Өсімдік шаруашылығы

Сыныбы ___9___

Тақырыбы: Өсімдік шаруашылығы.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Қазақстанның өсімдік шаруашылығы құрылымы, салалары, таралу аймақтары жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Болжамдап отырған нәтиже: Қазақстанның өсімдік шаруашылығымен танысқан талдай алатын тұлға.

Сабақтың әдісі: СТО/ сын тұрғысынан ойлау

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т. б.

Сабақтың жоспары:

І. Қызығушылығын ояту

1. Ой шақыру. Не білеміз ойыны

Сұрақтар, картамен жұмыс

ІІ. Мағынаны ашу

1. Түртіп алу стратегиясы, оқулық мәтінімен жұмыс

2. Диаграмма.

3. Аралас, Қатып қалма, Жұптас ойыны арқылы топтау

4. Тірек-сызбамен жұмыс.

5. Кестемен жұмыс

Қорытындылау.

IІІ. Ой толғау.

1. Географиялық диктант, Блиц сұрақтар, Эссе, Проблемалық сұрақтар

ІV. Қорытындылау, бағалау.

V. Үйге тапсырма беру.

2. Диаграмма.

Ауыл шаруашылық дақылдарының егістік көлемін сипаттау.

дәнді-дақыл шаруашылығын түсіндіру.

4. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы техникалық дақылдарды түсіндіру.

Техникалық дақылдар.

Мақта Қызылша Күнбағыс

Мақтаарал ауданы, Аса, Талас, Қаратал, Ертіс өзенінің

Келес, Арыс өзенде Шу өзендерінің аңғар аңғары т. б.

рі аңғары т. б. лары т. б.

5. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы бау-бақша, жемшөптік дақылдарды түсіндіру.

Бау-бақша шаруашылығы

Қазақстанның барлық аимағында өсіріледі.

Бау-бақша шаруашылығы: Жүзім шаруашылығы

Қазақстанның барлық аимағында өсіріледі.: Оңтүстік Қазақстан, Жамбыл облыстарында кең тараған.

Бау-бақша шаруашылығы: Жемшөптік дақылдар

Қазақстанның барлық аимағында өсіріледі.: Мал шаруашылығын азықпен қамтамасыз ету үшін өсіріледі.

IV. Ой толғау

1. Географиялық диктант

2. Блиц сұрақтар

1. Өсімдік шаруашылығы салалары?

2. Дәнді-дақылдар?

3. Техникалық дақылдар?

4. Бау-бақша дақылдары?

5. Жемшөптік дақылдар?

3. Эссе

Бау-бақша, Жүзім, арпа, бидай, Отырар, Арыс, Жетісу сөздеріне сөйлем құра.

4. Проблемалық сұрақтар

. Өсімдік шаруашылығын дамытпаса не болады, инновация керек пе?т. б

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Қазақстанның өсімдік шаруашылығы.

Ұқсас жұмыстар

Қазақстанның өсімдік шаруашылығы

Егіншілік пен мал шаруашылығы

АҚШ дол

Ағаш пен ағаш материалдарын қолмен жəне механикалық түрде өңдеу технологиясы

Жүзім шаруашылығы

Адамның шаруашылық әрекеті және оның шөл ландшафтына әсері

Италия мемлекеті. халқы. шаруашылығы

Жаңа сабақты қорытындылау

Ч. дарвиннің эволюциялық теориясы

Шағын қала

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz