Заттарды санау

Кабенова Шолпан Социалқызы
№ 30 сәбилер бақшасының тәрбиешісі
Павлодар қаласы.

Заттарды санау
Сабақтың мақсаты:
а) білімділігі : заттарды рет-ретімен, түсімен, топтастыра санап
үйрету.
ә) дамытушылығы: балалардың ойлау қабілетін, сөздік қорын ,есте
сақтау қабілетін дамыту
б) тәрбиелігі: жауапкершілікке, шапшандылыққа, ұқыптылыққа,
жинақылыққа тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: суреттер,есептер
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі.
Психологиялық дайындық.
1/ Балалармен амандасу.
2/ Балалардың сабаққа қажетті оқу құралдарын даярлату.
Тәрбиеші:
- Балалар, бірінші сабағымыз қарапайым математика түсініктері.
- Балалар, сендер нешеге дейін санап үйрендіңдер ?
- Ендеше бәріміз орнымыздан тұрып 20-ға дейін санайық 1, 2, 3, 4,
5,6, ...20 жақсы балалар. Бәріміз орнымызға отырамыз!
- Ал енді 20-дан бастап кері санайық, мен кімнің атын атаймын, сол
бала орнынан тұрып кері санауды бастайды.
- ( ол баланы кез-келген жерден тоқтатамын , келесі бала әрі қарай
жалғастырады )
Тәрбиеші:
- Балалар, бүгін біз заттарды санаймыз.
- Тақтаға назар аударайықшы, ненің суретін көріп отырсыңдар?
(заттарды санау)
[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic] [pic][pic]
- Барлығы нешеу екен?
[pic][pic][pic][pic][pic][pic] [pic][pic][pic][pic][pic]

[pic][pic][pic][pic]

[pic][pic][pic][pic] [pic][pic][pic]

10+1= 11 12+1=13
15-1=14 11+1=12
Түсіп қалған санды көрсет.

Сергіту сәті:
Оң қолымды көтерем,
Оң қолымды түсірем,
Сол қолымды көтерем,
Сол қолымды түсірем.
Оңға қараймын,солға қараймын
Аяқты топ-топ басамын.
Біраз сергіп аламын
Тапсырма
- 1-ден бастап 20 санына дейін тура жазып шық. [pic]
Қорытынды:
- Нешеге дейін санап үйрендік?
- 20 саны үлкен бе, әлде 18 саны үлкен бе?
- Сандар нешеден басталып жазылады?

Мадақтау, бағалау

-----------------------
16

18

13