Қайталау, математика

Білім саласы: Таным
Танымдық оқу іс-әрекеті: Математика
Тақырыбы: қайталау
Мақсаты: Өткен тақырыптар туралы білімдерін жетілдіру. Ұлттық ойындарды ұмытпай ойнауға тәрбиелеу. Есте сақтау қабілетін, зейінін, жылдамдығын дамыту.
Көрнекілігі: 5 ке дейінгі сандар, геометриялық пішіндер, түстер (қызыл, көк, сары, ақ, жасыл, қара, қоңыр) сүйектің суреттері
Әдісі: Сұрақ-жауап, ойын, ой қозғау
Әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотив-қ қозғаушы
Ұйымдастыру бөлімі
Қуаныш шеңбері
Арайлап таң атты
Алтын шуақ таратты
Қайырлы таң балалар!
Қайырлы таң апайлар!

-Өте жақсы балалар барлығымыз орнымызға отыра қояйық.
-Бәріміз тақтаға қарайықшы тақтадан нені көріп отырмыз
-Дұрыс айтасыңдар, қане бәріміз санайықшы
-Дұрыс осы бес санның әрқайсысының біздерге дайындаған тапсырмалары бар екен. Орындаймыз ба?
-Олай болса, жақсы 1 санының тапсырмасы <<Адасқан сандар>> деп аталады.
Шарты: Адасқан сандарды тура және санайтындай етіп орналастыру

-2 санының тапсырмасы <<орамал тастамақ>> ойынының шарты: айнала отырған балалар көздерін жұмып отырады, бір баланың алдына санды қойып, көзін ашқан бала сол санның көршісін табады

-өте жақсы балалар енді біраз сергіп алайық

Сергіту сәті
1 деңгейде орнымыздан тұрамыз. 2, 3, 4 шапалақты ұрамыз. Оңға иіліп, солға иіліп тынығып бір алайық, 5 дегенде қайтадан орнымызды табайық
3 санының тапсырмасы <<қандай пішін?>> балалар қолдарындағы пішіндерінің қандай пішін екенін, түсінің қандай түс екенін айтады. Үй мен машина құрастырады.
4 санының тапсырмасы <<өз түсіңді>> тап деп аталады.
Балаларға түстер таратылып беріледі. Балалар түстерді атап, сондай түстегі ашық хатқа апарып орналастырады.

5 санының тапсырмасы <<Ақ сүйек>> ойынын ойнау арқылы логикалқы есептер шешу (шарты түсіндіріледі)
* Ұлпа жүнін қыздырып
Күншуақта 1 күшік
Отыр еді маңына
Келді тағы 1 күшік
Нешеу болды сен сана
* Жанып тұрған 4 шамның
сөніп қалды 2 еуі
қалды енді нешеуі?
* Мысықта қанша құлақ бар?
Мысықта қанша аяқ бар?
Мысықта қанша құйрық бар?
* Ағашта 4 алма
Піскен екен тимей құрт
Самат алып 1 еуін
Қалдырған екен нешеуін?
* Табақта 2 алма
Қолымда 3 алма
Барлығын қосқанда
Балада неше алма?

Балаларды мадақтау.
Қорытынды.

-Қолдарын жоғары жаяды
-Қолдарын алдына жаяды
-Бір-біріне қарайды
-Апайға амандасады

Орындарына отырады

Орындарына отырады

* 1,2,3,4,5

-Ия

-балалар санды 1ден 5 ке дейін сосын 5 тен 1ге дейін орналастырады.

-мысалы: <<8>> көршісі
<<2>> мен <<1>>

Балалар сергіту сәтін жасайды

-орындарынан тұрады
-қол шапалақтайды
-оңға, солға иіледі
-қайтадан отырады
-дөңгелек түсі
Көк
-үшбұрыш, түсі
Қызыл т.б

Балалар тапсырманы орындайды
-қызыл
-көк
-сары
Қара т.б
Балалар есепті қызыға шешеді

-2 күшік

-2 шам қалды

-2 құлақ
-2 аяқ
-1 құйрық

3-еуі қалды

5 алма