«мөлдір» балабақшасындағы психологиялық қызметтің 2014- 2015 оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспары

Бекітемін:
<<Мөлдір>> балабақшасы>> МКҚК
меңгерушісі А.А.Жумагалиева__________________ 2014 жыл






<<Мөлдір>> балабақшасындағы психологиялық қызметтің 2014- 2015 оқу жылына
арналған жылдық жұмыс жоспары























Саға ауылы- 2014 жыл


Мақсаты:
Сапалы тәрбие беру үшін әлеуметтік-психологиялық жағдай қалыптастыру; білім беру саласында балалардың психологиялық дамуына көмектесу.

Міндеттері:
1. Психологиялық саулықтарын нығайту, жасы мен жеке дамуын ескере отыра, балабақшада әр балаға ыңғайлы жағдай жасау;
2. Білім беру саласында әр балаға дер кезінде психологиялық көмек пен алдын-алу жұмыстарын жүргізу.
3. Педагог кадрлармен ата-аналар қауымына СӨС туралы түсінігін кеңейту.

Жылдық жұмыс бағыттары:
* Ақпаратты - аналитикалық бағыт;
* Психодиагностика;
* Түзету-дамытушылық;
* Кеңес беру;
* Психопрофилактика ,психоағарту.

№
Ақпаратты - аналитикалық бағыт
мерзімі
нәтижесі

I.

Әкімшілік- құрылымдық құжаттармен жұмыс
* Жылдық жұмыс жоспарын құру.
* Кабинет құжаттарымен жұмыс.
* Есептік құжаттармен жұмыс:
- психологтың кеңес журналы:
- топтық жұмыс журналы;
- диагностика журналы;
- түзету-дамытушылық бағдарламалармен жұмыс;
- психологиялық ағарту журналы;

- жыл бойы жүргізілген жұмыстарының аналитикалық, статистикалық есебі.


мамыр
қыркүйек


жыл бойы

жыл бойы

20.12
25.05 дейін

II.
Мұрағат құжаттарымен жұмыс
* Психопедагогикалық даму картасы
* Психологиялық зерттеулердің нәтижесі
* Диагностикалық зерттеулердің хаттамасы

жыл бойы
жыл бойы
жыл бойы


III.
Ұсынылатын құжаттары:
* Жылдық жұмыс жоспары;
* жыл бойы жүргізілген жұмыстарының аналитикалық, статистикалық есебі.
* кіші және орта топ балаларының таным процессінің көрсеткіші
* балабақша түлектерінің мектепке дайындығын зерттеу.


02.09 дейін
20.12 дейін
30.05 дейін

20.05 дейін


IV.
Өзіндік даму жоспары:
- балабақша жұмысына белсене араласу;
- аудандық, облыстық семинарларға қатысу;
- біліктілігін көтеру;
- ашық сабақтар мен іс-шаралар өткізу (тақырыбы мен қатысушылар санын көрсету)
- танымдық сайыстарға қатысу.


АББ жоспарын сәйкес,
Балабақша жоспарына сәйкес,
ОББ, АББ жоспарына сәйкес.



Тәрбиеленушілермен жұмыс.

№
Мазмұны
Жұмыс түрі
мерзімі
I.
Психодиагностика:
* кіші және орта топ балаларының таным процессінің көрсеткіші /алғашқы тексеру/
* кіші және орта топ балаларының таным процессінің көрсеткіші /қайталап тексеру/
* Түлектердің мектепке дайындығын тексеру
* Кіші және үлкен топ балаларының қобалжуын тексеру / <<Өмірде жоқ жануар>> тесті/
* Отбасы жайлылығын анықтау / <<Менің отбасым>> тесті/
* Жеке тұлғалық қасиетін анықтау / <<Үй- адам- ағаш>> проективті тесті /

Жеке тексеру

Жеке тексеру

жеке тексеру
жеке тексеру

топтық тексеру

топтық, жеке жұмыстар

Қыркүйек- қараша
ақпан- сәуір

мамыр
желтоқсан

ақпан

наурыз
II.

Түзету-дамытушылық.

* Мектепке дейінгі балалардың қобалжуын анықтау

* Тәртібінде қиындығы бар балалармен психосергіту жұмыстары. / Е.А.Алябьева/

* <<Міне, біздер қандаймыз!>> / Крюкова С.В/. - мектепке дейінгі балалардың эмоциялық даму- күйін анықтау.
* Тұлғааралық қарым қатынасты анықтау /социометрия әдісі/
* << Мектепке дайындық>> психофизиологиялық дамуы, жетілуі, темперамент күйлері, таным қасиетін зерттеу.


жеке жұмыстар

жеке жұмыстар

топтық жұмыстар

топтық жұмыстар

топтық жұмыстар


жыл бойы


жыл бойы


жыл бойы


жыл бойы

мамыр
III.
Психопрофилактика , психоағарту
* Барлық топ балаларына жеке папка әзірлеу


Жеке, топтық жұмыс

жыл бойы
IV.
Түрлі саладағы тәрбиеленушілермен жұмыс

Дарынды балалармен жұмыс
<<Мектепке дейінгі жастағы балалардың дарынды қасиетінің білінуі мен пайда болуы>>

Өте белсенді балалармен жұмыс
<< Аса белсенді балалармен жұмыс>> тест

Қабылдауы төмен балалармен жұмыс
<<Балалардың қабілетін жетілдіреміз!>>



Жеке, топтық жұмыс



жыл бойы

Педагог кадрлармен жұмыс

№
Мазмұны
Жұмыс түрі
мерзімі
I.
Психодиагностика:
Сұраныс бойынша


Жеке, топтық жұмыс

жыл бойы
II.
Психоағарту

* Іскерлік ойын << Қарым-қатынаста қандаймыз?>>
* Семинар-практикум "Ата-анамен тіл табысу жолдары "
* Психологиялық кітаптар қорынан әдістемелік көмектер беру
* Тренингтік жаттығу: "Жақсы көңіл күй жан қуанышы"


топтық жұмыс


қараша


қаңтар

үнемі

наурыз
III.
Кеңес беру

Жеке, топтық



жеке, топтық жұмыс



жыл бойы

IV.
Педагогикалық кеңестермен семинарлар
* <<Балалардың психологиялық саулығы балабақша жұмысының басты міндеті>>
* << Баланы ұлтжанды қылып қалай тәрбиелеуге болады? >>
* <<Балалардың танымдық ерекшелігі>>
* <<Ата-ана махаббаты>>
* <<Мектепке даярлық деген не?>>


топтық

қазан



желтоқсан


ақпан

наурыз
мамыр

Ата-анамен жұмыс

№
Мазмұны
Жұмыс түрі
мерзімі
I.
Психодиагностика:

Сұраныс бойынша


жеке, топтық жұмыс

жыл бойы
II.
Психоағарту

Жалпы ата-аналар жиналысына қатысу,
* Кіші топ ата-аналарымен: <<Ерте жастағы бала психологиясы>> -;
* Жоғары топ ата-аналарымен: - <<Сіздің балаңыз болашақ оқушы!>>
* Жас ата-аналарға кеңес: - <<Балабақша алған келгенде>>;
* Жас мамандармен жұмыс: <<Ата-аналар жиналысының жүргізілу тәртібі>>

Топ ата-ана жиналысына қатысу:
Төменгі топ:. <<Балабақшаға бейімделу>>
Жоғары топ: <<Бала өзінің тәртібімен не айтқысы келеді?>>
Түлектер ата-аналарына: <<Баланы мектеп дайындауды қалай жүргіземіз?>>
Ата-аналарға ақпараттар:
ТТ: <<Бала балабақшаға алғаш келгенде>>, <<Бейімделу кезеңі>>, <<Баланы түсіну>>, <<Балабақшаға қуанышпен>>, <<Балаңыздың тіл дамуы>>, <<Баланы киінуге қалай үйретуге болады?>>.
ЖТ. <<Балаға не үйрете аламыз?>>, <<Санауды үйретеміз>>, <<Анамызбен асханадамыз>>, <<Тынымсыз ұйқы >>, <<Ойын- көмекшіміз>>, <<Бала үрейін қалай женеміз?>>
Түлектерге: <<Балаларға ұнайтын тәсілдер>>, <<Мектепке қуанышпен>>, <<4-5 жастағы ерекшелік>>, <<<<Жазалау дұрыс па , бұрыс па?>>, <<Күзде мектепке барамыз>>.



топтық жұмыс


жыл бойы

мекеме жоспарына сәйкес

III.
Кеңес беру

Топтық
<<Балабақшаға баруға баланы қалай дайындау керек?>>, <<Физикалық тәрбие>>, <<3 жастағы қиындық>>, <<СӨС қалыптастыру>>, <<Болашақ оқушы келбеті>>
Жеке




Жеке, топтық жұмыс



жыл бойы






Балабақша психологы муа: К.С.Калиева