Қазақ тілінен ҰБТ-ға дайындық: фонетика, лексика, морфология, синтаксис және пунктуацияны бекіту

Скачать

Сабақ тақырыбы: Қазақ тілінен ҰБТ-ға дайындық

Мақсаты: Оқушылардың ҰБТ -ге дайындықтарын нақтылау, бекіту. Қазақ тілі бойынша ереже-қағидаларды тест кезінде орынды қолдана білуге дағдыландыру.

Күтілетін нәтиже:

1. ҰБТ бойынша біліктілік деңгейлерін шыңдайды;
2. Қазақ тілі бойынша білімдерін бір жүйеге келтіреді.

Сабақтың түрі: білім мен дағдыны бекіту сабағы.
Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, ауызша және жазбаша жұмыс түрлері, тест

Стратегиялар: «Ыстық орындық», «Мені тап» стратегиялары
Көрнекі құралдар: мультимедиалдық жоба (техникалық жабдық) слайдтар, тақта, үлестірмелі кеспе қағаздары.
Сабақ барысы:

І Ұйымдастыру сәті: Сәлемдесу, оқушыларға сәттілік тілеу, сабақтың өту жоспарымен таныстыру:

1. Фонетика
2. Лексика
3. Морфология
4. Синтаксис
5. Пунктуация
6. Қорытынды

ІІ Негізгі бөлім:

Қызығушылықты ояту.

Әр оқушы үй тапсырмасы бойынша қазақ тілі салалары туралы өз моделдерін қорғайды.

Мағынаны тану

Фонетика

1. Фонетика нені зерттейді?
2. 3-нұсқаға бөлініп, фонетикалық талдау жаса.

3. Ойсергек: жұмбақ-әріп

Лексика

1. Кесте бойынша шолу жасау:

2. Берілген кесте бойынша кірме сөздердің қай тілден енгендерін бағандарға бөліп жазу.

Ойсергек: Сәйкестендір

Морфология

1. «Мені тап» стратегиясы бойынша әр оқушы сандықшадан алған сөз қай сөз табына жататындығын айтады.

• Амалсыздан, бекерге - себеп-салдар үстеу
• Ойбай, әттеген -ай -көңіл-күй одағайы
• Бір-бірден, бес-бестен - топтау сан есім
• Әдейіліп, қасақана -мақсат үстеу
• Ешқашан, дәнеңе - болымсыздық есімдігі
• Қадірлі, ашушаң - қатыстық сын есім
• Бірталай, көптеген - мөлшер үстеу
• Жымың-жымың, жылт-жылт - бейнелеуіш
• Сірә, әрине, біріншіден - қыстырма сөз
• Тек, ғана, -ақ - шектік демеулік шылау
• Сарылау, қоңырқай - салыстырмалы шырай
• Оқыған, оқитын, оқыр, оқымақ, оқымас - есімше
• Жазғыз, жаздыр, оқыт - өзгелік етіс
• Бірақ, дегенмен, әйтсе де - қарсылықты жалғаулық шылау
• Арқылы, үшін, кейін, қатар -септеулік шылау
• Маңы, жаны, алды, ортасы - көмекші есім
• Барма, көрме, отырма - болымсыз етістік

Синтаксис

1. «Ыстық орындық» стратегиясы бойынша 1 оқушы ортадағы орындыққа отырып, өзгелері синтаксис бойынша сұрақ қояды.

Пунктуация

1. Алдарына таратылған кеспедегі сөйлемдердің тыныс белгілерін қояды.
2. Тақтадағы дұрыс жауаппен бір-бірін тексереді, түсіндіреді.

Ой толғаныс

Тақтада берілген қазақ тілі саласы бойынша сұрақтарға жауап береді.

Кері байланыс

«Синквейн» стратегиясы бойынша: 1-қатар: ҰБТ, 2-қатар: Қазақ тілі

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс