How much is it

• I. Organization moment :
• Сәлемдесу, көңіл күйлерін сұрау
• Түгендеу
• Топқа бөлу, бағалау парақшаларын тарату
• Қызығушылығын ояту

-жемістер мен көкөністер арқылы топтарға бөлінеді

Бағалау критерийлерімен таныстыру:

Бағалау критерилері:

13- 15 - өте жақсы

12 - 10 - жақсы

9 - 6 - қанағаттанарлық

II . Warming -up activities:

Look at the board and watch video

What do you think about this video ?

How do you think what is the theme of our lesson ?

Yes you are right

Let’s begin our new lesson. The theme of our lesson is

How much is it ? and new grammar Demonstrative pronouns

(Сілтеу есімдіктері)

III. Presentation. Nnew words

Scream-айқайлау you are welcome -қош келдіңіздер, оқасы жоқ , Ice-cream-балмұздақ size - көлемі, Flavour - жұпар иіс Vanilla - ванильді, make - алу, жасау, Medium-орташа, postcard - пошта, Strawberry - құлпынай

IV . Grammar . Our grammar material is Demonstrative pronouns (Сілтеу есімдіктері)

This- (жекеше түрі) these- (көпше түрі) жақын жерде тұрған адамдар \ заттар туралы айтқанда қолданылады .

V. Practice.

Use this or these

1. 1. Is my drink
2. 2. aren’t my trainers
3. 3. Is in interesting museums
4. 4. are new bikes.
5. 5. is my house
6. 6. is a hall
7. 7. are donkeys
8. 8. What is ?
9. 9. Did you drop ?
10. 10. I like book.
11. 11. Look at photos

Сабақтың тақырыбын табады

Тыңдайды, қайталайды, сөздік дәптерге жазып алады

Is this my drink

These aren’t my trainers

Is this in interesting museum

These are new bikes.

Грамматикалық жаттығу орындайды .

6. Crossword: Find the names of food and drinks

7. Мәтінмен жұмыс

Introduction of the new text

1. Listen, read and translate.

8. Сәйкестендіру тестісі

1. Can I help you?
2. What size is it?
3. How much is it?
4. What flavours have you got?
5. What make?
6. Who’s the strawberry for?

That’s 1. 80 altogether.

1. Kodak, please.
2. It’s for her.
3. I’ve got strawberry vanilla, chocolate and coffee.
4. 35 mm