8-сынып: Ағаштан тербелмелі ат ойыншық жасау технологиясы және қауіпсіздік талаптары

Скачать

8-сынып.

Сабақтың тақырыбы: Ойыншықтар жасап үйрену.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушыларға өткен тақырыптар бойынша алған білімін жаңа тақырыптармен ұштастыру.

Дамытушылық: оқушы кәсіптік бейімділігін, шығармашылық шеберлігін, іскерлігін, икемділігін дамыту.

Тәрбиелік: шығармашылық қабілетін арттыру, эстетикалық талғамын ұштау.

Сабақтың түрі: сарамандықжәне теориялық.

Сабақтың оқыту әдісі: әңгімелесу, көрсету, топқа бөлу, сарамандық жұмыс.

Көрнекілігі:эскиздер, техникалық карта.

Құрал жабдықтар: қашау, ара, балға, қарындаш, сызғыш, шеге, жіп, бұрыштама, лобзикқұм қағаз, бұрғы.

Пәнаралық байланыс: сызу, математика, сурет.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

а) Оқушылармен сәлемдесу және түгендеу;

б) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру;

ІІ. Өткенді қайталау

а) механикалық кесу құралдарын ата?

б) ағаш бөлшектерінің қандай түрлерін білесің?

в) ағаш бетін оюдың қандай түрлерін білесің?

г) қашау не үшін қажет және түрлерін ата?

Ағаш қасиетіне тоқтал.

Балташының негізгі құралдарын ата.

ІІІ. Жаңа сабақ

Балалар, біз бүгін ағаштан тербелмелі ат ойыншығын жасаймыз. Өтілген сабақтардамеңгерген білімімізді, әдіс тәсілімізді ұштастыра отырып түрлі құрал саймандарменжұмыс жасауды үйренеміз.

Қол еңбегімен айналысатын соның ішінде қыл қалам шеберлері, мүсіншілер, зергерлер, ағаш ұстасы, темір өңдеу ұсталарының еңбегі нағыз шығармашылық туындылар.

Біздің өңірде де ағаш ұқсату шеберлері көп. Осы ұсталардың бірі, оймашы Айдарбек Бәкіржан ағамыз. Бұл кісінің ойып жасаған ожаулары Түркістан тойына тарту етілген. Одан басқа қобыз, сырнай секілді туындылары әр түрлі ойға, әсемдікке жетелейді. Одан бөлек ер тұрман, сәндік қолданбалы бұйымдар жасайтын ағаларымыз баршылық.

Шығармашылық тақырып адамның жан дүниесімен, талғампаздығымен, шеберлігімен, іскерлігімен өмірге келеді екен.

Біздер атты жасауда түрлі өлшеуіш құралдармен, станоктармен, құрал саймандарды қолдану арқылы жұмыс жүргіземіз.

Бұйымды жасауда алдымен технологиялық карта және эскиз сызбаларымен танысып, тиісті өлшемдерде ағаш дайындамаларын өңдейміз.

Құрал сайманмен жұмыс кезінде негізгі қауіпсіздік ережесін қатаң сақтаймыз.

Сарамандық жұмысты ұйымдастыру:

А) Оқушыларға өңдейтін дайындамаларын бөліп беру. Оқушы санына қарай 2-3топқа бөлу.

Б) электролобзик арасымен сызылған із бойымен кесіп шығу.

В) дайындамаларды сүргімен жону арқылы тазалау.

Г) Бөлшектердің бірігетін жерлерін диаметрі 4мм етіп тесіп аламыз.

Д) дайын болған бөлшектерді бұрандалы шегемен бекітеміз.

Сабақты қорытындылау:

Әр оқушы өздері жасаған жұмысына талдау жасайды.

Жұмыс барысында өзіне қандай жаңа әдіс тәсіл меңгергенін, қандай құрал сайман пайдаланғанын айту, өздері істеген жұмысын қорғау.

Бағалау.

Үйге тапсырма. Жұмысты аяқтау. Ағаштан басқа да ойыншық жасап үйрену.

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс