Оқыту мен оқу үшін бағалау

Тәлімгерлер апталығында Ұ.Санатбаеваның өткізген коучинг сабағы

|Коучинг сабағының тақырыбы: |Оқыту және оқу үшін бағалау |
|Оқытудың мақсаты: |Бағдарламаның жалпы мақсаты туралы түсінік аясын кеңіте |
| |отырып, оқыту үшін бағалау мен оқу үшін бағалауды түсіндіру ,|
| |аталған модуль арқылы мұғалімнің кәсіби білімін арттыру, сол |
| |арқылы оқушының сабаққа құлшынысын ояту ,ұжым ішіндегі |
| |ынтымақтастықты арттыру |
|Оқытудың нәтижесі: |Бағалаудың түрлерімен танысады,сабақтарында пайдалануға |
| |үйренеді |
|Уақыты |Тренердің іс-әрекеті: |Мұғалімнің іс-әрекеті: |Қажетті ресурстар |
|10.20-10.30 |1.Ұйымдастыру бөлімі. | | |
| |а) топқа бөліну.Барлық мұғалімдер | | |
| |ортаға шығады,бір-бірінің қолынан |Топқа бөлінуге арналған ойынға | |
| |ұстайды,бір-біріне күліп тұрып |қызығушылықпен қатысады | |
| |жақсы тілектер айтады,содан соң | | |
| |бойларының ұзындығы бойынша,туған | | |
| |күндерінің датасы бойынша, | | |
| |шаштарының ұзындығы бойынша,енді | | |
| |үнсіз ғана аттарының бас әріптері | | |
| |бойынша алфавиттік реттік бойынша | | |
| |бір қатарға тұрады.Сосын 1 ден 12-| | |
| |ге дейін саналамыз,тақ сандар бір | | |
| |топқа ,жұп сандар бір топқа | | |
| |отырамыз. | | |
| | | | |
|10.30-10.40 |2.Коучинг тақырыбы "Оқыту мен | | |
| |оқуды бағалау" қысқаша түсінік |Мұқият тыңдайды,сұрақтар қояды |Үлестірмелі материалдар |
| |беру | | |
|10.40-11.00 |Постер қорғау.Тақырыбы: |45 минуттың мінсіз және жүйесіз |Флипчарт ,маркер |
| |1.Мінсіз 45 минут |бейнесін флипчартқа түсіреді.Оны| |
| |2.Жүйесіз 45 минут |жүйелі түрде қорғап шығады.Қарсы| |
| | |топтың сұрақтарына жауап береді.| |
| |Бағалау."Екі жұлдыз ,бір тілек" | | |
| |3.Сергіту сәті |Екі жұлдыз ,бір тілекпен | |
|11.00-11.05 |Гиппопатам |бағалайды |АКТ |
| | |Мұғалімдер экраннан көргендерін| |
| | |қайталап билейді | |
|11.05-11.15 |10 қабатты үйдің макетін |10 қабатты мектептің макетін |Газет,маркер, қайшы,клей |
| |жасап,критериалды бағалау |газеттен жасайды, | |
| | |суреттейді,сапасына,дизайнына | |
| | |,эстетикалық талғамға сай етіп | |
| | |жасайды. 2 топ бір-бірін кесте | |
| | |бойынша критериалды бағалайды | |
|11.15-11.20 |Видеоролик "Тәлімгер және тәлім |Видеороликті қарайды,не |Бейнежазба |
| |алушы" |түсінгендерін айтып, талқыға | |
| | |салады | |
|11.20-11.25 |Қорытындылау. | | |
| |Кері байланыс "Бағдаршам" | | |
| | |Бағдаршамның түстері арқылы |Бағдаршам |
| | |бүгінгі коучингті бағалайды | |

4[pic][pic][pic][pic]

[pic][pic]

[pic][pic][pic][pic]

-----------------------
Макетті таныстырып,критериалды бағалау үстінде

Топтық жұмыс "10 қабат мектептің макетін жасау"

Топтық жұмыс

10 қабатты мектептің макетін дайындау үстінде

"Мінсіз 45 минут" тақырыбында постер қорғау

Тәлімгер Ұ.Санатбаева жас мамандармен бірге