Ондық бөлшектерге амалдар қолдану

1. - оқушылармен амандасу;

- Тренинг өткізіп, оқушыларды топқа бөлу ;

- Сабаққа даярлықтарын тексеру.

Бүгін біз үшін ерекше сабақ болады. Сабаққа белсенді қатысуға шақырамын. Мен сендермен тренинг өткізгім келіп тұр:Орнымызда отырып, көзімізді жұмайық:

Көз алдымызға үлкен, әдемі қаланы елестетеміз, онда гүлдер мен теректер жайқалып өсіп тұр. Ол гүлдердің иісі қандай тамаша! Алға қарай жүріп келеміз, жүріп келеміз . . . Алдымызда биік, көз қызығарлық, зәулім мейрамхана көрінді.

-Осы көз тартарлық өте әдемі мейрамхананың ішіне кіреміз бе, балалар?

-Иә, кіреміз!

Көзімізді ашамыз (экраннан зәулім, әдемі мейрамхананың суреті шығады. )

,

Бүгін біз өзімізді осы мейрамхананың қонағы деп есептейміз. Олай болса, бүгінгі күннің ас мәзірімен таныс болайық:

І. Жай бөлшектер қосылған «үй тапсырма» салаты.

ІІ. «Жай бөлшектерге амалдар қолдану» дәмді бәліштері.

ІІІ. Ыстық тамақтың 1-түрі: «Білім маржаны».

ІV. Ыстық тамақтың 2-түрі: «Кестені толтыр».

V. Ыстық тамақтың 3-түрі: «Қатесін тап»

VІ. «терең ойлар» торты

ІІ. «Жай бөлшектерге амалдар қолдану» дәмді бәліштерінің дәмін көрейік. Слайдтағы схема бойынша жұмысқа 5 минут беріледі. Жай бөлшектерге амалдар қолдану тарауындағы әрбір жағдайдың ережесін сұрап, еске түсіру.

1. Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосамыз және азайтамыз?
2. Бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қалай қосамыз және азайтамыз?
3. Аралас сандарды қалай қосамыз және азайтамыз?
4. Жай бөлшектерді қалай көбейтеміз?
5. Жай бөлшектерді қалай бөлеміз?

ІІІ. «Білім маржаны» ыстық тамағы келіп қалды, дәмін көрейік.

А деңгейінің тапсырмаларын орындайды.

1. Бөлшектерді қосыңдар.

а) $\frac{5}{12} + \frac{3}{4};$ $\frac{5}{12} + \frac{3}{4};$ ә) $\frac{7}{9} + \frac{3}{5};$ $\frac{7}{9} + \frac{3}{5};$ б) 1 $\frac{4}{15} + 2\frac{5}{12}.$ $\frac{4}{15} + 2\frac{5}{12}.$

2. Азайтуды орындаңдар.

а) $9\frac{7}{36} - 8\frac{2}{9};$ $9\frac{7}{36} - 8\frac{2}{9};$ ә) $6 - \frac{5}{8};$ $6 - \frac{5}{8};$ б) $15 - 7\frac{4}{9}.$ $15 - 7\frac{4}{9}.$

3. Амалдарды орындаңдар.

а) $15\frac{3}{4} - 6\frac{4}{11} + 7\frac{1}{2};$ $15\frac{3}{4} - 6\frac{4}{11} + 7\frac{1}{2};$ ә) $2 + 8\frac{7}{12} - 5\frac{5}{6}.$ $2 + 8\frac{7}{12} - 5\frac{5}{6}.$

4. Азайтуды орындаңдар:

а) $7\frac{1}{6} - 6\frac{5}{24};$ $7\frac{1}{6} - 6\frac{5}{24};$ ә) $9 - \frac{3}{7};$ $9 - \frac{3}{7};$ б) $16 - 8\frac{3}{5}.$ $16 - 8\frac{3}{5}.$

5. Есептеңдер:

а) $\frac{5}{32} \bullet 48;$ $\frac{5}{32} \bullet 48;$ ә) $\frac{8}{51} \bullet \frac{17}{20};$ $\frac{8}{51} \bullet \frac{17}{20};$ б) $\frac{7}{15} \bullet 21;$ $\frac{7}{15} \bullet 21;$

в) $\frac{7}{12}:\frac{3}{4};$ $\frac{7}{12}:\frac{3}{4};$ г) $15:1\frac{2}{3}.$ $15:1\frac{2}{3}.$

6. Есептеңдер:

а) $\frac{18}{35} \bullet 45;$ $\frac{18}{35} \bullet 45;$ ә) $\frac{6}{57} \bullet \frac{19}{12};$ $\frac{6}{57} \bullet \frac{19}{12};$ б) $\frac{9}{16} \bullet 27;$ $\frac{9}{16} \bullet 27;$ в) $\frac{8}{15}:\frac{2}{3};$ $\frac{8}{15}:\frac{2}{3};$ г) 36 $:\frac{4}{9}.$ $:\frac{4}{9}.$

ІV. Ыстық тамақтың 2-түрі: «Кестені толтыр». Кестедегі есептерді толық шығарғанда қазақтың белгілі ағартушысының фамилиясы шығады

V. Ыстық тамақтың 3-түрі: «Қатесін тап» (топ басшылар)