Тынысалу мүшелері (ашық сабақ)

Скачать

Сабақтың тақырыбы : Тынысалу мүшелері
Сабақтың мақсаты : Тынысалудың маңызы, тыныс алу мүшелерінің құрылысы мен қызметі туралы білім беру.
Міндеттері: -

Тыныс алу процесінің мәнімен, адам ағзасында энергия мен зат алмасудағы маңызымен таныстыру:қызметіне байланысты тыныс алу мүшелерінің құрылысы, тыныс алудың тыныс және сөйлеу қабілетіндегі қызметі туралы білім алу:

Қауіпсіздік техникасын сақтауда, өзін-өзі бақылау дағдыларын қалыптастыру. Өзінің денсаулығы туралы жинақылыққа тәрбиелеу. Санитарлық -гигеналық әдетке тәрбиелеу. Салауатты өмір сүру әдетін тәрбиелеу.

Оқушыларды талдау, синтез, салыстыру, қорытындылау және ойлау қабілеттерін дамыту.

Құрал -жабдықтар: Тынысалу мүшелерінің құрылысы, кесте, электронды оқулықтан үзінділер, электронды көрсетілім.

Сабақтың типі: Аралас сипатта
Қолданылатын модульдер : Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, Жас ерекшеліктеріне қарай оқыту, АКТ,
Стратегиялық іс әрекет : «Блум таксономиясы», «Топтық жұмыс», «Жұптас - ойлан - бөліс», «Сәйкестендіру», «Кlaster» әдісі, «топтық бағалау».
Ұйымдастыру: Оқушыларды түске байланысты топқа бөлу. Сыныпта психологиялық ахуал туғызу.

Сабақтың бағалау критерииімен таныстырып, парақшалар тарату.

«5»- 5-6 ұпай

«4» 4 ұпай

«3» 3 ұпай

Үй тапсырмасы.

1. Білу:7 миналған білімді еске түсіру.

« Таңғажайып тоғыздық» тапсырмасын орындау

1. Жасуша оргонойдтарын ата?
2. Ішкі және сыртқы секреция бездерін салыстыр.
3. Жүйке жасушасы қалай аталады?
4. Анализаторлар дегеніміз не?
5. Тірек- қимыл жүйесінің қызметі
6. Қан жасушаларын ата?
7. Лейкоциттің қызметі
8. Қанайналым мүшелерін ата?
9. Қантамырлар түрлерін ата?

Жаңа сабақ ( жаңа сабақтың сурет арқылы тақырыбын, мақсатын шығару)

2. Түсіну:5 мин «Жұптасып - ойлан - бөліс» 5 минМәтін мен жұмыс. Алдын- ала іздену тапсырмасы бойынша топ болып талқылау.
3. Қолдану:10 минМуляж, суреттер арқылы оқушылар түсіндіреді.
4. Талдау. 5мин Суретік тапсырма

Мына суретті қалай түсіндірер едің? Нақты жауаптармен талдап, дәлелде.

Сергіту сәті.

5. Жинақтау5 мин

І топ Сәйкестігін тап.

6. Сүйекті шеміршекті пердесі бар.
7. 3 жұп қуыс шеміршекті мүше
8. Сілемейлі қабықшамен қапталған
9. 2 дыбыс сіңірлері бар

5. Лейкоцит жасушалары бар

6. Дыбыс саңылауы орналасқан

7. Ауаны өткізуге дыбыс шығаруға көмектеседі.

8. Ауаны ылғалдандырады.

9. Ұзындығы 9-12см болады

10. Өкпе көпіршектерімен аяқталады.

11. Жартылай шеміршекті сақиналардан тұрады.

12. Кеңірдектің жалғасы

13. Кеуекті мүше

14. Диаметрі 0, 2-0, 3мм

15. Дәнекер ұлпасынан түзілген қабықшасы бар.

ІІ топ Адам денесі мүшелерінің тізімінен барлық тыныс алу жолдарын реті

бойынша орналастыр.

6 Бағалау 3мин оқушылар өз бағаларын парақшаға қояды

Үйге тапсырма 1мин &41 Тынысалу қозғалыстары.

Рефлексия 2мин

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс