Медициналық генетика және кейбір тұқым қуалайтын аурулардың алдын алу мен емдеу.

Подстепный қазақ жалпы орта білім беретін мектебі





Медициналық генетика және кейбір тұқым қуалайтын аурулардың алдын алу мен емдеу.



Өткізген: Биология пәнінің мұғалімі
Г.А.Карманова







Орал 2014 жыл
Сабақтың тақырыбы: Медициналық генетика және кейбір тұқым қуалайтын аурулардың алдын алу мен емдеу.
Жалпы мақсаты: Адам генетикасын зерттеудің маңызы, адамда болатын тұқым қуалайтын аурулар, олардың алдын алу туралы түсініктерін дамыту.
Көпір тапсырмалары.
Ұйымдастыру бөлімі:Оқушыларды сабаққа дайындау.
Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу.
Сұрақтарға жауап беру:
* Генетика қандай ғылым?
* Адам генетикасының қандай ерекшеліктері бар?
* Генеологиялық әдістің ерекшелігі қандай?
* <<Атадан ұл туса игі, ата жолын қуса игі>> сөз тіркесінің мағынасына үңілу.
* Қазіргі кездегі денсаулық мәселесі, дүниеге дені сау ұрпақтың келуі.

Білу.(Кім? Не? Нені? Қашан? Қандай? Қалай? Не істеді?)
Жаңа тақырыпты өз бетімен меңгеру.
Мәтін бөліктерін оқиды.
І-топ:Жыныс хромосомалардың санының өзгеруінен туындайтын синдромдар.
ІІ-топ:Хромосома ішілік өзгерістен туындайтын синдромдар
ІІІ-топ:Жыныс хромосомаларында орналасқан гендердің өзгеруінен туындайтын аурулар.

Түсіну.(неге?неліктен?
Себебі? Не үшін?)
Кесте сызады.
Аурулар
Көріну белгілері
Себептері

Талдау. ( Салыстыр. Айырмашылығы неде? Ұқсастығы неде? Тақырыптың басты идеясын жаз)





І- топ: Екі жақты күнделік жазады.
Сұрақ - жауап.

ІІ-топ: << Денсаулық>> сөзін топтастырады.

ІІІ-топ: Сәйкестендіру кестесі.

Атауларды сәйкестендір
Аа
21
ХХ

Р
аа

44
ХХ
1.Аналық жыныс

2.Дауа синдромы

3.Будандастыру, шағылыстыру

4.Рецессивті гомозиготы

5.Гетерезиготалы гендер

6.Шерешевский тернер

Жинақтау.
( Қорытынды шығар, анықтама бер. Мазмұнды кесте, сызба, т.б. түрінде жүйеле)

Қорытынды шығар.
Туыстық некенің тиімсіздігі.
Қолдану.
Оқулықтағы жаңа сөздерді дәптерге жазып, анықтама беру. Денсаулық туралы мақал - мәтел.
Үйге тапсырма.