Коучинг жүргізуге арналған жұмыс жоспары

Құлманқұлова Сәуле Жәлиқызы
Т.Жүргенов атындағы №123 орта мектебінің
физика пәнініңмұғалімі
Қызылорда облысы,
Жалағаш ауданы

Коучинг жүргізуге арналған жұмыс
жоспары

Коучингтің жалпы мазмұны:
1.Мұғалімдердің оқыту мен оқудың табыстылығы туралы заманауи бай білімді игеруі.
2.Мұғалімдердің құзыреттілігін жетілдіру және өз әріптестерінің кәсіби дамуына ықпал етуі үшін коучинг және тәлімгерлік тәжірибесін қалыптастыру.

Коучинг мақсаты:
Әріптестер тобымен бірлесіп оқыту мен оқу саласындағы зерттеулер туралы кәсіби пікір алмасу;
Оқыту мен оқуды жетілдіру үшін бағалау (жиынтық және формативтік) тиімділігін қамтамасыз етуде әріптестерге көмек көрсету;
Оқушы жетістіктері, даму қарқыны және оның қалыптасуы мен дамуына септігін тигізетін даму бағыттары бойынша сындарлы кері байланыс ұсыну;
Мұғалімдерді оқыту, оларды мектептегі Lesson study-ге тарту мәселелері бойынша мұғалімдер тобымен кәсіби әңгіме;
Мектеп мұғалімдерінің кәсіби қоғамдастығының қарқынды жұмыс істеуіне ықпал ету, оқыту тәжірибесін жетілдіру мәселелері бойынша жұмыс жүргізілуіне ықпал ету;
Мектеп мұғалімдерінің практикасын дамыту мақсатында инновациялық оқу тәжірибелерін зерттеу және бағалау.

Міндеттері:
Бағдарламаның негізгі идеялары туралы рефлексивтік ойлау;;
Өзінің педагогикалық тәжірибесі туралы ойлану;

№
Іс-шара атауы
мерзімі
мазмұны
формасы
ресурстар
Күтілетін нәтиже
1
Мектеп әкімшілігінен әңгімелесу
27.08
Коучинг пен тәлімгерлік туралы жоспармен таныстыру
Сұхбат

Орта мерзімді жоспардың бекітілуі
2
Коучингке қатысатын шығармашыл мұғалімдерді анықтау
29.09
Коучинг пен тәлімгерлік туралы түсінік беру
Сұхбат,жазбаша
Нұсқаулықтар, тапсырмалар, үлестірме материалдар
Әріптестерге кәсіби қолдау көрсетуге дайын болу
3
Коучингке қысқа мерзімді жоспар жасау
2.09

<<Мұғалімге арналған нұсқаулықты>> басшылыққа алу
4
№1 коучинг
1.Заманауи оқыту әдістемелерінің негізгі 7 модулі.

6.09
Бағдарламаның мақсаты мен мазмұнын таныстыру.
Әңгімелесу

Топтық жұмыс.
Сауалнама.
Фотоаппарат, видеокамера, маркер,постер, ИТ
Мұғалімдер өзгеру қажеттілігі туралы ойланады.
7 модуль туралы жалпы түсінік қалыптасады.
Топтық жұмыстың тиімділігін түсінеді.
5
№2 коучинг
Сабақтың интерактивті және инклюзивті болуын қамтамасыз ету жөніндегі мұғалімдер коучингісі
20.09
Әңгімелесу факторы.

Сұхбат,
жазбаша,
видеороликті талдау

Үлестірме материалдар, <<Мектептегі тәжірибе кезінде орындауға арналған тапсырмалар>>

6
№3 коучинг
1<<Сын тұрғысынан ойлау>> модулінің әдіс-тәсілдерін практикада қолдана білуге үйрету
2.Блум танымдық таксономиясы.

27.09
Диагностикалық карта. Есептеу парағы, бағалау критерийлері.
Топтық жұмыс
Үлестірме материалдар

Сыни тұрғыдан ойлау - сындарлы ойлау.Әңгіме мазмұны мен сапасы -балалардың оқуы үшін маңызды екендігін түсінеді.