Қазақстан - біздің отанымыз

Ақмола облысы
Зеренді ауданы
Приречный ОМ
Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі
Рамазанова Айгуль Серикбаевна
Қазақ тілі пәнінен қысқа мерзімді жоспар. 5-сынып

|Сабақтың тақырыбы: |Қазақстан – біздің Отанымыз. |
|Сабақтың мақсаты: |Оқушылардың Қазақстан туралы білімдерін арттыру,|
| |септік жалғауларын пысықтау, ақпаратты өз |
| |бетінше меңгеруге ықпал ету, сыни тұрғыда |
| |ойлануға төселдіру, өз бетімен іздену дағдысын |
| |дамыту. Өз еліне,жеріне деген мақтаныш сезіміне |
| |тәрбиелеу, бір –біріне сыйластық сезімдерін |
| |тереңдету. |
|Күтілетін нәтиже |Оқушылардың Отан туралы білімдері қалыптасады, |
| |өз бетімен білім алады, ізденеді, сыни ойлануға |
| |төселеді, АКТ-мен, топпен, жұппен, жеке жұмыс |
| |жасайды. |
| |Дүниетанымы кеңейеді, пәнге деген қызығушылығы |
| |артады, шығармашылық қабілеттері дамиды. |
|Сілтеме |5-сынып қазақ тілі оқулығы Т.М.Артықова, Ж.Н. |
| |Қыстаубаева Алматы «Атамұра» 2010 ж. |
|Сабақта қолданылатын | 1. Оқулық 4. АКТ|
|материалдар: | |
| |2. Бағалау парағы |
| |3. Ереже жазылған кесте |
|Оқыту әдістері: |СТО |1.топтық жұмыс |
| |Ой қозғау |2.талдау жұмысы |
| |Оқыту үшін бағалау | |
|Сабақтың барысы. |Ынтымақтастық атмосферасын құру, оқушы зейінін |
|І. Ұйымдастыру кезеңі |аударып, сабақты бастауға жағдай жасау |
| |«Шаттық шеңбері» стратегиясы |
| |Кәне достар, тұрайық. |
| |Шеңберімізді құрайық. |
| |Жақсы-жақсы тілектер |
| |Бір-бірімізге сыйлайық! |
| |2 топқа бөлу: «Ұшақ билеттері арқылы»; [pic] |
| |Топ ережесін еске түсіріп, іліп қою. |
|ІІІ. Жаңа сабақ |Білу, тану |
| |Бейнефильм тамашалау. |
| |Интербелсенді тақтадан бейнефильм көрсетіледі. |
| |Оқушылар бейнефильмді көру арқылы бүгінгі |
| |сабақтың тақырыбын анықтайды. |
| |Бүгінгі сабағымыз ерекше болмақ, ұшақпен саяхат |
| |жасаймыз. |
| |«Казақстан» еліне саяхат қартасы таратылады. |
| |Саяхат қартадағы тапсырмалар сайын оқушыларды |
| |топ басшылары бағалау парақшасына ұмытпай |
| |толтырып отырады. |
|ІҮ. Тапсырма |[pic]Алғашқы аялдама «Тәуелсіздік бекеті». |
| |Миға шабуыл |
| |Суреттер бойынша сұрақтарға жауап беру (слайд) |
| |[pic]2-аялдама: «Ақ Орда» |
| |«Ханзаданың тағы» (өткенге шолу) |
| |Сұрақ-жауап «Біздің қала» |
|Ү. Сергіту сәті |Қимыл қозғалыс жаттығуын жасау |
| |«Көңілді күн» |
| |[pic]3-аялдама: «Елорда» |
| |Мәтінмен жұмыс (постермен жасау, қорғау) |
| |І топ: Алматы қаласы |
| |ІІ топ: Астана қаласы |
| |[pic]4-аялдама: «Пирамида» бейбітшілік және |
| |келісім сарайы. |
| |Тапсырма: Септіктердің сұрақтары мен жалғауларын|
| |жүйелеу. |
|ҮІ. Пысықтау |Отан, ел, отбасы, ту сөздерін септеу. |
|ҮІ. Бағалау |Оқушылардың білімін бағалау. Формативті бағалау.|
| |Сабақта алған бағаларын күнделіктеріне |
| |қойдырады. |
|ҮІІ. Үй тапсырмасы |Жасыл кеспе. Мәтінді оқу, аудару, әңгімелеу. |
| |Қызыл кеспе. Мәтін бойынша диалог құрастыру. |
| |Сары кеспе. «Менің Отаным - Қазақстан» шағын |
| |шығарма жазу. |
|ҮІІІ Кері байланыс |Рефлексия |
| |«Сабақтан алған әсерім» стратегиясы |
| |Мақсаты: кері байланыс жасау, өзін-өзі сыни |
| |тұрғыда бағалау. Сабақты меңгерсе [pic] |
| |түсіндім-стикеріне, жақсы әсер алса |
| |[pic]-стикеріне, ал жағымсыз эмоцияда болса |
| |[pic] -стикеріне жазып, кері байланыс |
| |қалдырады. |