Өзін-өзі тануға-омж,3 сынып, 1 модуль

Қарағанды облысы, Ақтас кенті.
"Саран қаласы әкімдігінің №16 ОЖББ мектебі" КММ
Асем Батталовна-бастауыш сынып мұғалімі

Өзін-өзі тану пәніне арналған орта мерзімді жоспар

|№ |1.Оқып-үйренудің негізгі |2.Оқытуда |3.Еңбекке |4.Оқып-үйренудің|5.Үйрену |6. Барлығын |7. Негізгі |
| |мақсаттары |қолданылатын |баулуды |нәтижесі |мақсатында|қосқанда |дерек |
| | |әдіс-тәсілдер|үйренудегі | |бағаны | |көздер |
| | | |тіл | |қоса, | | |
| | | |тосқауылын | |бағалау | | |
| | | |жеңу | | | | |
|1-модуль «Өзін-өзі тану бақыты» |
|1-моду|Тақырыптары: | |1.Топпен |Күтілетін |Логикалық |Төмен деңгей |Өзін-өзі |
|ль |Өзін-өзі тану белестері | |бірігіп жұмыс|нәтиже: |және |Айнаға қарап |тану 3 |
| |Өмірді танып білуге құштарлық |Кезкелген |жасау, жұппен|Өзін -өзі таниды|шығармашыл|өзінің арманын |сынып, |
| |Білім-ақиқат бастауы |суретті |бірігіп жұмыс|Өмір сүруге |ық |айту, білім |қосымша |
| |Менің сүйікті ісім. |жағдаяттар |жасада |деген |тапсырмала|туралы мақалдар |тапсырмалар,|
| |Қиял арманға жетелейді. | |бір-бірлеріме|құштарлығын айта|р беру, |жаттау, берілген|түрлі |
| |Бабалар сөзі –даналық көзі | |н |алады. |арқылы |мәтінді түсініп |дереккөздерд|
| |Бірлігі жарасқан халықпыз. | |қарым-қатынас|Армандай біледі.|өзін |оқу. |ен. |
| |Отан сүйген ұланбыз. | |жасауы. |Қазақтың асыл |бағалауы |Орта деңгей |(балаларға |
| | | |Топтық диалог|мұрасы бабалар |және |Арманы мен |арналған |
| | |АКТ, |пен бірлескен|өсиетін оқиыд, |топтың |сүйікті ісі |газет-журанл|
| | | |жұмыс. |өзіне ой түйеді,|бағалауы |туралы ойын |дардан, |
| | |Ассоциация | |мағынасын |арқылы |қағаз бетіне |ғаламтор |
| | |жинау. | |түсінеді. |анықталады|түсіру, сурет |беттерінен) |
| | | | |Топпен |. |арқылы ойын | |
| | | | |ынтымақтастықта | |жеткізу. Оқыған | |
| | | | |жұмыс жасайды. | |кітаптары туралы| |
| | |Кластер құру,| | | |суретті буклет | |
| | |постер құру | | | |дайындау. | |
| | | | | | |Жоғары деңгей | |
| | |Сергіту сәті | | | |«Өмірді тану» | |
| | | | | | |атты слайд | |
| | | | | | |дайындау, менің | |
| | |Сурет салу | | | |сүйікті ісім | |
| | |Эссе жазу | | | |деген тақырыпта | |
| | | | | | |шағын шығарма | |
| | | | | | |жазу. | |
| | | | | | | | |
| | |әңгіме жазу ,| | | | | |
| | |постер құру | | | | | |
| | |Рефлексия | | | | | |
| | |(стикерлер | | | | | |
| | |арқылы ой | | | | | |
| | |түйіндеу. | | | | | |
| | |Формативтік | | | | | |
| | |бағалау. | | | | | |
| |Мақсаты: Білу |Өзін-өзі тану| | | | | |
| | |арқылы өмірді| | | | | |
| | |тануы және | | | | | |
| | |қиялға | | | | | |
| | |жетелейтін | | | | | |
| | |адам болып | | | | | |
| | |шығу жағында | | | | | |
| | |мағлұмат | | | | | |
| | |алады. | | | | | |