8 сынып. қатты денелердің деформациясы

Фиика пәні мұғалімі: Мұңдыбекова Ұлбосын Ақылтайқызы

Қысқа мерзім жоспары

|Тақырыбы |Қатты денелердің деформациясы. Деформация түрлері |
|Сыныбы |8 «А» |
|Күні |20.11.2013 |
|Мақсаты |Қатты дененің деформациясы туралы мағлұмат беру, деформация” ұғымы туралы|
| |білімдерін жетілдіру,қалыптастыру. Гук заңын меңгерту |
|Міндеттері |Деформация ұғымымен таныстыру |
| |Тақырып негізінде көзқарасын дамыту |
| |Оқушы бойында өз бетінше есептер шығаруын, білім алуын қалыптастыру |
|Ресурстар |Перышкин А.В, Абдуллина Н.Д, Ерғалиева Г.М, физика. Интерактивті тақта, |
| |электронды оқулық, флипчарт, бағалау парақтары. |
|Ұйымдастыру |Сәлемдесу |
|кезеңі |Сурет құрастыру арқылы топқа бөлу (2 топ) |
| |Тренинг. Сенімді қарым – қатынас |
|Тұсаукесер |Құпия зат стратегиясы |
| |Суреттен не көріп тұрмыз? |
| | |
| | |
| | |
| | |
| |Сөздікпен жұмыс. Глоссарий. «Деформация» ғаламтор арқылы іздеу |
| |Мәтінмен жұмыс |
|Негізгі бөлім|Электронды оқулық |
| |Дене пішінінің немесе өлшемдерінің өзгеруін деформация (латынша |
| |деформация - бүліну, бұзылу) деп атайды. өзгертеді Деформация пластикалық|
| |және серпімді болып бөлінеді. Күштің әрекеті тоқтағаннан кейін, дене |
| |өзінің бастапқы пішіні мен өлшемін өзгертетін болса, мұндай деформация |
| |пластикалық деп аталады. Күштің әрекеті тоқтағаннан кейін дененің |
| |бастапқы пішіні мен өлшемі қайтадан қалпына келетін болса, мындаіі |
| |деформация серпімді деп аталады. Денеге әсер ететін күштердің сипатына |
| |қарай деформацияны келесі түрлерге жіктейді: |
| |Созылу деформациясы; |
| |Сығылу деформациясы; |
| |Ығысу деформациясы ( немесе кесу); |
| |Бұрау деформациясы; |
| |Майыстыру деформациясы. |
| |Есептер шығару |
| |Резеңке тампаның қатаңдығы 7,2* 104 Н/м. Егер таспаға 10кН күш ісер |
| |тетін болса, |
| |онда ол қандай шамаға созылады? |
| |2. Болат серіппе 245 Н күш әрекетінен 35 м-ге ұзарды. Серіппенің |
| |қатаңдығын анықтаңдар. |
| |3. Массасы 0,2 кг балықты тік жоғары көтергенде қатаңдығы |
| |500 Н/м-ге тең қармақ бауы қаншаға созылады? |
| |4. Қатаңдығы 100 Н/м-ге тең сымды 1 см-ге созу |
| |үшін оның шеттеріне қандай күш тұсіру керек? |
| |Сәйкесін тап |
| | |
| |Созылу |
| | |
| | |
| |Серпімді |
| | |
| | |
| | |
| | |
| |Пластикалық |
| | |
| | |
| | |
| | |
| |Серпімді |
| | |
| | |
| | |
| | |
| |Сығылу |
| | |
| | |
|Қорытынды |«Жұмбақтас» ойыны |
|бөлім |Ойынның шарты: Кестедегі әріптерді көлденең, вертикаль бағыттарда сыза |
| |отырып, физикалық термин сөздерді тауып жазады. Қай топ көп тапса, сол |
| |топ жеңімпаз атанады. |
| | |
| |Д |
| |О |
| |Р |
| |М |
| |А |
| |Т |
| |Е |
| |Р |
| |И |
| |Ь |
| |Г |
| |А |
| | |
| | |
| |Ш |
| |Ы |
| |Р |
| | |
| | |
| |Е |
| |Ф |
| |Ц |
| |А |
| |Р |
| |И |
| |С |
| |Т |
| |Е |
| |Л |
| |А |
| |Л |
| |У |
| |К |
| |А |
| |М |
| |А |
| |Ғ |
| | |
| |А |
| |Д |
| |И |
| |Ф |
| | |
| | |
| |Т |
| |О |
| |Ғ |
| |Ы |
| |З |
| |А |
| |Т |
| |Е |
| |Л |
| |А |
| |К |
| |Ө |
| | |
| |М |
| |Л |
| |Я |
| |Ф |
| | |
| |Д |
| | |
| |А |
| |Ы |
| | |
| |Д |
| |К |
| |О |
| |С |
| |М |
| |Ж |
| |И |
| |Л |
| | |
| |Д |
| |Ы |
| | |
| |У |
| |З |
| |И |
| |Я |
| |С |
| |Т |
| |Р |
| |Ы |
| |Т |
| |М |
| |Б |
| |О |
| |Л |
| |Т |
| |Е |
| | |
| |Ы |
| |Ж |
| |Е |
| |Р |
| |А |
| |Н |
| | |
| |П |
| |Е |
| |О |
| |Қ |
| |И |
| | |
| |Ш |
| |Н |
| |А |
| |В |
| |М |
| | |
| |Қ |
| |А |
| |У |
| | |
| |Й |
| |А |
| |М |
| |О |
| |М |
| |Н |
| | |
| |К |
| |А |
| |Ү |
| |Н |
| |З |
| |Е |
| |П |
| | |
| |Ы |
| |Т |
| |Т |
| |Ы |
| |С |
| |Р |
| |А |
| |К |
| |К |
| |О |
| |М |
| |И |
| |Я |
| |К |
| |А |
| |А |
| |Р |
| |М |
| | |
| | |
| |О |
| |А |
| |Б |
| |И |
| |А |
| |С |
| |С |
| |А |
| |П |
| |Е |
| |Р |
| |Н |
| |И |
| |Г |
| |Р |
| |А |
| |М |
| | |
| | |
| |Н |
| |Т |
| |А |
| |Ғ |
| |К |
| |С |
| |Е |
| |Л |
| |Е |
| |Т |
| |Е |
| |Х |
| |Л |
| |О |
| |У |
| |Т |
| | |
| | |
| | |
| |Н |
| |А |
| |А |
| |Т |
| |Е |
| |А |
| |Ж |
| |О |
| | |
| |Р |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
|Сергіту сәті |«Физикалық айтыс» |
|Бағалау | |
| |Оқушының аты – жөні |
| |Сұраққа жауап беру |
| |Сөздікпен |
| |жұмыс |
| |Мәтінмен жұмыс |
| |Есептер шығару |
| |Сәйкесін тап |
| |«Жұмбақтас» ойыны |
| |Қорытынды |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| |Әр тапсырмаға 1 баллдан беріледі. |
| |1 – 2 балл – «3» |
| |3 – 4 балл – «4» |
| |5 – 6 балл - «5» |
|Рефлексия |«Екі жұлдыз, бір тілек». Топтың әр мүшесі рефлексия жасайды |
|Үй жұмысы |Мәтінді оқу. Презентация жасау. Тест құрастыру |