторларының мүмкіндіктері мен ерекшеліктерін көрсету.

Бағалау парақшасы арқылы бағалау. ББҮ стратегиясының «Білгім келеді» бөлігі бойынша ізденіп келу.

Оқулықтан 183-185 бет. 186 беттегі тапсырма.

Рефлекция алу

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім

Өр адамның таныстарының, достарының, туыстарының, т. б. телефон . . . жазылған . . . болады. Көп жағдайларда мекенжай немесе қандай да бір . . . жазуға оның беттері жетпей де жатады. Ал қойын дәптеріңді жоғалтсаң, қалай . . .

Осындай қолайсыз жағдайларда сендерге Блокнот . . . көмекке келеді. Бұл программаға . . . мен телефоннан басқа, танысың . . . кез келген деректерді енгізіп, . . . болады.