Сабақтың тақырыбы:дауыссыз к мен г

Қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға дауыссыз к мен г дыбыстарының дыбысталу ерекшеліктері, ұқсастығы мен айырмашылығы жайлы білім беру.
Білімділігі: Сөз соңында к дыбысынан кейін дауысты дыбыс келсе г- ге айналатыны жайында түсінік қалыптастыру.
Дамытушылығы: Дауыссыз дыбыстар түрлері жайлы білімдерін дамыту.
Тәрбиелігі: Ойын ойнау арқылы ойлап ойнауға тәрбиелеу,
сауаттылыққа , шапшаңдыққа баулу.
Көрнекілігі:
Әдісі:
Түрі: Жаңа білім беру.
Сабақтың жүру барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық дайындық
Жарқырап күн де ашылды,
Айналаға нұр шашылды.
Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз,
Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.
Мақсатымыз білім алу,
Міндетіміз - еңбектену
Еңбектену арқылы
<<5>> - ке қолды жеткізу!
ІІ Үй тапсырмасын тексеру
105 - жаттығу Қорық, жорық, қазық сөздерін қатыстырып сөйлемдер құра.
( 3- оқушыдан сұрау.)
ІІІ Өткен пысықтау <<Білгенге маржан, білмеске арзан>>
-Дыбыс нешеге бөлінеді?
- Дауысты дыбыс ше ?
- Дауыссыз дыбыс нешеге бөлінеді?
385534536761130180633676111365533367611Дауыссыз дыбыстар

Қатаң Ұяң Үнді
дауыссыз дауыссыз дауыссыз
(Топқа бөліп, әр топ өзіне қатысты дауыссыз дыбыстарын жазу)
Семантикалық карта
-666601410000түрлері
дыбыстар
Дауысты
дыбыс
Дауыссыз
дыбыс
жуан
ұяң
жіңішке
қатаң
үнді
А,о,ы,ұ
+

+

Б,г,ғ,д

+

+

Ә,ө,і,ү
+

+

Л,м,н,р

+

+
Т,п,с,һ,х

+

+

Миға шабуыл <<Зеректік>> ойыны
Саздарды өсу ретімен орналастыру
Д а у ы с с ы з к м е н г
10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
ІVЖаңа сабақ
Дауыссыз к мен г
К- қатаң, сөздің басында ,ортасында, аяғында келеді.Мысылы; көбелек, үкі, көрік
Г- дауыссыз, ұяң. Сөздің басында ортасында келеді. Аяғында келмейді.
1828165631756К
К
<< Жұмыла көтерген жүк жеңіл>>

5496858236235Г
00 Г
418082137083Үкі шеңгел
528251193170Түлкі үзеңгі
68248735879060536994385Кеме сүргі
605369149875Жүрек гүлзар
көрік гауһар

Осындағы соңғы дыбысы к - ден аяқталған сөзді табайық.
Жүрек+і - жүрегі , көрік+і - көрігі. К дыбысы г- ге айналады.
Ереже : Сөз соңындағы к дыбысынан кейін дауысты дыбыс келсе, ол г- ге айналады: елек - елегі, кірпік - кірпігі, бүйрік - бүйрігі.
Оқулықпен жұмыс <<Өлең сөздің - патшасы>>
109- жаттығу. Жұмбақты жатқа жаз. Шешуін тап.
Өрнектеп, сәндеп,
Тігістерін бүгетін.
Солпысын жөндеп,
Кім көйлек тігітін?
Өрнек, көйлек сөздерінің соңына і дыбысын қосып айтып көр. Сонда не байқадың?
Тақтамен жұмыс <<Білімі жүйріктің ойы - ұшқыр>>
110 - жаттығу. Сөздерді і дыбысын қосып өзгертіп жаз.Сөз соңында келген к дыбысының өзгеру себебін түсіндіру.
Өрік - өрігі, белдік - белдігі, күрек - күрегі, серік - серігі, көк - көгі

Сергіту сәті. << Ой сергіту - бой сергіту>>
Мынау менің жүрегім
Бәрі осыдан басталған,
Мынау басым ақылды
Бәрін осы басқарған
Мынау менің оң қолым,
Мынау менің сол қолым
Барлық істі атқарған.

<<Кім жылдам>> ойыны
І - топ
ІІ - топ
ІІІ - топ
Жидек, терек, кірпік , жүрек сөздеріне сөйлем құрау.
Сөздерді буынға бөлу.
Әйнек, тиек, жүрек, көк
Көп нүктенің тиісті әріпті қойып жаз.
Есі...і, бесі..і, көр..і, түл..і, көбеле..і, көлі..і.

Топпен жұмыс (Ауызша) Сурет атауларына дыбыстық талдау.
1- топ 2 - топ 3- топ
К-д\з, қатаң т-д\з, қатаң Қ- д\з, қатаң
Ө-д\ты,жіңішке ү - д\ты,жіңішке ұ - д\ты, жуан.
Ж-д\з,ұяң л - д\з, үнді л- д\з,үнді
Е-д\ты, жіңішке к - д\з, қатаң ы- д\ты жуан
К-д\з , қатаң і - д\ты жіңішке н - д\з. Үнді
Қорытынды: Венн диограммасы
4207449321670Үяң, сөздің басында, ортасында жазылады.
0 Үяң, сөздің басында, ортасында жазылады.
396049321708 Қатаң, сөздің басында, ортасында аяғында
жазылады.өзінен кейін дауысты дыбыс жалғағанда г- ге айнылады.
0 Қатаң, сөздің басында, ортасында аяғында
жазылады.өзінен кейін дауысты дыбыс жалғағанда г- ге айнылады.
К дауыссыз Г
дыбыс
Барлық
буында
келеді.

Сонымен бүгін біз не туралы білімімізді кеңейттік.
Үйге тапсырма: 113- жаттығу. << Еңбек түбі - береке>> мақалын қатыстырып әңгіме құра.
* Ереже жаттау.
Бағалау.