Диалогтік оқытудың тиімді әдістері және сабақ үрдісінде қолдану

Апта

Күні

Апта: Коучинг тақырыбы:

Күні: Диалогтік оқытудың тиімді әдістері

Апта: Сілтеме:

Күні:

Мұғалімге арналған нұсқаулық (98-бет)

үлестірме материалдар.

Апта: Мақсаты:

Күні: Сабақ үрдісіндегі диалогтік оқытудың маңызды рөл атқаратынын меңгерту, тәжірибеге енгізуге ықпалдасу.

Апта: Оқыту нәтижесі:

Күні: Диалогтік оқытудың түрлі әдіс-тәсілдерін меңгереді және оларды оқу үрдісінде пайдаланудың тиімділігін ұғынады, сабақтарында қолдануға бейімделеді.

Апта: Негізгі идеялар:

Күні: Диалогтік оқытудың әдіс-тәсілдерін меңгереді. Шеберліктеріне қарай өз іс-тәжірибелеріне енгізеді.

Апта: Топқа бөлу

Күні: Сурет қиындыларын құрастыру арқылы 3 топқа бөлінеді.

5 минут

Апта: Тренинг-сергіту

Күні: «Сұрақтар сыр шертеді» тренингі арқылы диалог құрып, сұрақтардың түрлерін ажыратады.

10 минут

Апта: Презентация арқылы таныстырылым

Күні: Сыныпта сұрақ қою үлгілері бойынша мағлұмат(БЖӘ; Төмен дәрежелі, жоғары дәрежелі сұрақтар) алады.

5 минут

Апта: Ойқозғау

Күні: «ББҮ»стратегиясы бойынша диалог туралы не білетінін «білемін»бөліміне толтырады.

5 минут

Апта: №1тапсырма

Күні: Мерсер зерттеген әңгіменің үш түрі:әңгіме-дебат, кумулятивті, зерттеушілік әңгіме бойынша нұсқаулықтан алынған мәтінді оқып, топта талқылап, постер жасап қорғау.

15 минут

Апта: №2 тапсырма

Күні: «ББҮ»стратегиясының «үйрендім»бөлімін толтырады.

5 минут

Апта: №3 тапсырма

Күні:

Топқа бөліну сәтінде құрастырылған үш әңгімені рөлдік ойын арқылы көрсету

тапсырылады.

1-топ «Көшпенді халық баспанасы киіз үйдің пайдалы және зиянды жақтары»(әңгіме-дебат) ;

2-топ «Ғасырлар қазынасы-ауыз әдебиеті»

(зерттеушілік әңгіме) ;

3-топ «Мектеп-кеме, білім-теңіз»(кумулятивтік әңгіме ) .