«қыз жібек»: жыр-опера-кино. 5сынып

1. Амандасу.
2. «Сәттілік» тренингі
3. Топқа бөлу

1. Амандасады.

2. Сәттілік тілеп, бір-біріне қолдау көрсетіп, жағымды қарым-қатынас орнатады.

Үй тапсырмасы тексеріледі.

1. «Өкіл» әдісіарқылы тексеріледі. Әр топқа өкіл барып оқушылардың тақырыпты меңгергендігін тыңдап, түрлі стикер арқылы бағалайды.
2. «Сиқырлы сұрақ»Жоғары және төмен дәрежелі сұрақтар даярлау. «Бағалау ағашы»арқылы бағаланады.

1. Топтамаша арқылы өкіл сайлаған оқушы келесі топқа барып, оқушылардың жауаптарын тыңдап, өзара бағалайды.
2. Берілген жауаптарға сәйкес жоғары, Төмен дәрежелі сұрақтар дайындайды.

1. Е. Брусиловскийдің өмірі мен шығармашылығы жіне «Қыз Жібек» лиро-эпосы туралы ресурс беріледі.
2. Ойтолғау.
3. Шығармашылық тапсырма беріледі. Берілген ресурстар бойынша постер қорғау тапсырылады. Критерий бойынша бағаланады.
4. «Қыз Жібек» операсынан Жібектің ариясы «Гәкку» әні тыңдатылады.

1. Берілген ресурстармен топта танысып, өзара пікір алмасады.
2. Оқушылар стикерлерге ақын шығармашылынан алған әсерін жазады

4. Ән орындайды.

1. Сағат тіліндегі сандар оқушыларға үлестіріледі. Сандарға сай сұрақтар беріледі.
2. Формативті бағалау.

«Бағалау ағашы» арқылы бағаланып отырады

3. Рефлексия

4. Үй тапсрмасы беріледі.

1. Оқушылар өздеріне берілген сағат тілінің сұрақтарына жауап береді.
2. Жауаптарын бағалау ағашына белгілеп отырады.
3. Кері байланыс парағын толтыру.
4. Тапсырманы белгілеп алады.