2, 5 және 10 сандарына бөлінгіштік белгілері. 5-сынып

Ашықсабақ Математика 5- сынып

Сабақтың тақырыбы: 2, 5және 10 сандарына бөлінгіштік белгілері

Сабақтыңмақсаты:

Білімділікмақсаты: Оқушыларды жұп, тақ сандарды ажырата білуге, санның соңғы цифрына қарап, оның 2-ге, 5-ке, 10-ға бөлінгіштігін ажырата білуге үйрету

Дамытушылықмақсаты: Әрбір жеке тұлғанының ақыл -ойының дамуына, адамгершілікке ұмтылып, әдемілікті сүюге үйретуге және шығармашылық даму мүмкіндігіне жағдай жасау.

Тәрбиелікмақсаты: Оқушлардың математика мәдениеттілігі мен матемтатикалық іс - әрекеттерарқылыерліке, төзімділікке, ұйымшылдыққа, .

Сабақтыңтүрі: Аукцион сабақ, жаңа білімді меңгеру.

Сабақтыңәдісі: Сұрақ - жауап, топпенжұмыс, топпен сайыс есептерін, тапсырмалар орындату.

Сабақтың барысы: Оқушыларды сабаққа жан-жақты даярлау. Сабақ қақажетті құралдарын түгелдеп дұрыс отыруына назар аудару.

Білімдегенбиікшың,

Бақытқасеніжеткізер,

Білімдегенақылшың,

. Сыныпоқушылары 2 топқабөлінеді.

І. Үйтапсырмасынтексеру

№193

2 мысық 2 минутта 2 тышқан жейді. 1) 4 мысық 4-минутта нешетышқанжейді? 8-тышқан

3 мысық 3 ? 2минутта

Пысықтаусүрақтары:

1. ?

2. ?

3. ?

ІІ. Жаңаматериалдыашу

, .

0, 2, 4, 6 және 8 .

1, 3, 5, 7, және 9 .

натурал сандар 2-ге бөлінеді. Жазылуы 0 цифрыменнемесе 5 цифпыменаяқталатын натурал сандар 5-ке бөлінеді. Жазылуы 0 цифррыменаяқталатын натурал сандар 10-ға бөлінеді.

ІІІ. Есептершығару

Осы -жүзіндекөрсетіп, , ұқыпты, .

Бәсегесыныптағы 4 оқушықатысып, №197 есепті шығару арқылы, біреуі жеңімпаз болып, саудаға түскен қаламды жеңіп алады.

№197

1) 2-ге бөлінетін : 144, 184, 278, 520, 990, 646.

2) 5-ке бөлінетін: 415, 520, 990, 825, 975.

3) 10-ға бөлінетін: 520, 990.

Сызғыш, қалам тағы бар

Алатын қане кімдер бар

Тектен-текке бермеймін,

Білімдерді тергеймін-дейкеле мен . Бұл алдыңғы заттан қымбат, ендеше оның тапсырмасы күрделіболмақ.

№207

0, 3, 4, және 5 цифрларын пайдаланып:1) 2-ге; 2) 5-ке; 3) 10-ға бөлінетін 4) 2-ге бөлінбейтінекі таңбалы сандарды жазыңдар.

2-ге: 34, 30, 40, 54, 44, 50

5-ке: 40, 55, 30, 45, 50, 35

10-ға: 30, 40, 50 бөлінеді

2-ге бөлінбейтін 33, 43, 53,

Рүқсат жоқ, қалыс қалуға

Тырыс сатып алуға.

Сызғыш не тәйірі,

Дәптер ал деймін тағыда - дей келе саудаға қалың дәптерді саламын. Дәптер алдыңғы затқа қарағанда қымбат. Ендеше оның тапсырмасы күрделірек.

№218

Аулада мысықтар мен тауықтар жүр. олардың барлығы 8. Мысықтардың әрбір аяғында 5 тырнақ, ал тауықтардың әрбір аяғында 4 тырнақ бар. Аулада барлық мысықтар мен тауықтарда 100 тырнақ бар. Аулада неше мысық, неше тауық бар?

Жауабы : 3 мысық, 5 тауық

3∙12∙5=60 5∙2∙4=40

Бекіту сұрақтары:

Қандай цифрларды жұп цифрлар деп атайды?
Қандай цифрларды таұ цифрлар деп атайды?
Қандай сандар 2-ге бөлінеді?
Қандай сандар 5-ке бөлінеді?
Қандай сандар 10-ға бөлінеді?

Үйге тапсырма: №198, 208

Бағалау. Қосымша:

Ойлайық та, ойнайық.

Мақсаты: Оқушылардың математика пәніне деген қызығушылығын, ойлау қабілетін арттыру. Оқу бағдарламасынан негізгі ереже мен түсініктерді білу бойынша сайысады.

• 1 км -де неше метр бар? (1000м)

• Аспан денелерінің ішінде ай үлкен бе. Жер үлкен бе? (жер)

• 1 сағатта неше минут бар? (60 секунд)

• Жердің күнді бір рет айналып шығуына кететін уақыт. (жыл)

• Жердің ауа қабаты қалай аталады? ( атмосфера)

• Натурал сандар нешеден басталады? (1-ден)

• 1тәулікте неше сағат бар? (24)

• Нәрселерді санауда қолданылатын сандар (натурал)

• Қай айда 28күн бар (барлық)

• 2адам шахматты 2сағат ойнады. Әрқайсысы қанша уақыттан ойнады?(2)

• Шығыстан батысқа қарай 60км/сағ жылдамдықпен электропойыз келеді. Сол бағытта 50км/сағ жылдамдықпен жел соғып тұр. Пойыздың түтіні қай бағытта болды?(электропойыздың түтіні болмайды)

• 2-ден үлкен, 3-тен кіші сан шығу үшін екі 2-нің арасына қандайтаңба қою керек?(2, 2)

• Екі қыстақтың арасы 10 шақырым . Қырсық жолаушы күніне 2 шақырым алға жүріп, 1 шақырым кейін қайтады. Қырсық жолаушы екі араны неше күнде өтеді?(10 күн)

• №1, №2, №3 пәтерлерде үш мысық тұрады. Олар; ақ мысық, қара мысық, және ала мысық. №1 және №2пәтерлерде қара емес мысық тұрады. Әр мысық қай пәтерде тұрады? (№3 қара мысық, №2 мысық, №1 ала мысық)

Ұқсас жұмыстар

2-ге, 5-ке және 10-ға бөлінгіштік белгілері

5 класс емтихан сұрақтары

Оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру

Сандардың бөлінгіштік белгілері 5 сынып

Бөлшектер ережесін есептер шығаруда тиімді қолдана білу дағдыларын қалыптастыру

Натурал сандардың 3-ке және 9-ға бөлінгіштік белгілері.5 сынып

Бөлінгіштік белгілері

Оқушыларды түгендеу

Сағат саны

Кейбір сандарға бөлінгіштік белгілері

Пәндер