Әдебиет пен өнер. 9 сынып

Қазақстан тарихы ав: М. Қозыбаев, К. Нұрпейіс, Қ. Жүкешев

Слайдтар, кинодан үзінді, қосымша әдебиеттер. Сабақ жоспары

1. Оқушылардың қызығушылығын ояту

2. Жаңа тақырыпқа оқушылардың білетін білімі арқылы кіру.

3. Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлау процестері арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау

4. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау

1. Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу

2. Мұғалім оқуға бағыттап отыру

3. Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау

1. Оқушының өмірдегі біліміне, білетініне, сүйену

2. Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын, мәнерін, амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау

3. Проблемалық сұрақтарды шешуге итермелеу.

1. Көркемөнердің салаларындағы (музыка, кино, театр) болып жатқан жетістіктер туралы мәлімет беру, өнердің бағытына бағыт беру;

2. Әдебиет пен өнердегі тақырып шектеулігінің әлеуметтік салаларына үңіле отырып, қоғамның дамуына баға беру.

3. Жаңа білімнің өмірде бар екендігін, оны біз өмірде байланыстарда пайдаланудың мүмкіндіктері қандай деген жаңа сабаққа үлкен қызығушылық тудыру;

1. Үй тапсырмасын сұрау.

2. Өткен сабақпен жаңа сабақты байланыстыру.

3. Мәтінмен жұмыс

4. Постермен жұмыс

5. Сергіту сәті

6. «Ойлан тап»

5. «иә», «жоқ» сратегиясын қолдану

6. Қорытынды

1-топ: Мұғалімдер

2-топ: Зерттеушілер

3-топ: Ғалымдар

2. Тест тапсырмалары

(Әр топқа 2 сауалдан)

1. Ұлы Отан соғысынан кейінгі жылдарда халық сирек қоныстанған аудандарда малшы балалары үшін салынды:

A) Пансионаттар

B) Жексенбілік мектептер

C) Кешкі мектептер

D) Мектеп-интернаттар

Е) Жылжымалы мектептер

2. Жалпыға бірдей орта білім беруге көшу науқаны өріс алды:

A) 1940 жылдар ішінде

B) 1960 жылдар ішінде

C) 1970 жылдар ішінде

D) 1980 жылдар ішінде

Е) 1990 жылдар ішінде

3. 1965 жылы республика халық шаруашылығындағы жұмыс істеп жатқан дипломды мамандардың саны:

A) 0, 5 млн-нан астам

B) 1, 5 млн-нан астам

C) 2 млн-нан астам

D) 2, 5 млн-нан астам

Е) 5, 5 млн-нан астам

4. 1960-1970 жылдары катализаторларды электрохимиялық әдістермен зерттеу мәселесін дұрыс көтере білген ғалым:

A) Д. Сокольский

B) У. Ахметсафин

C) М. Айтхожин

D) Е. Бөкетов

Е) Ә. Марғұлан

1. Ұлы Отан соғысынан кейінгі жылдарда жалпыға бірдей міндетті жетіжылдық білім беру ісі қайтадан қолға алынды:

A) 1949 жылы

B) 1952 жылы

C) 1956 жылы

D) 1960 жылдардың басында

Е) 1964 жылы

2. 1984 жылғы кезекті мектеп реформасы бойынша қарастырылған шара:

A) Он жастан бастап оқыту

B) Сегіз жастан бастап оқыту

C) Жеті жастан бастап оқыту

D) Алты жастан бастап оқыту

Е) Ақылы оқыту

3. 1970 жылдар ішінде жүздеген метептер жабыла бастады:

A) Қалалық жерлерде

B) Қала типтес кенттерде

C) «Болашағы жоқ» елді мекендерде

D) Совхоздарда

Е) Колхоздарда

4. 1960-1970 жылдары гидрогеология және гидрофизика ғылымдары саласында нәтижелі еңбек еткен ғалым:

A) Д. Сокольский

B) У. Ахметсафин

C) М. Айтхожин

D) Е. Бөкетов

Е) Ә. Марғұлан