Көркем әдебиет сабағы: Төлдер айтысы ертегісі - үй жануарларының төлдерін таныстыру

Күні:22. 04. 2014ж

Қатынас» білім беру саласы

Тақырыбы : Төлдер айтысы (ертегісі) .

Бөлімдері: Көркем әдебиет

Мақсаты :

Білімділігі: Балааардың үй жануарлары туралы түсініктерін кеңейту. Төрт түлік мал төлдерінің аталуын және оларды ажырата білуге үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту.

Сабаққа қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Төлдерге қамқорлықпен қарауға тәрбилеу. Сөздік жұмыс: жасқанбаймын, шаттана.

Әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, әңгімелеу, көрсету.

Сөздік жұмыс: төрт түлік, төлі

Көрнекілік: үй жануарлары және төлдер суреті

Іс - әрекет кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Іс - әрекет кезеңдері: Мотивациялық қозғаушылық

Мұғалімнің әрекеті: Балаларды сабаққа дайындау

Балалардың іс - әрекеті: Балалар құралдарын дайындайды.

Іс - әрекет кезеңдері: Ұйымдастыру кезеңі

Мұғалімнің әрекеті:

Үлкенге де сіз

Кішіге де сіз

Бар адамға құрметпен

Бас иеміз біз

-Балалар бүгін қай күн?

-Сәуірдің -22, аптаның 2 күні (сейсенбі)

-кәзір біз Көркем әдибет сабағымызды бастаймыз!

Бүгінгі сабақ жарыс түрінде өтеміз мен сендерді үш топқа бөлемін.

І-«Ботақан»

ІІ- «Бұзауқан»

ІІІ- «Қошақан»

Асық арқылы ұпай жинап отырамыз, жарай ма балалар?

-жарайды.

-Балалар біз нелерді көріп тұрмыз?

-Жануарлар

- қандай жануарлар бар екен?

«Топтастыру әдісі»

Үй жануары Дала жануары

-Олай болса балалар бүгі біз үй жануарларымен танысамыз, оның төлдерімен танысамыз.

«Кім тапқыр»Жұмбақтар

І-топ

Кішкене ғана бойы бар, Айналдырып киген тоны бар. (қозы)

ІІ- топ

Басында екі таяғы бар,

Төрт аяғы бар,

Сегіз тұяғы бар,

Иегінде сақалы бар. ( лақ)

ІІІ- топ

Көкке шаншып құйрығын

Келеді шауып жүйрігім. ( құлын)

«Төлдерін тап»

-Балалр сендерді ата-аналарың қалай еркелетеді?

-Бүгінгі біздің жаңа сабақтың тақыры «Төлдердің айтысы» деген ертегі екен, мен сендерге айтып беремін сендер тыңдайсыңдар.

Сергіту сәті:

«Лақ», «қошақан» туралы өлең

-Балалар біз ертегіні түсіндік па?

-олай болса, ертегіні қойып көрейік кәне! лақ, қозы, құлын, бота, бұзау болғысы келеді екен, қай топ жақсы түсінді екен? ( ертегі желісімен қойылым көрсету. )

Ойын « Артығын тап»

Балалардың іс - әрекеті:

-деп келген қонақтармен сәлем беріп амандасады.

Күн ретін айтып үйренеді.

Сабақтың жарыс түрінде өтетінін біледі.

Суретке қарап әңгіме құрастырады.

2 топқа бөлініп

Тақтаға орындайды.

Өз бетінше әңгімелеу

Ертегіні тыңдайды

Өлеңмен айтып, қимылмен көрсетеді.

Көрініс қоюға таласады.