4-сынып, II тоқсан: Қазақстан Республикасының Мемлекеттік гербі - сабақ жоспары

4-сынып

ІІ тоқсан. 4-сабақ

Тақырыбы: Қазақстан Республикасының

Мемлекеттік Гербі

Мерзімі: 19. 11.

4-сынып:

Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары :

Тақырып бойынша жаңа сөздерді меңгеру;

Сұрақтарға сауатты жауап беру;
Топпен жұмыс істеуге дағдылану;
Бағаның мазмұнын түсіну.

4-сынып:

Оқытуда қолданылатын модульдер, әдіс-тәсілдер :

Диалогтік оқыту, сұрақ-жауап (ОмОЖТ) ; топтық жұмыс, «Ыстық орындық», (СТО) ; өзін-өзі бағалау ( ОүБ) ; сөздікпен жұмыс (ЖЕСО), деңгейлік тапсырмалар (ТжДБО) .

4-сынып:

Оқып-үйренудің нәтижесі :

Сөздік қорын кеңейтті;

Құрылысшы туралы баяндай алады;
Сыныптасына көмектесіп, өзінің көшбасшылық қасиеттерін көрсете біледі.

4-сынып:

Үйрену мақсатындағы бағаны қоса, бағалау :

Көңіл-күй рефлексиясы; өзін-өзі бағалау.

4-сынып: Бәрін қоса есептегенде : «Ыстық орындық» (кезекші)

4-сынып: Негізгі дерек көздер : дәптер, оқулық, сөздіктер.

4-сынып: Сабақ кезеңдері

4-сынып: Уақыты

ІІ тоқсан. 4-сабақ: Жұмыс түрі

Тақырыбы: Қазақстан РеспубликасыныңМемлекеттік Гербі: Мұғалім әрекеті

Мерзімі: 19. 11.: Оқушы әрекеті

4-сынып: І Ұйымдастыру кезеңі

4-сынып: 0, 5 мин

ІІ тоқсан. 4-сабақ: 1. Психологиялық ықпал

Тақырыбы: Қазақстан РеспубликасыныңМемлекеттік Гербі:

Амандасамын

Көңіл-күйлеріңіз қалай?

Мерзімі: 19. 11.:

Мейірімді жүрекпен,

Ақпейілді тілекпен.

Амандасып алайық

Бір жадырап қалайық.

Бас бармақты не көтереді, не түсіреді.

4-сынып: 2, 5 мин

ІІ тоқсан. 4-сабақ: 3. Кезекшімен «Ыстық орындықта» сұхбаттасу

Тақырыбы: Қазақстан РеспубликасыныңМемлекеттік Гербі: Бақылаймын

Мерзімі: 19. 11.: Кезекші ыстық орындыққа отырады, қалғандары кезекпен оған өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қояды.

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

Көрсетілім.

ІІІ Жаңа сабақ

Деңгей бойынша топқа бөлу.
Сөздікпен жұмыс: хормен оқу. Сөйлем не сөз тіркестерін құрастыру.

Мәтінмен жұмыс: ДЖИГСО әдісі. 3-мин. (5-тапсырма)

ІV Бекіту. Тапсырмаларды орындау.

-Сен қайда тұрасың?

-Ол қандай?

-Онда қандай табиғи атақты жерлер бар?

V Қорытынды

«Кірпіш» ойынын ойнау. Оқушылар бір-біріне өткен тақырып бойынша сұрақтар қояды. Тақта алдында 1 қатар оқушылары шығады, 2 мен 3-қатардағы оқушылар сұрақтар қояды. Дұрыс жауап берген оқушы алға жылжиды, мәреге бірінші жеткен оқушы-жеңімпаз.

1-ертегі

2-мемлекет

3-қыран

4-бейбітшілік