Проценттер
Пән: математика
Сабақтың тақырыбы: Проценттер.
Мақсаты: Оқушыларды «процент» ұғымымен таныстыру, ондық бөлшектерді процент түрінде және керісінше жазуды үйрету.
Міндеттері:
- білімділік
ондық бөлшектерді процент түрінде және керісінше жазуды үйрету, есептеу біліктілігін жетілдіру және мәтін есептерді шешуді үйрету
-дамытушылық
логикалық ойлау, математика тілінде сөйлеуді және өз бетімен жұмыс жасау қабілетін дамыту;
-тәрбиелік
пәнге қызығушылыққа, өзара түсіністік пен қатнас жасауға тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Жаңа тақырыпты игеру
Сабақты өту тәсілі :
оқытудағы жаңа тәсілдер, ой толғау, жеке және топтық жұмыс, тест тапсырмаларын беру.
Күтілетін нәтиже :
Процент ұғымын игереді, анықтайды, ондық бөлшекті процентпен және керісінше жазудыбіледі, жеке, топпен амалдар орындауды және талдауды игереді
Сабақтың
барысы
Жұмыс жасау формалары мен
тәсілдері
уақыт, мин
1. Оқушыларды түгелдеу
2. Оқу құралын тексеру
3. Үй тапсырмасын тексеру
Ауызша сұрақ-жауап
- 300 800 1500 50 15 34, 1 180, 5 7
2) 1м 1км 1ц 1а 1га
Тақтада жазылған шамалардың жүзден бір бөліктерін табады.
Кезкелген шаманың жүзден бір бөлігіне анықтама береді, яғни оның процент деп аталатынын анықтайды.
Тақтада процент ұғымын түсіндіреді.
Топтық жұмыс жүріту
Латынның «про центум» ұғымы жүздік үлес деген мағынаны білдіреді, процент үшін- % белгісі пайдаланылады.
1. Кітаппен жұмыс жасау
- процент деп неге айтылады?
- ондық бөлшек процентке қалай аударылады?
- процент бөлшек түрінде қалай жазылады?
2. Тапсырмаларды орындау
Практикалық
жұмыс
3. №1 тапсырма бойынша сұрақтарға жауап береді:.
Кітапханада қанша кітап бар?
Марат қанша кітапты оқып шықты?
Жүзден бір үлес басқаша қалай аталады?
Марат барлық кітаптардың неше процентін оқып шықты?Сұрақтарды талдап, жауап береді.
Есепті шешу тәсілін анықтайды
Жаңа тақырыпты
пысықтау
№2. Суретші 2300 шыны ыдысты безендіруі қажет. Ол шыны ыдыстардың 1% -ін безендірді. Безендірілген шыны ыдыстардың саны қанша?
№3. Жаңа салынған үйде 800 пәтер бар. Мектеп
Мұғалімдеріне арнап пәтерлердің 1% бөлінді. Мұғалімдерге бөлінген пәтерлер саны қанша?
№4. Дүкенге 1800 кгжеміс әкеліндіТүске дейін барлық жемістердің 1%-і сатылды. Түске дейін қанша кг жеміс сатылған?
Тапсырмаларды
орындау
Топтық жұмыс жүріту
Тақтада 1 оқушы тапсырма орындайды
2, 0928+47, 9072:(7-0, 195)
100, 5876-88, 5856:(6, 0811+8, 4889)
687, 8+(88, 0802-85, 3712) :0, 045
Ауызша сұрақтарға жауап беру, есеп шығару
300, 500, 1300, 47000 сандарының 1%-ін табыңдар
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz