Туған жердің аусыда шипа

Ұйымдастырылған оқу іс - әрекетінің технологиялық картасы

Күні: 15.10.2013 ж.

Білім беру саласы: «Қатынас», «Шығармашылық», «Денсаулық».

Оқу іс - әрекеті: «Тіл дамыту», «Музыка», «Дене тәрбиесі».

Тақырыбы: «Туған жердің аусыда шипа»

Мақсаты: Балаларды жан – жақты етіп тәрбиелеу. Және адамгершілікке,

Имандылыққа,ұқыпты бола білуіне тәрбиелерінің негіздерін қалыптастыру. Есте
сақтау қабілеттерін,ой өрістерін, зейіндерін көріп тану қабілеттерін
дамыту, дүниетанымдарын кеңейту, қиялдарын шарықтату.

Билингвальды компонент: Саяхаттау,жол кедергілері жұмбақ
тас,шопан ата,

Әжеге өнер көрсетіп сахналау.

| Оқу іс - әрекетінің |Тәрбиешінің іс -|Балалардың іс - әрекеті |
|кезендері |әрекеті | |
| Ұйымдастырушылық – |Тақырыпқа сай | Балалар әсем |
|оятушылық |көрнекіліктер |безендендірілген ән |
| |жазғы жайлау |залына жиналып шеңбер жасап |
| |көрінісі, |тұрады. Жан – жақтарын |
| |үнтаспадан әсем |тамашалауда. Және көңіл күйді |
| |музыкалар, |көтере саяхаттауда. |
| |балаларға | |
| |тақпақтар, мақал| |
| |– мәтелдер, | |
| |жұмбақтар, | |
| |өлеңдер айтқызу.| |
| Ұйымдастырушылық – |Амандасу: |Қайырлы таң! |
|ізденушілік | |Орман мен далаларым. |
| | |Қайырлы таң! |
| | |Достасқан бар балалар. |
| | |Қайырлы таң! |
| |Тәрбиеші: |Біздің балабақшамыз. |
| |Балалар сендер |Қайырлы таң! |
| |мерекедегідей |Бақшамыздың апайлары. |
| |әдемі болып | |
| |кетіпсіңдер, | |
| |сендер мереке |Мерекеде көңілді әндер, билер |
| |деген сөзді |және ойындар орындалады. |
| |қалай | |
| |түсінесіңдер | |
| |- осы күз | |
| |мезгілінің ай | |
| |атауын қалай |- Қыркүйек, қазан, қараша. |
| |атайды | |
| |- дұрыс | |
| |айтасыңдар. |- Алтын күз мерекесі |
| |Балалар осы | |
| |жақын арада біз | |
| |қандай мереке | |
| |өткіздік? | |
| | |- Йя көрсетейік |
| |- Балалар, қане | |
| |бәріміз осы күз |[pic] |
| |мезгілінің | |
| |ерекшеліктері | |
| |есімізге |Бұлт: |
| |түсіріп, әуен |Жер анаға көмегім, |
| |арқылы көрсетсек|Жаңбыр болып төгемін. |
| |қалай болады? |Төмендеймін көлбеймін, |
| | |Бөгелмеймін өрлеймін. |
| | | |
| |Әуен ойнап күн |Жаңбыр: |
| |күркіреп, әр |Бұлттар, бұлттар ойнашы, |
| |бейнесімен |Күркіреп дүркіреп. |
| |балалар шығады. |Бұлттар, бұлттар ойнашы, |
| | |Сіркіреп дүркіреп. |
| | | |
| | |Сулар: |
| | |Сылдыр, сылдыр сылдырлап |
| | |Су ағады сыңғырлап. |
| | |Бау – бақшаны аралап, |
| | |Су ағады жағады. |
| | | |
| | |Күн: |
| | |Құшағын ашып шуақты, |
| | |Күн мен алтын сияқты. |
| | |Нұрымды жылу сендерге, |
| |Жарайсыңдар |Шашуымды шашайын. |
| |балалар мінекей | |
| |күз мезгілі | |
| |өзінің осындай |- Йя әрине. |
| |керемет | |
| |ерекшеліктерімен| |
| |қуантады екен. | |
| |Сендер | |
| |жайлаудың, таулы| |
| |жердің ауасы | |
| |адам өміріне | |
| |шипалы екенін | |
| |білесіңдер ме? | |
| | |- Йя. |
| |Ондеше | |
| |барлығымыз сол | |
| |жайлауға |[pic] |
| |саяхаттауға | |
| |шыққыларың |Шік түсті, бүк түсті, |
| |келеме? |Алшы тұрды, тәйке тұрды, |
| | |Шеше алады ал кім мұны? |
| |Ендеше күн ашық |(Асық) |
| |болып тұрғанда, | |
| |күздік жайлауға |Қылдай белі бүгілген, |
| |жолға саяхаттқа |Өзіненде жүгі үлкен. |
| |шығайық. |(Құмырсқа) |
| | | |
| | |Кезікті бір жануар, |
| | |Арқасында екі тауы бар. |
| |Жұмбақ тас: |(Түйе) |
| |Жол үсті бөгеулі| |
| |жұмбақтарға |Кішкетай ғана бойы бар, |
| |жауап беру. |Айландырып киген тоны бар |
| | |(Қой) |
| | | |
| | |Үстінен тоны түспеген, |
| | |Сондада араз қыспенен. |
| | |(Аю) |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | |[pic] |
| | | |
| | |1,2,3,4,5, деп Балалар |
| | |санайды, |
| |Жақсы жауап | |
| |бердіңдер |Балалар себетке тереді. |
| |балалар біз |[pic] |
| |жайлауға | |
| |жеткенше | |
| |кедергілер көп | |
| |болатын сияқты. |[pic] |
| |Шопан ата: | |
| |Мал бағып жүрген|Ұшбұрыш,Дөңгелек, Төртбұрыш. |
| |шопан ата мен |Түстері: Қызыл, сары ,көк. |
| |амандасып жол | |
| |сұрау. |[pic] |
| |Малдың төлін | |
| |атап айту және | |
| |дыбыстауын әуен |[pic] |
| |мен табу. |Саламатсызба! «Әже» біз туған |
| | |жеріміздің ауасын иіскеп |
| | |денемізді шынықтырып, өз |
| |Төлдерді санау. |өнерімізді тамашалатуға |
| | |саяхаттап келген жайымыз бар. |
| | | |
| | | |
| |Жол шетіндегі |Тамерлан: |
| |алма ағашынан |Айналайын, дархан далам кең |
| |,Алма теру. |далам, |
| | |Бір ізіңді арқа тұтар мен |
| | |балаң. |
| | |Сұлулықтың сырын жидың сен |
| |Өткелден өту: |маған, |
| |Ойын: |Сен сияқты дархан болам, кең |
| |Бұл ойын үшін |болам. |
| |геометриялық тас| |
| |пішіні су |Ерасыл: |
| |өткелінен өту. |Туған елім аңсаған, |
| |Екінші өткел. |Өзіңді ойлап тамсанам. |
| | |Туған жерім деп әрқашан, |
| | |Саған арнап ән саламын. |
| | | |
| |Үңгір тас ішінен|Рамир: |
| |еңкейіп бірінін |Сағындым самал желіңді, |
| |артынан еңкейіп |Сағындым кең байтақ жерімді. |
| |бірі жүру. |Қырдағы мөп – мөлдір бұлағың, |
| |Өткелден өтіп |Ыстықта басушең шөлімді. |
| |жолдан шыққан | |
| |кезінде жайлау |Балалар қара жорға биін |
| |ішіндегі қазақ |орындайды. |
| |үй көрінеді. | |
| | | |
| | | |
| |Әже: | |
| |Амасыңдарма | |
| |балапандарым жол|[pic] |
| |аман ат көлік | |
| |есен келдіңдерме| |
| |үйге кіріңдер | |
| |менің қонағым |1. Өнер - ағып жатқан бұлақ, |
| |болыңдар. |Білім - жанып жатқан шырақ |
| | | |
| | |2. Оқу білім бұлағы, |
| | |Білім өмір шырағы. |
| |Туған еліне | |
| |жеріне деген |3. Туған жердей жер болмас, |
| |сүйіспеншіліктер|Туған елдей ел болмас. |
| |ін кең байтақ | |
| |көк майса |4. Жер ырыстың кіндігі, |
| |жерімізде |Білім ырыстың тізгіні. |
| |көңілдерімізді | |
| |көтерейік қане |5. Жарлы болсаңда арлы бол. |
| |кім әжесіне | |
| |өнерлерін |Әже біз сізге өлеңде айтып |
| |көрсеткісі |береміз. |
| |келеді. | |
| | |Балалардың орындауында. |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| |Әже: | |
| |Жарайсыңдар |[pic] |
| |балаларым тағы | |
| |қандай өнерлерің| |
| |бар. | |
| | | |
| |Би: «Қара жорға»| |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| |Мақал – мәтелдер|- Йя әрине |
| | | |
| | | |
| | | |
| | |- Қызықты жол кедергілері |
| | |Әнімен және биімен. |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| |Әже: | |
| |Ой қандай | |
| |шетінен өздерің | |
| |өнерлі | |
| |екенсіңдер. | |
| | | |
| | | |
| |Ән:Қошақаным | |
| |қайдекен. | |
| |Әже: | |
| |Балапандарым | |
| |сендер тұнып | |
| |тұрған өнерлі | |
| |өнегелі тәртіпті| |
| |тәрбиелі | |
| |екнсіңдер | |
| |сендерге көп | |
| |рахмет. Мына | |
| |менің көңілімді | |
| |көтеріп | |
| |қойдыңдар әдемі | |
| |домалақ | |
| |бауырсақтарымнан| |
| |дәм татыңдар. | |
| |Жастарың ұзақ | |
| |бақытты болыңдар| |
| |жолдарың болсын.| |
| |Осылайша қайтып | |
| |жолға шығып | |
| |тобымызға оралу.| |
| | | |
| |Ал балалар | |
| |сендерге саяхат | |
| |ұнадыма? | |
| | | |
| |- Несімен ұнады?| |
|Рефлекстік түзету |Балалар бүгінгі |[pic] |
|(Коррекциялау) |оқу | |
| |іс-әрекетінде | |
| |өте жақсы | |
| |қатысып жауап | |
| |бердіңдер | |
| |сіздерге көп | |
| |рахмет. | |

Білу керек: Табиғат сұлулығын сезінуге, оны қорғауға,
батылдыққа адамгершілікке, Ұжыммен бірлесіп әрекет жасауға тәрбиелену.

Білуге тиіс: Тақпақтар, өлең, мақал – мәтелдер.

Технологиялық картаны
толтырған тәрбиеші: Бокамбаева.Г.Р.