How much is it 6 сынып

• Сәлемдесу, көңіл күйлерін сұрау
• Түгендеу
• Топқа бөлу, бағалау парақшаларын тарату
• Қызығушылығын ояту

I sсream
You scream

We all scream

For the ice-cream

• Сәлемдеседі, көңіл күйлерін смайликтер арқылы көрсетеді
• Кезекші жауап береді
• Топтарға бөлінеді
• Тыңдап, айтады, қайталайды

Scream-айқайлау you are welcome -қош келдіңіздер, оқасы жоқ , Ice-cream-балмұздақ size - көлемі, Flavour - жұпар иіс exposure - экспозиция, Vanilla - ванильді, make - алу, жасау, Medium-орташа, postcard - пошта, Strawberry - құлпынай, badge - бейджик This- (жекеше түрі) these- (көпше түрі) жақын жерде тұрған адамдар \ заттар туралы айтқанда қолданылады .

I like this book

Look at these photos

That ( жекеше түрі) those (көпше түрі) алыс жерде тұрған адамдар\заттар туралы айтқанда қолданылады

Do you like those shoes?

Who is that boy? Сары және жасыл түсті көтергендерге сұрақ қойып, түсінбегендерін түсіндіру

Тыңдайды, қайталайды, сөздік дәптерге жазып алады

Тыңдайды, мысал келтіреді, сұраққа жауап береді

Бас бармақ арқылы өзін-өзі бағалайды

Жоғары көтеріңкі-толық түсіндім

Бас бармақ ортада-әлі де түсініксіз жерлер бар

Төмен түсірілген-түсінбедім

Read the dialogue

Group work (топтық жұмыс)

Where were Carol and Colin?

Who were they with?

What did they buy?

Do you like ice-cream?

What flavours do you like?

How often do you buy it?

Individual work (жeке жұмыс) (жазбаша)

write the number of the picture on the line

a) Do you like this photograph?

Yes, I do. It’s nice

b) Do you like those pictures?

No, I don’t. They are horrible

c) How much is that camera?

It’s 50

Pair work (жұптық жұмыс)

Make up the dialogue

Тыңдайды, тапсырманы орындайды

дәптерге жазып алады

Тапсырманы жеке орындайды

Тыңдап, рольге бөлініп оқиды

Бір-бірімен әңгімелеседі

Әр жаттығу орындалғанда оқушыларды формативті бағалап отырады

Жеке жұмыс (жазбаша)

Work in individual