Қазақстандағы халық ағарту ісі: №56 мектеп-лицейіндегі сабақтың жоспары мен рефлексиясы

1. Астана ғимараттарының суреттері арқылы топқа бөлдім;

2. Мақал-мәтелдің жалғасын табу арқылы қызығушылық-

тарын ояттым;

3. Дерек көзін оқи отырып, жаңа сабақты меңгеруге сілтеме жасадым;

4. Сілтемені негізге ала отырып, жинаған мәліметтерін жеткізу-

дің жолдарын көрсеттім;

5. Жаңа алған білімдерін толықтыра түсу мақсатында салыстыру негізінде тапсырма көздері берілді;

6. Сөйлеу дағдыларын, өз ойларын ашық айтуға, басқа ның ойын тыңдау дағдысын қалыптастыру мақсатында пікірталас жүргіздім;

7. Сабақты бекіту үшін ой толғаныс жаздырдым

8. Бағалауды жүргіздім;

9. Кері байланыс орнату үшін парақ тараттым.

1. Қиынды суреттерді құрастыру арқылы топқа бірікті;

2. Мақал-мәтелдің жалғасын табуда белсендіктері болды;

3. Сілтемені негізге ала отырып, берілген сұрақ бойынша жеке ізденді, топта талдады;

4. Өз ойлауларын қағаз бетіне түсірді, топ мүшелері жинақтаған мәліметтерін қорғады;

5. Топ бойынша бір мысалдан келтірді

6. Өз ойларын айтып, қазіргі кездегі проблемаларды ашып көрсетті. Топ ішінде басқа оқушылардың пікірін тыңдап, ынтымақтастық болды, қарсы топқа сұрақтар қойды;

7. Шығармашылық жұмыс жүргізді;

8. Топ басшысы топты бағалайды;

9. Рефлексия жазды.

1. СТО

2. Жас ерекшілік

3. АКТ

4. Оқытудың жаңа тәсілдері

5. Көшбасшылық

6. Бағалау