«үшөлшемді әдістемелік жүйе» технологиясына негізделіп география пәнінен жасалған жұмыс дәптері

1. Жаратылыстану қандай ғылым? . . .
2. Табиғатты зерттеу әдістері . . .
3. Аспан денелеріне не жатады ? . . .
4. Табиғаттағы судың күйлерін ата . . .

1. жаратылыстану . . .
2. мұхит . . .
3. көл . . .
4. теңіз . . .
5. ғарыш . . .
6. физикалық дене . . .
7. дененің массасы . . .
8. Табиғаттағы тіршілік . . .
9. Табиғаттағы құбылыс . . .

10. экология . . .

1. Мына кестені толтыр:

1. Үй және жабайы жануарларды ажырат.

Аю . . . ит . . .

Мысық . . . түйе . . .

Үйрек . . . түйеқұс . . .

Табиғат туралы мақал мәтелдерді жаз

. . .

1. Мына кестені толтыр:

ІІІ кезең:Деңгейлік тапсырмалар /кері байланыс/

Жаратылыстану ғылымының салаларын ата: . . .

Табиғаттың ерекше қорғалатын аймақтарын ата:

. . .

Дұрыс жауаптарын белгіле:

. . . жер көгерер, батаменен ел көгерер

а/ жаңбырмен ә/ сумен б/ ну орманмен

. . . тал кессең, . . . тал ек.

а/ екеу, бір ә/ бір, он б/ үш, бес

Атаңнан мал қалғанша, . . . қалсың.

а/ тал ә/ ағаш б/ бұйым

Диффузия құбылысы қандай заттардың арасында жүреді, қалай жүреді?.

. . .

1. кестені толтыр:

1. Географиялық диктантты орында:

а/ . . . табиғат туралы ғылым.

ә/Табиғатты зерттеу әдістері: . . . , . . . , . . .

б/ Аспан денелері: . . . , . . . , . . . , . . . , . . . , . . . , . . .

в/ . . . жаратылыстанушы ғұлама ғалым.

г/ Жердің пішіні . . .

д/ . . . Жердің серігі.

е/Ауа қозғалысы . . .

ж/Жыл мезгілдері: . . . , . . . , . . . , . . .

з/ Судың үш күйі: . . . , . . . , . . .

и/Жер беті суларына жатады: . . . , . . . , . . . , . . . , . . .

к/ . . . жердің ауа қабығы.

л/ Қазақстандық ғарышкерлер: . . .

м/ Масса эталоны . . .

н/ Табиғаттағы тіршілік түрлері: . . . , . . . , . . . , . . .

о/өсімдік түрлері: . . . , . . .

Сөзжұмбақты шеш:

а/ табиғаттағы күш г/керемет сөзінің синонимі

ә/ көптің антонимі д/онсыз тіршілік жоқ

б/судағы тіршілік иесі е/мұхиттың