Н. Сералиев Аңсау әңгімесінің кейіпкерлеріне талдау

түрлі-түсті маркерлер, парақтар, фломастерлер, постер,

бағалау парақтары

Топтық жұмыс, СТО-ның әдістері - ашық- жабық сұрақтар, талқылау ( постерге түсіру) , хат жазу, бағалау критерийлері, сабаққа бірлесіп мақсат қою

АКТ -слайд

1. Ұйымдастыру- сәлемдесу, кезекшіліктің мәлімдесі

-топқа бөлу «Әке -асқар тау, ана-ағып жатқан бұлақ, бала жағасындағы құрақ» мақалдың әрбір жолы бойынша бөлу

- топ ережесін қайталау

2. Сабақтың тақырыбын хабарлау - бүгін біз сабақта Н. Сералиевтің «Аңсау» әңгімесіндегі кейіпкерлерді талдайтын боламыз. Өткен сабақта біз ол әңгіменің мазмұнымен толық танысып шыққанбыз.

3. Үй тапсырмасын сұрау- үйге « Аңсау» әңгімесі бойынша жуан және жіңішке сұрақтар дайындап келу

Қазір топтарында бір-бірлеріңе сол сұрақтарды оқып бересіңдер, содан кейін соның ішінен дұрыс дегендерің ортаға саламыз.

Әр топ оқып береді, ішінара талқылау.

Тапсырманы сұрау- топтар сұрақ қояды, оқушылар сол сұрақтарға жауап береді

3 Жаңа тақырыпты -«Аңсау» әңгімесінің кейіпкерлеріне талдау

Сабақтың мақсаты не болады? Оқушылармен бірге мақсатын ойластыру

Әр топқа жеке тапсырма беріледі- Қалымбет ата (әке туралы мақал)

Ермектің мамасы ( ана туралы)

Кішкентай Ермек ( бала туралы)

-талдау жоспары кейіпкерлеріне сипаттама жазу, олардың мінез-құлқын ашу, біз алатын қасиеттері ( постер қорғауға дайындалады)

Постер қорғау ( қай топ шығатынын хабарлау үшін мазмұнына сәйкес ән орындалады,

« Әке туралы жыр», « Анама», «Сәби болғым келеді» сол бойынша шығады)

Сергіту сәті

Шығармашылық жұмыс- хат жазу Ермектің атасына хат жазуы

Хаттарды конверттерге әкеліп салады, ішіндегі кейбір хаттарды оқыту

Рефлексия жасау- сабақ қалай өтті? Не ұнады? (видео)

Бағалау - Ермектің түсіне неге сап-сары бауырсақтар кірді?

Үйге тапсырма- Күлаш Ахметова туралы материал әкелу

( слайд, реферат)