Сабақ жоспары :: Математика

Үлестер. жай бөлшектер

Сабақтың тақырыбы: Үлестер. Жай бөлшектер

Сабақтың мақсаты мен міндеттері:

Білімділік мақсаты:

оқушыларға жай бөлшек, үлес, алым, бөлім туралы түсініктер беру;
екі натуралсанның бөліндісі жай бөлшек түрінде жаза білуге үйрету;
натурал санды жай бөлшек түрінде жаза білуге үйрету.

Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды ұқыптылыққа тәрбиелеу

Дамыту мақсаты: Танымдымдық қызығушылықты дамыту

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту

Әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап

Сабақтың көрнекілігі: үлестірмелі материалдар

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушыларды түгендеу және сыныптың тазалығына мән беру

Олардың сабақта жұмыс істеу дайындығын тексеру

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру, қайталау

Сұрақтар:

Шеңбер дегеніміз не ?
Дөңгелек дегеніміз не?
Радиус дегеніміз не?
Диаметр дегеніміз не?
Шеңбердің центрі дегеніміз не ?
Хорда дегеніміз не?
Доға дегеніміз және оның белгіленуі

ІІІ. Жаңа сабақты жалғастыру

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

2 бөліктен беріледі. Балалардың әрқайсысы алманың бөлігін алады. Жауабы: бөліктен.

Ереже: Алымы 1 саны, бөлімі 1-ден өзге натурал сан болатын бөлшектер бірлік бөлшектер ( аликвоттық бөлшектер) деп аталады. Мысалы : және т. б. - бірлік бөлшектер

Бір натурал санды екінші натурал санға бөлуді жай бөлшекпен жазуға болады. Бөлінгіш бөлшектің алымына жазылады да, бөлгіш бөлшектің бөліміне жазылады. Сонымен бөліндіні жай бөлшек түрінде жазуға болады.

Мысалы: Натурал санды жай бөлшек түрінде де жазуға болады.

Әріппен жазсақ: мұндағы а- берілген натурал сан, ал n= 1, 2, 3, 4, 5, . . .

IV. Сабақты бекіту

Оқулықпен жұмыс №392, №393, №394- (ауызша)
Тақтамен жұмыс №395, №397, №398 -(жазбаша)

І деңгей

а) Бөлшекті бөлінді түрінде жаз:

б) Кітапты оқиды- 7 күнде, ? бөлігін -2 күнде, ? бөлігін - 5 күнде

ІІ деңгей

Бөлінгіш

Бөлгіш

Бөлінді

Алым

Бөлім

Бөлшек

Бөлінгіш: 8

Бөлгіш: 15

Бөлінді: 8:15

Алым: 8

Бөлім: 15

Бөлшек:

Бөлінгіш: 54

Бөлгіш: 7

Бөлінді: 54:7

Алым: 54

Бөлім: 7

Бөлшек:

Бөлінгіш: 35

Бөлгіш: 93

Бөлінді: 35:93

Алым: 35

Бөлім: 93

Бөлшек:

Бөлінгіш: 121

Бөлгіш: 204

Бөлінді: 121:204

Алым: 121

Бөлім: 204

Бөлшек:

Бөлінгіш: 65

Бөлгіш: 81

Бөлінді: 65:81

Алым: 65

Бөлім: 81

Бөлшек:

3. Математикалық диктант

а) жай бөлшегі түрінде жаз

Жетіден екіні; бестен үшті; алтыдан бірді; сегізден бесті; оннан тоғызды; жүзден үшті.

б) Дөңгелекті тең 4 бөлікке бөлгендегі оның бір бөлігін . . . деп атайды.

в) Бөлшек сызығының астындағы бөлігі . . . деп, ал үстіндегі бөлігі . . . деп аталады.

г) Координаталық түзудің санақ басы қайсы нүкте . . .

д) Бөліндіні жай бөлшек түрінде жаз:

е) Жай бөлшекті бөлінді түрінде жаз:

4. Кубизм әдісі

1. Айжанда үш бүтір алма, екі жарты алма және төрт ширек алма бар. Айжанда барлығы неше алма бар?

2. Елдостағы маркалардың жартысы және қалғанының жартысы спорттық маркалары, қалған 7 марка пошта маркалары. Елдоста барлығы неше марка бар?

V. Сабақты қорытындылау:

Үлес дегеніміз не?
Жай бөлшектің бөлімі мен алымы нені көрсетеді?
Қандай бөлшектер бірлік бөлшектер деп аталады?
Жай бөлшек пен бөлу амалының арасындағы байланысты мысалдар келтіру.

VI. Оқушыларды бағалау

VII. Үй тапсырмасы: §3. 2 №410, №411

Ұқсас жұмыстар

Бөлшек сандардың ондық жазылуы

Үлес. математика 5 сынып сабақ жоспары

Дұрыс және бұрыс бөлшектер

Үлестер және жай бөлшектерге есептер шығару

Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу

Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру, жәй бөлшектерді, аралас сандарды салыстыру

Бұрыс бөлшек. Аралас сан

5 класс емтихан сұрақтары

Жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыру

Бөлшек сандар шығу тарихын таныстыру

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz