Оқушының жеке тұлғалық-психологиялық мінездемесі

Скачать

Оқушыға мінездеме

1. Оқу әрекеті

Оқуға көз-қарасы

Оқу әрекетін орындау

Байқау қасиетінің даму деңгейі

Сабақтағы тәртібі

Мұғалімнің сын-ескертпелеріне және бағасына көзқарасы

Оқудағы өз сәтсіздіктеріне көзқарасы

Оқушының қатысатын үйірмелері

2. Жеке дамуының ерекшеліктері:

Қызығушылығы

Темпераменті

Естуі

Көруі

Тіл дамуы

Дене дамуы

Есте сақтау қабілеті

Тәрбие мәдениетінің қалыптасуы

3. Құрбы-құрдастарымен қарым-қатынасы:

Сыныпта қандай орын алады

Құрбыларымен қарым-қатынасы түрі

Достары бар ма

Сынып жетекші

Педагог-психолог

Оқушының паспорты:

Аты-жөні

Туған жылы, айы, күні

Мектебі

Сыныбы

Сынып жетекшісі

Отбасының әлеуметтік-демографиялық жағдайы:

Мекен жайы

Телефоны

Әкесі

Білімі

Жұмыс орны

Анасы

Білімі

Жұмыс орны

Отбасының басқа балалары туралы мәліметтер:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Отбасының тұрмыстық жағдайы:

өте жақсы жақсы орташа төмен

Отбасының әлеуметтік мәртебесі:

Көпбалалы отбасы, толық емес отбасы, жағдайы төмен, әлеуметтік қауіпті отбасы, асыраушыдағы отбасы, оралмандар

Оқушының жеке тұлғалық психологиялық мінездемесі

1. Бала туралы жалпы мәліметтер:

а) аты-жөні

ә) туған жылы, айы, күні

б) мектебі, сыныбы

2. Денсаулығы туралы мәлімет:

а) жиі сырқаттанады

ә) созылмалы сырқаты бар ма

қандай

б) жүйке жүйесі қызметінің ерекшеліктері

3. Сабақ үлгерімі

4. Сабақтан тыс шұғылданатын

5. Қолы бос уақытта шұғылданатын іс-әрекеті

Баланың мінез-құлықндағы дара ерекшеліктері:

1. Еңбекке қатынасы:

а) белсенділігі

ә) еңбек сүйгіштігі

б) жауапкершілігі

в) көшбасшылығы

г) ұйымдастырушылығы

д) ұқыптылығы

2. Адамдармен қарым-қатынасы:

а) адамгершілігі

ә) адалдығы мен шыншылдығы

б) өз мүддесін көздеу және қорғау

в) достық сезім

г) қайырымдылығы

д) сыпайылығы

3. Өзінің ішкі әлемімен қарым-қатынасы:

а) қарапайымдылығы

ә) өзіне деген сенімі

б) өз-өзіне сын көзбен қарауы

в) өз күш-жігерін бағалай білуі

г) жетістікке, табысқа ұмтылуы

д) өз-өзін бақылауы

е) батылдығы

ж) шешім қабылдауы

з) табандылығы

и) ұстамдылығы

к) беделі

қ) ілтипаты

4. Психикалық процесс пен сезімінің ерекшеліктері:

а) зейіні

ә) есте сақтауы

б) ойлауы

в) эмоциялық екпіні

г) сергектігі

д) сезім қалыптылығы

Педагог-психолог Ж. Мирзаканова

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс