Медициналық генетика және тұқым қуалайтын ауруларды алдын алу мен емдеу

Көпір тапсырмалары.

Ұйымдастыру бөлімі:Оқушыларды сабаққа дайындау.

Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу.

Сұрақтарға жауап беру:

Генетика қандай ғылым?
Адам генетикасының қандай ерекшеліктері бар?
Генеологиялық әдістің ерекшелігі қандай?
«Атадан ұл туса игі, ата жолын қуса игі» сөз тіркесінің мағынасына үңілу.
Қазіргі кездегі денсаулық мәселесі, дүниеге дені сау ұрпақтың келуі.

Көпір тапсырмалары.: Білу. (Кім? Не? Нені? Қашан? Қандай? Қалай? Не істеді?)

Ұйымдастыру бөлімі:Оқушыларды сабаққа дайындау.Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу.Сұрақтарға жауап беру:Генетика қандай ғылым?Адам генетикасының қандай ерекшеліктері бар?Генеологиялық әдістің ерекшелігі қандай?«Атадан ұл туса игі, ата жолын қуса игі» сөз тіркесінің мағынасына үңілу.Қазіргі кездегі денсаулық мәселесі, дүниеге дені сау ұрпақтың келуі.:

Жаңа тақырыпты өз бетімен меңгеру.

Мәтін бөліктерін оқиды.

І-топ:Жыныс хромосомалардың санының өзгеруінен туындайтын синдромдар.

ІІ-топ:Хромосома ішілік өзгерістен туындайтын синдромдар

ІІІ-топ:Жыныс хромосомаларында орналасқан гендердің өзгеруінен туындайтын аурулар.

Көпір тапсырмалары.:

Түсіну. ( неге?неліктен?

Себебі? Не үшін?)

Ұйымдастыру бөлімі:Оқушыларды сабаққа дайындау.Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу.Сұрақтарға жауап беру:Генетика қандай ғылым?Адам генетикасының қандай ерекшеліктері бар?Генеологиялық әдістің ерекшелігі қандай?«Атадан ұл туса игі, ата жолын қуса игі» сөз тіркесінің мағынасына үңілу.Қазіргі кездегі денсаулық мәселесі, дүниеге дені сау ұрпақтың келуі.:

Кесте сызады.

:

Аурулар

Көріну белгілері

Себептері

Көпір тапсырмалары.:

Ұйымдастыру бөлімі:Оқушыларды сабаққа дайындау.Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу.Сұрақтарға жауап беру:Генетика қандай ғылым?Адам генетикасының қандай ерекшеліктері бар?Генеологиялық әдістің ерекшелігі қандай?«Атадан ұл туса игі, ата жолын қуса игі» сөз тіркесінің мағынасына үңілу.Қазіргі кездегі денсаулық мәселесі, дүниеге дені сау ұрпақтың келуі.:

Көпір тапсырмалары.:

Ұйымдастыру бөлімі:Оқушыларды сабаққа дайындау.Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу.Сұрақтарға жауап беру:Генетика қандай ғылым?Адам генетикасының қандай ерекшеліктері бар?Генеологиялық әдістің ерекшелігі қандай?«Атадан ұл туса игі, ата жолын қуса игі» сөз тіркесінің мағынасына үңілу.Қазіргі кездегі денсаулық мәселесі, дүниеге дені сау ұрпақтың келуі.:

Көпір тапсырмалары.: Талдау. ( Салыстыр. Айырмашылығы неде? Ұқсастығы неде? Тақырыптың басты идеясын жаз)

Ұйымдастыру бөлімі:Оқушыларды сабаққа дайындау.Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу.Сұрақтарға жауап беру:Генетика қандай ғылым?Адам генетикасының қандай ерекшеліктері бар?Генеологиялық әдістің ерекшелігі қандай?«Атадан ұл туса игі, ата жолын қуса игі» сөз тіркесінің мағынасына үңілу.Қазіргі кездегі денсаулық мәселесі, дүниеге дені сау ұрпақтың келуі.:

І- топ: Екі жақты күнделік жазады.

Сұрақ - жауап.

ІІ-топ: « Денсаулық» сөзін топтастырады.

ІІІ-топ: Сәйкестендіру кестесі.

:

Атауларды сәйкестендір

Аа

21

ХХ

Р

аа

44

ХХ

1. Аналық жыныс

2. Дауа синдромы

3. Будандастыру, шағылыстыру

4. Рецессивті гомозиготы

5. Гетерезиготалы гендер

6. Шерешевский тернер

Көпір тапсырмалары.:

Ұйымдастыру бөлімі:Оқушыларды сабаққа дайындау.Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу.Сұрақтарға жауап беру:Генетика қандай ғылым?Адам генетикасының қандай ерекшеліктері бар?Генеологиялық әдістің ерекшелігі қандай?«Атадан ұл туса игі, ата жолын қуса игі» сөз тіркесінің мағынасына үңілу.Қазіргі кездегі денсаулық мәселесі, дүниеге дені сау ұрпақтың келуі.:

Көпір тапсырмалары.:

Ұйымдастыру бөлімі:Оқушыларды сабаққа дайындау.Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу.Сұрақтарға жауап беру:Генетика қандай ғылым?Адам генетикасының қандай ерекшеліктері бар?Генеологиялық әдістің ерекшелігі қандай?«Атадан ұл туса игі, ата жолын қуса игі» сөз тіркесінің мағынасына үңілу.Қазіргі кездегі денсаулық мәселесі, дүниеге дені сау ұрпақтың келуі.:

Көпір тапсырмалары.:

Ұйымдастыру бөлімі:Оқушыларды сабаққа дайындау.Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу.Сұрақтарға жауап беру:Генетика қандай ғылым?Адам генетикасының қандай ерекшеліктері бар?Генеологиялық әдістің ерекшелігі қандай?«Атадан ұл туса игі, ата жолын қуса игі» сөз тіркесінің мағынасына үңілу.Қазіргі кездегі денсаулық мәселесі, дүниеге дені сау ұрпақтың келуі.:

Көпір тапсырмалары.:

Ұйымдастыру бөлімі:Оқушыларды сабаққа дайындау.Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу.Сұрақтарға жауап беру:Генетика қандай ғылым?Адам генетикасының қандай ерекшеліктері бар?Генеологиялық әдістің ерекшелігі қандай?«Атадан ұл туса игі, ата жолын қуса игі» сөз тіркесінің мағынасына үңілу.Қазіргі кездегі денсаулық мәселесі, дүниеге дені сау ұрпақтың келуі.:

Көпір тапсырмалары.:

Ұйымдастыру бөлімі:Оқушыларды сабаққа дайындау.Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу.Сұрақтарға жауап беру:Генетика қандай ғылым?Адам генетикасының қандай ерекшеліктері бар?Генеологиялық әдістің ерекшелігі қандай?«Атадан ұл туса игі, ата жолын қуса игі» сөз тіркесінің мағынасына үңілу.Қазіргі кездегі денсаулық мәселесі, дүниеге дені сау ұрпақтың келуі.:

Көпір тапсырмалары.:

Ұйымдастыру бөлімі:Оқушыларды сабаққа дайындау.Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу.Сұрақтарға жауап беру:Генетика қандай ғылым?Адам генетикасының қандай ерекшеліктері бар?Генеологиялық әдістің ерекшелігі қандай?«Атадан ұл туса игі, ата жолын қуса игі» сөз тіркесінің мағынасына үңілу.Қазіргі кездегі денсаулық мәселесі, дүниеге дені сау ұрпақтың келуі.:

Көпір тапсырмалары.:

Ұйымдастыру бөлімі:Оқушыларды сабаққа дайындау.Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу.Сұрақтарға жауап беру:Генетика қандай ғылым?Адам генетикасының қандай ерекшеліктері бар?Генеологиялық әдістің ерекшелігі қандай?«Атадан ұл туса игі, ата

Медициналық генетика және тұқым қуалайтын ауруларды алдын алу мен емдеу

Ақпарат

Қосымша