"Құрақ құрау технологиясы"

8 сынып

Сабақ тақырыбы: Құрақ құрау технологиясы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:Мата қиындыларынан түрлі қиықтар тігіп үйрену. Құрақ қиындыларын әзірлеуді, мата түстерін таңдай білуді, дайын үлгіні пайдаланып қиюды, дұрыс біріктіріп үйрену.
Дамытушылық :Оқушылардың ұлттық бұйымға қызығушылығын арттыру, эскизді матаға сыздыру, эскиз бойынша матаны қию, құрақ қиындыларын біріктіру, құрақ құрауға деген ептілік, икемділігін дамыту.
Тәрбиелік:Халқының өнерін, салт-дәстүрін бағалай білуге, әсемдікке, ұқыптылыққа, төзімділікке баулу. Құрақ құрау өнері арқылы эстетикалық, ойлау қабілеті терең дамыған тұлға тәрбиелеу
Пәнаралық байланыс:Геометрия, сызу, бейнелеу, математика. Сабақтың әдісі:Түсіндіру, сұрақ-жауап, интерактивті тақтамен жұмыс, сарамандық жұмыс. Сабақтың сәті:I. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, құрал-жабдыықтарын тексеру, сабақтың мақсатымен таныстыру.

Сабақтың ұраны:

“Талаппен баста, талғаммен аяқта”

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

1. Құрақ дегеніміз не ?

2. Құрақтың мағынасын ата ?

3. Құрақ түрлерін ата ?

4. Құрақтың жасалу жолы ?

5. Құрақтың тұрмыста алатын орны, құрақ қандай бұйымдарға салынады?

6. Құрақ жасау үшін қандай құрал жабдықтар қажет, атауын жаз ?

7. Қазіргі кезде құрақтың көптеген түрлерін қалай пайдаланамыз ?

8. Өнерлі болып, шеберлікке жету үшін не қажет ? Саналап айтар болсақ.

Интерактивті тақтаға жаз.

9. Құрақ түрлері өзінің қиюласу өрнегіне қарай қандай топқа бөлінеді ?

ІІІ. Кіріспе бөлімі

Құрақ түрлері:

Геометриялық
Зооморфты

Өсімдіктектес

Тұрмыстық
Космогоникалық

1. Өрнек сызбасын қағаз 4. Матаны үлгі қағаз

бетіне түсіру. мөлшерімен қию

2. Түс тандап бояу

Құрақтың түрлері:

1e7l3q7yrg5njD7DT6dRHG689phOKt 5Ixf3HYQxAm8qFk732cVpz666Es67l

83H8Tek5gue9taDI42qGDE3kA02tX1 KdDVDzsReNkUs03cWcMgSLeKWJZ0ei

Құрақтан жасалатын бұйымдар

D71M9CAGBOSQVCAKERJCUCAPZBIULCAMQ0DJDCAB9KPIHCAM97LNCCAXPPV9LCAX2ZZMSCAXGCNQHCAW0UW6ACANKG344CAM43PHECA060F42CAW7LSMSCAD0CI5ECASXY1HMCAC6OBTDCAF2JN6XCAE7QUSY панно «звезда хаоса»

5WJ5MCACQ78Z8CAFZHZPQCA54L4KACAY4VV70CAK0QI91CASD1ZEWCAKJ85HECA3UPW1ACA2LZOK0CA8XN73WCAMMQ3E0CALQXVZXCALUEM38CA3TG5S0CA2JG0H6CAOK1IW3CAOS9QM0CAPJQJZXCA8B79B4 8F3DWCAO95FMDCAQJ3SPQCA2X9A89CAJUVPDZCA4M1PQ6CA57ASU6CAVJYE8ICA5IQLV8CATW4N57CAWVHG7ACAUIEDTJCAFM21CGCAQ60R50CABK1JZ6CAXJIR9KCA0DFRB1CA3GTTSBCAH8MXKCCANJ86LE

RPPRPCAX6JYP9CARHYV2WCAQDVA6JCAOQUCW4CAZP9QAPCAVVXD95CATF9ON1CAGSLL0WCAO4V16MCAQA8NEFCADZONBRCARAIK30CA8WAEP3CAY0ULIBCAEVVM2VCA2TE5AMCAJUSAEKCAQTYKPLCA1GZMUQ K5Q1ICA4FO2HICA5BABCMCAE5X68ECAB2SB34CAJJ1S6VCAFXEAJHCA3S3TA5CABV0QATCAPBEJ5PCAE75KH4CAHDNGWWCAH0GTRJCAC102G9CAF6W1Y8CABIJKO3CA2B44TZCA96KTNZCASM07N6CAE3GN2W

G9H5VCAB9AEALCAYE4LCTCAQJ6KMYCA48M19OCAJJVJCCCA4I398ICATSWJOZCAE0UNYPCA36Z48XCAX559Y9CANXOZ2ECANVY816CAI3CG09CAIPH0OHCAJUWDHDCAZB11DZCAGE3AM9CA8JL1SYCAJ49U73 VFVOHCAZTZXEGCAL03QF0CAL332KZCAVHQFNDCAQQ20XLCAHS1EF5CADM3BOPCAVVAUQQCAP2ZFLECAUVNO95CAR9JZFBCAYPWTOXCA8858M9CANF4USZCA9G3WLHCAW24X9DCA1DL3HCCAYSHTFJCAW4XX4J

Технологиялық карта

№

Жұмыстың орындалуы

Қажетті заттар

№: 1

Жұмыстың орындалуы: Материал дайындау

Қажетті заттар: Мата қиындысы

№: 2

Жұмыстың орындалуы: Үлгіні дайындау

Қажетті заттар: Картон, қайшы

№: 3

Жұмыстың орындалуы: Құрақты қырқып дайындау

Қажетті заттар: Қайшы, бор, үлгі

№: 4

Жұмыстың орындалуы: Көктеп тігу

Қажетті заттар: Ине-жіп, тігін машинасы

№: 5

Жұмыстың орындалуы: Тұмарша дайындау

Қажетті заттар: Мата қалдығы

№: 6

Жұмыстың орындалуы: Құрақ көрпешені астарлау

Қажетті заттар: Мата, ине-жіп

№: 7

Жұмыстың орындалуы: Бұйымды мақта салып аяқтау

Қажетті заттар: Ине-жіп, мата

Жұмыс басталмас бұрын оқушыларға қауіпсіздік ережесін есіне түсіру.

Техникалық қауіпсіздік ережелері

Қайшымен жұмыс жасаған кезде:

1. Қайшыны ашық тастама.
2. Қайшыны жолдасыңа үшкір ұшымен берме.
3. Қайшыны ойыншық ретінде пайдалануға болмайды.
4. Қайшының жүзін жауып қою керек.
5. Қайшыны арнаулы қобдишаға сақтау керек.

Инемен жұмыс жасаған кезде:

7. Тігін жұмысы барысында ине сабақталып, жастықшада қадалып тұру керек.
8. Инемен жұмыс істегенде оймақ киген дұрыс.
9. Инені киімге қыстыруға болмайды.
10. Инені тістеп ауызға салуға болмайды.
11. Тот басқан инемен жұмыс жасауға болмайды.
12. Жіпті бір шынтақ ұзындығымен өлшеп сабақтау қажет.

ІV. Сарамандық жұмыс

2. Технологиялық карта бойынша тапсырманы дұрыс орындап жатқандықтарын тексеру.
3. Кемшіліктерін түзету, көмектесу.
4. Қауіпсіздік ережелерінің сақталуын қадағалау.
5. Жұмыс арасында ой бөлісу, ойлау қабілеттерін жетілдіре отырып, мақал-мәтелдер, жұмбақтар айту арқылы пәнге қызығушылығын арттыру.

Мақалдың жалғасын тап

1. Еңбектің наны тәтті, . . . (жалқаудың жаны тәтті)

2. Еріншектің . . . (ертеңі таусылмас)

3. Көз қорқақ, . . . (қол батыр)

4. Еңбек етсең . . . (емерсің)

5. Өнерлі . . . (өрге жүзер)

6. Ата көрген оқ жонар, . . . ( ана көрген тон пішер)

7. Жеті рет өлшеп, . . . (бір рет кес)

8. Өнерлінің қолы алтын, . . . (өлеңшінің сөзі алтын)

9. Еңбек үйренемін десең ерінбе, . . . (өнер үйренемін десең жерінбе)

10. Талаппен бастап . . . (талғаммен аяқта)

V. Сабақты қорытындылау.

Сабақты қорытындылай келе осы жасаған жұмысымызды қандай өнер түріне жатқызамыз, соны сөзжұмбақты шеше отырып табайық.

Сөзжұмбақ

Дөңгелек шеңбер етіп иілген, киіз үйдің ең жоғарғы сүйегі?
Жеңсіз жеңіл киім. 3. Сәндік үшін білекке тағатын әшекейлі, бағалы бұйым. 4. Жеті түрлі дәнді - дақылдардан сүт қосып пісірілген сұйық ас. 5. Сурет салып тоқылған кілем. 6. Нәрестеге арналып жасалған ағаш төсек. 7. Теріден жасалған, қымыз құятын ыдыс.