7-сынып алгебрасы: Бірмүше, оның стандарт түрі, коэффициенті және дәрежесі - сабақ жоспары

Скачать

Пән: алгебра

Күні: 23. 10. 2014 ж

Сынып: 7 «А»

Тақырыбы: Бірмүше. Бірмүшенің стандарт түрі

Одночлен

Monomial

Мақсаты:

• Бірмүше, бірмүшенің стандарт түрі, бірмүшенің коэффиценті, бірмүшенің дәрежесі ұғымдарын енгізу, оларды есептер шығаруда қолдану;

• жеке жұмыс жасауға, жауапкершілікті сезіне білуге, нәтижеге жетуге ұмтылуға, өзінше ізденімпаздыққа, еңбекке тәрбиелеу;

• әр оқушының үш деңгейлік тапсырмаларды біртіндеп орындауына жағдай жасау арқылы оның қабілетіне сәйкес жеке құзыреттілігін дамыту.

САБАҚ БАРЫСЫ

I. Ұйымдастыру бөлімі.

II. Үй тапсырмасын сұрау.

ІІІ. Жаңа сабақ. Жаңа сабаққа қажетті ұғымдарды анаграмма шешу арқылы табайық. Анаграмма шешу:

1. ШЕБІМРҮ; 2. РЕЖӘДЕ; 3. ЦИФОНКЭФТЕ

1. Бірмүше; 2. Дәрәже; 3. Коэффицент

Анықтама. Санды және әріпті көбейткіштер мен олардың дәрежелерінің көбейтіндісі бірмүше деп аталады.

Анықтама. Бірінші орында сан көбейткіш, ал оған жалғастыра айнымалылар мен олардың дәрежелері жазылған түрін бірмүшенің стандарт түрі деп атайды.

Анықтама. Бірмүше құрамындағы айнымалылардың дәреже көрсеткіштерінің қосындысы бірмүшенің дәрежесі деп аталады.

Тапсырма: Төмендегі өрнектер бірмүше бола ма?

3aba • (-8) a;

a;

4ab ² • 17m ³ • a ² ;

3a ² - 7;

a ³ : b.

IV. Дәптермен жұмыс. Бірмүшелерге 3 мысал ойлап, жазу;

-0, 125a ² (-4b) (-2a) бірмүшесінің a = 1/2; b = -32 болған кездегі сан мәнін табыңдар

Сұрақ : оңай есептеу тәсілі бар ма? Қандай?

- 0, 125a ² (-4b) (-2a) = -0, 125 • (-4) • (-2) • (a ² • a) • b= -1a ³ b= -a ³ b

Егер a = 1/2, b = -32, онда -(1/2) ³ • (-32) = 4 Жауап: 4.

V. Сергіту сәті.

VI. Жаңа сабақты бекіту. Тапсырма: тақтаға жазылған өрнектерді пайдаланып кестені толтыр:

5x ² 7yx; a+3b ³ • b ² ; aabbb; -x ³ ; 2 ab+c-4; (-1/4) ² bab ³ ; -

Есептер шығару: а) №156

1) $2b*( - 3c) = - 6bc$

2) $( - 4a) ( - 5b) = 20ab$

3) $8x*\left( - \frac{1}{2}y \right) = - 4xy$

4) $\frac{3}{4}a*\left( - \frac{2}{3}x \right) = - \frac{1}{2}ax$

5) $( - 0, 3m) ( - 5n) = 1, 5mn$

6) $( - 3a) 2b( - c)$

б) №165 тақтаға шығарылады.

1. Бірмүшені стандарт түрде жазыңдар: а) 16xy(-0, 25) y ³

б) -0, 5ac ² (-2) a ³ c

в) 3/4 • a ² b • 4a ³ b ² m • (-0, 25abm ³ )

2. Өрнектің сан мәнін табыңдар: а) 3, 5x ² егер x = -1

б) -0, 02aca ² егер a= -1, c= 5

VІІ. Сабақты қорытындылау.

1. Қандай өрнектерді бірмүше деп атайды?
2. Бірмүшенің дәрежесі қалай анықталады?
3. Бірмүшенің стандарт түрі қалай жазылады?

VІІІ. Үйге тапсырма №159-160

Х. Бағалау

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс