Блокнот және калькулятор бағдарламалары

7 сыныпқа арналған информатика пәнінен қысқа мерзімді жоспары
Маңғыстау облысы
Түпқараған ауданы
Ж.Мыңбаев атындағы мектеп-гимназиясы
Жубауова Алтынгул Кожагелдиевна
Информатика пәні мұғалімі
Сыныбы
7
Пәні
Информатика
Сабақтың аты
Блокнот және калькулятор бағдарламалары
Жалпы мақсаты
Блокнот бағдарламасының арналуы. Программаны іске қосу. Көшіру мен кірістіріп қою командалары. Мәтінді пішімдеу. Калькулятор қолданбасында жұмысқа дағдылану.
* Сілтеме
Оқулық ; Компьютер; Интерактивті тақта; Электронды оқулық; Слайдтағы тапсырмалар.
* Оқыту нәтижелері
* Топтасып жұмыс істей білуге үйренеді.
* Өз ойын еркін жеткізе біледі.
* Компьютерде дұрыс жұмыс жасай біледі.
* Блокнот программасы және Калькулятор қолданбасымен дұрыс жұмыс істей біледі.
* АКТ-ды тиімді пайдаланады.
Негізгі идеялар
Сыни тұрғыдан ойлау салыстырмалылықты түсінуді дамытуға көмектеседі.
Тапсырма көздері
* Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгендеу. Сурет қиындылары арқылы топқа бөлу (1-топ <<Киіз үй>>, 2-топ <<Компьютер>> суреттері).
* Үй тапсырмасын сұрау
* WordPad қолданбасын қалай іске қосамыз?
Пуск-Программы-Стандартные- WordPad
* WordPad мәтіндік редакторының қызметі қандай?
Мәтінді теру, түзету, пішімдеу
* WordPad мтіндік редакторы қолданбасы терезесінің құрылысын айт.
Тақырып жолы, меню жолы, құрал-саймандар тақтасы, пішімдеу тақтасы, пішімдеу сызғышы, жұмыс өрісі, қалып күй жолы
* Мәтінді пішімдеу дегеніміз не?
Символдардың әлпеттерін, әр түрлі қаріптер таңдаумен беттердің шетіне туралаумен мәтінді түрлендіру процесі.
* <<Миға шабуыл>>
Жаңа тақырыпты ашу үшін слайдтан жасырылған сурет көрсетіледі.

Оқушылар кәдімгі блокнот пен калькулятордың суреті екенін табады.
* Оқушылар блокнот пен калькулятор туралы білетіндерін постер арқылы қорғайды (1-топ <<Блокнот>>, 2-топ <<Калькулятор>> туралы).
* Электронды оқулықтағы Блокнот және Калькулятор тақырыбына шолу.
* Топтық жұмыс. 1-топ Киіз үй туралы мәтін құрастыру. 2-топ Компьютер туралы мәтін құрастыру.
* Сергіту сәті. Бейнеролик көрсетіледі.
* Қауіпсіздік ережелерін естеріне сала отырып тапсырма беріледі. Жазған мәтіндерді блокнот бағдарламасында теру. Оқулықтағы 186-беттегі <<Өзің орында!>> тапсырмасын калькулятор қолданбасында есептеп шығару.
* Сәйкестендіру кестесі

Бағалау
Оқушылар өз-өздерін бағалайды.
Кері байланыс
* Бүгінгі сабақтан алған әсерім?
* Маған не ұнады/ұнамады?
* Тапсырманы орындаудағы туындаған
қиыншылықтар?
Үйге тапсырма
Оқулықтағы тақырыпты оқып келу
Батырмалардың қызметтін жаттау.