Камералық музыка: бастауыш сыныптарға арналған ашық сабақ

Скачать

Тақырыбы: Камералық музыка

Мақсаты:

1. Білімділік : Музыка мәдениетіне баулу. Камералық музыка түсінігімен танысу.
2. Дамыту:Ой қабілетін, есте сақтау қабілетін, ән айту өнерін дамыту.
3. Тәрбиелік:Өнер ұжымдарына деген сүйіспеншілігін, оқушы бойына музыкалық тәрбиемен қатар, елін, жерін, ата-анасын, достарын сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі : Слайд, үнтаспа ( сергіту сәті), оқулық

Типі: жаңа сабақты меңгерту

Әдісі: жаңа сабақты түсіндіру, әңгімелеу, шығармашылыққа баулу.

Сабақтың жүрісі:

І. Ұйымдастыру кезеңі. Шаттық шеңбері! / психологиялық дайынд/

Қуан шаттан,

Қуан шаттан!

Қуанатын күн бүгін.

Қайырлы таң, достым

Қайырлы күн болсын.

ІІ. Үй тапсырмасын бекіту. Сұрақ-жауап

1. Театрдағы ең басты адам кім?
2. Театрға барғанда өзімізді қалай ұстауымыз керек. Оның қандай ережелері бар?
3. Режисер не істейді?
4. Суретшілер қандай жұмыс жасайды?
5. Сахна әртістерінің киім үлгілерін кім жасайды?
6. Филармония залынан көбіне қандай музыкаларды тыңдауға болады?
7. Музыкалық өнер шаңырағы - филармония кімнің атында?
8. Көрермендер өз көңіл-күйлерін қалай білдіреді?
9. Театр түрлерін ата?

ІІІ. Жаңа сабақ.

/ суреттер арқылы жаңа сабақ тақырыбын ашу/

камера музыка

• Ерте замандарда Еуропада филармония мен концерт залдары болған жоқ. Сондықтан музыканттарды бай әрі ауқатты адамдар арнайы үйлеріне шақырып тыңдаған. Мұндай концертке бір немесе бірнеше орындаушылар қатысқан. Әсіресе скрипка, альт, виолончель орындаушыларының концертін тыңдауды дәстүрге айналдырған.

- Аспаптардың ұқсастығы мен айырмашылығына тоқтала кету

Концертті үй иесінің туыстары, достары және арнайы шақырылған қонақтар тамашалаған.

Мұндай концертті камералық концерт деп атаған. Бұл атау Италяның «camera», яғни «бөлме» сөзінен шыққан.

Ал, бүгінгі күнде камералық музыка концерттерін филармонияның кіші залынан тыңдай аламыз.

Мысалы, әншілердің дуэті, қобызшылардың триосы

Ішекті аспаптардың квартеті Үрмелі аспаптар квинтетін

атап айтуға болады. Осылайша үйде пайда болған камералық музыка үлкен сахнаның төрінен орын алады.

V. Музыкалық сауаттылық.

Екі, үш, төрт және бес адамнан құралған орындаушыларды дуэт,, трио, квартет және квинтет деп атайды.

VІ. Сергіту сәті ( бейнероликке қарап билеу)

VІІ. Ән орындау:

«Домбырасыз сән қайда»

Әні: И. Нүсіпбаев

Сөзі: Х. Талғаров

/ әнді қайталап, ән орындау дағдыларын пысықтау/

І Х. Жаңа сабақты бекіту сұрақтары.

- Ертеде концертті қайда өткізген?

- Не себепті камералық музыка деп атаған?

- Дуэт, трио, квартет, квинтет дегеніміз не?

Х. Үйге тапсырма.

- «Домбырасыз сән қайда» әнінің сөзін жаттап келу

- Камералық музыка / мазмұндау/

- музыкалық сауаттылықты жаттау

«Есет мектеп - балабақша кешені» КММ

Бастауыш сыныптар арасындағы әдістемелік

күнде өткізілген ашық сабақ

16. 02. 2016 ж

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс