7 санына көбейту және бөлу

Сабақтың тақырыбы: 7 санына көбейту және бөлу

Сабақтың мақсаты: 7-ге көбейту және бөлу тәсілімен оқушыларды таныстыру. Есептер шығарту. 7 саны туралы ұғым беру. Таза, ұқыпты жазуға баулу. Сабаққа деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың көрнекілігі: Тақырыпқа байланысты плакаттар, киіз үйдің макеті, суреттер, кеспе қағаздар.

Сабақтың әдісі :Түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Пәнаралық байланыс: Дүниетану, ана тілі.

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі

А) Оқушыларды түгелдеу

Ә) Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалау

ІІ Өткен сабақты қайталау

6 санына көбейту және бөлуді ауызша сұрау

ІІІ Жаңа сабақ

Ж: 7

Е: 2

Т: 9

І: 1

санына көбейту және бөлу
Балаларға кеспе есептерді беріп тақырыпты ашу.

Жарайсыңдар балалар бүгін біз 7 санына көбейту және бөлуді өтеміз. 7 саны киелі сан, тақтаға қарайық:

7 ата: әке, бала, немере, шөбере, немене, жекжат, туажат

7 күн: Дүйсенбі, сейсенбі. сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі, жексенбі

Қазақта 7 күнді былай атаған: Бүгін, ертең, бүрсігүні, арғы күні, қасиетті күн, соңғы күн, азына.

Балалар бүгін біз есеп шығару арқылы қымызхана ашамыз. 1-ші есепке тақтаға қараймыз:

(тақтадағы есеп арқылы түсіндіру)

7*7=7*6+7 7*7=49 49:7=7

8*7=8*6+8 8*7=56 56:7=8

9*7=9*6+9 9*7=63 63:7=9

Көбейту және бөлудің компоненттерін атату

Балалар қазір бізде 7соттық жер бар

Енді біз киіз үй бөліктерін құрастырып қымызхана ашамыз

Киіз үй неше бөліктен тұрады? (кереге, уық, шаңырақ, сықырлауық)

Қазір біз №2 есепті шығару арқылы кереге мен уығын жинаймыз.

а ) шарты: Әкелінді-63тері

Әрқайсысына-7 тері

Тігілді-7тон

Сұрағы:Қалды-?

Шешуі:63-(7*7) =14

Жауабы:Қалғаны 14 тері

ә) шарты:Жұмсалды-2тері

Тігілді-7 құлақшын ?

Қалды-12

Шешуі:(2*7) +12=26
Жауабы:Барлығы 26 тері

Сергіту сәті: Оңға-оңға түзу тұр,

Солға -солға түзу тұр,

Алға қарай бір адым,

Артқа қарай бір адым,

Жоғары -төмен қарайық,

Орнымызды табайық!

№3

8*7=56

56:7=8

56:8=7

7*8=56

Балалар енді біз киіз үйді безендіруіміз керек

керегенің сырты

9*7=63

63:7=9

63:9=7

7*9=63

Уықтың сырты

7*7=49

49:7=7

7*7=49

сықырлауық : 70*7 =490 80*7=560

7*70=490 7*80=560

490:7= 70 560:7=80

Балалар біз киіз үйді құрадық, бізге қымыз құятын ыдыстар қажет. Қане балалар атсалысайық.

№4

Торсық(қымыз құятын ыдыс)

56:7=8 Шөміш 56:8=7

8*7=56 7*8=56

№6

7+21:7=10

(7+21) :7=4

210:7+180=210

(22+8) *7-10=200

7*6+29=71

45+5*7=80

Балалар қымызханамызды ашсақ болады. оның жазуын ілейік. Ол үшін №7 есепті шығаруымыз керек.

24*1=24 4*6=24

3*8 =24 6*4=24

8*3=24 12*2=24

Сабақты қорыту: Жарайсыңдар балалар! Енді қымызхананың бастығын таңдап алайық. Ол үшін «Кім жүйрік» ойынын ойнайық. Кім жүйріктік танытса, сол басқаратын болады. (Жүйрік алқасын тағу)

Үйге тапсырма №5

Оқушыларды бағалау.

Ұқсас жұмыстар

Математика пәніне-омж, 3 сынып, 1 модуль

7 санына көбейту және бөлу кестесі

Санды 7-ге көбейту, бөлу

Бөлшекті орында

5-ке көбейту және бөлу кестесі

Санды 7-ге көбейту және бөлу

Сандармен амалдар орындау

Сабақтың мақсаттары. Сабақтың түрі

5 ке көбейту және бөлу жайлы ақпарат