Акробатикалық жаттығулар. 7-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Мерзімі: Сынып: 7 «А» Пәні: Дене тәрбиесі

Тақырыбы: «Акробатикалық жаттығулар. »

Мақсаты: «Акробатикалық жаттығуларды түсіндіру және өмердегі маңыздылығы. »

Оқыту нәтижелері: «Акробатикалық жаттығуларды түсінді және өмердегі маңыздылығын білді. »

Оқыту әдіс-тәсілдері: «Топтық, АКТ, диалогтік әдістер»

Құрал-жабдықтар: ысқырық, постер, планшет, түрлі қаламдар, уақыт өлшеуіш және т. б

Сабақтың барысы

Кезеңдері

Уақыты

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әркеті

Бағалау

Кезеңдері: Ұйымдастыру

Уақыты: 2 мин

Мұғалімніңіс-әрекеті: Сапка тұрғызу, сәлемдесу, түгендеу, өткен тақырыпты сұрау, назар аудару жаттығулары.

Оқушылардың іс-әркеті: Сапқа тұру, сәлемдесу, ақпар беруі, өткен тақырыпты қайталауы.

Бағалау:

Формативтік,

мадақтау

Кезеңдері: Қыздырыну жаттығулары

Уақыты: 13 мин

Мұғалімніңіс-әрекеті: Жүру барысында орындалатын жаттығулар, жүгіру барысында орындалатын жаттығулар, Түрлі-түсті суреттермен топқа бөлу, ЖДЖ.

Оқушылардың іс-әркеті:

Жаттығуларды орындайды. Денелерін қыздырады.

Түрлі-түсті суреттермен топқа бөлуінеді.

Бағалау:

Формативтік,

мадақтау

Кезеңдері: Жаңа тақырыбы

Уақыты: 20 мин

Мұғалімніңіс-әрекеті:

Акробатикалық жаттығулар. Акробатика дегеніміз не?

Акробатикалық жаттығулардың қандай түрлері бар?

Акробатикалық жаттығулардың өмірдегі қолдану маңыздылығы?

Топтағы оқушылардың іс әрекетін бақылау

Оқушылардың іс-әркеті: Сабақтың тақырыбы мен мақсаты туралу ойлануы, ізденуі. Ойларындағыны қағаз бетіне түсіруі. Акробатикалық жаттығуларыдың өмірдегі маңызын білуі. Топ арасында талқылаулары, пікірталасулары.

Бағалау: Формативті бағалау, топтық бағалау, озін-өзі бағалау, кедергілерді жеңе білу, мадақтау

Кезеңдері: Қызығушылығын ояту

Уақыты:

Мұғалімніңіс-әрекеті: СТО ойландыруға мүмкіндіктер беру, ұйымдасқан түрде топпен постер жасату, оқулықтар мен жұмыс жасау. АКТ(ұялы телефонмен интернеттен мәліметтер іздеу)

Оқушылардың іс-әркеті: Ойлана отырып көрген суреттерді өзара талқылауы, интернеттен, оқулықтан алған мәліметтерін ой ларын өткізіп постерлерге салуы, жаттығудың маңыздылығын жан-жақты түсінулері.

Бағалау:

Формативті,

Мадақтау, озін-өзі бағалау

Кезеңдері: Қорытынды

Уақыты: 5 мин

Мұғалімніңіс-әрекеті: Жалпы сапқа тұрғызып, бүгінгі өтілген тақырпты қорытындылау және уйге тапсырма беру, сабақ барысында жіберген қателіктерін айту, түсіндіру.

Оқушылардың іс-әркеті: Жалпы сапқа тұруы, сабақ барысында жіберген қателіктерін көруі, түсінуі, ойлануы

Бағалау: Формативті бағалау, озін-өзі бағалау, жеткен жетістіктеріне қарап жұлдызшалар беру

Кезеңдері: Рефлексия

Уақыты: 5 мин

Мұғалімніңіс-әрекеті: Не білді ? Не үйренді? әлі де нені уйренсем? деген сұрақтар тарату

Оқушылардың іс-әркеті: Не білдім? Не үйрендім? Болашақта нені үйренсем болады? Деп жауап жазулары.

Бағалау:

Ұқсас жұмыстар

Акробатика жайлы ақпарат

Денені қыздыру жаттығулары

Тақырып Акробатикалық жаттығулар

Ойындағы қозғалыс белсенділігі