С.мұқанов шыбынсыз жаз

Пәні
Ана тілі
Сабақтың тақырыбы:
Сәбит Мұқанов <<Шыбынсыз жаз>>
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:мәтіннің негізгі идеясын ашуға жағдай жасау, жаз мезгілінің ерекшелігі, таудағы табиғаттағы өзгерістер жайлы нақтылау.
Дамытушылық:таулы жердегі тіршілік,өсімдіктер мен жануарлар әлемінің алуан түрлілігі жайлы түсінеді, ойлау дағдылары дамиды.
Тәрбиелілік:табиғаттың өзіне тән сұлулығын қорғау, сұлулықты сезіне білуге тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже
Өзіндік ойын ортақ пікірге тоғыстырып біледі.Дүниетанымы кеңейеді, пәнге деген қызығушылығы артады, шығармашылық қабілеттері дамиды.
Сілтеме
Оқулық 3 сынып. Слайд.
Сабақта қолданылатын материалдар:
Оқулық
2.Слайдтар, смайликтер.
Ұйымдастыру кезеңі:
Психологиялық дайындық
Күн жарығын алақанға саламын,
Жүрегіме басып ұстай қаламын.
Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді
Болып кетер сонда дереу жан-жағым.

Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Қызығушылығын ояту:
Сыныпты топқа бөлу(ағаш, бұта,шөп бойынша)
Оқушылар топтарға бөлінеді, топ басшысын сайлайды.
1-топ: Ағаш
2-топ: Бұта
3-топ: Шөп
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
Міржақып Дулатовтың <<Шілде>>
Оқушылар түсінгендерін айтады.
ІІІ. Жаңа сабақ
<<Қазақстан таулары>> атты бейнеролик көреді.
<<Ой қозғау>> әдісі
-Қазақстандағы тауларды атаңдар?
-Осы тауларда ауа райы қандай болады?
-Тауда шыбын болады ма?
Сәбит Мұқановтың өмірі туралы түсінік беріледі.
Оқушылар бейнеролик бойынша тұжырым жасап,жаңа тақырыпты анықтайды,өздері білетіндерімен толықтырады.(Алтай, Іле Алатауы, Жоңғар Алатауы т.б.)
ІҮ. Оқулықпен жұмыс
Мәтінді бөліккебөліп беремін.
1-топ:Алатаудың етегі.
2-топ:Маусым, шілде айлары
3-топ: Мамыр, тамыз айлары.
Оқушылар оқып шығады.әр топ түсіндіреді.
Ү. Дәптермен жұмыс
Оқулықтағы ағаш, бұта, шөп аттарын теріп жазу.
Жазған ағаш, бұта, шөп аттарын оқиды.
ҮІСергіту сәті
Әуенмен қимыл-қозғалыс жаттығулары
Әуенмен қимыл-қозғалыс жаттығуларын жасайды
ҮІ. Тапсырма
1-топ: Ағаштар тобына
Алатауда өсетін ағаштардың суретін салу.
2-топ: Бұта тобына:
Тауда мекендейтін жануарлар
3-топ: Шөп тобына
Тау туралы мақал, не өлең құрастыру

Постер қорғайды
ҮІІІ. Қорытынды
Венн диаграмасы
Оқушылар салыстырады
ІХ. Үй тапсырмасы
Сәбит Мұқановтың <<Шыбынсыз жаз>> мәтінін оқу
Тапсырманы күнделіктеріне жазып алады.
Х. Бағалау
Сабақ барысында алған баллдарын қорытып, бағалау. Күнделіктеріне қою.
Бағаны не үшін қойды, қысқаша сипаттама айтып өтеді
Рефлексия
-Сабақ сендерге ұнады ма?
Өзара бағалау
Екі жұлдыз, бір ұсыныс