Файл қосу
Жүйке жүйесінің ауруларын тексеру
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТІРЛІГІ
СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ | |
|3 деңгейлі СМЖ құжаты |ПОӘК |ПОӘК 042.18-24.1. 20/01 2013 |
|«Жылқылардың ішкі жұқпалы емес |№1 басылым | |
|аурулары» пәнінің студенттерге|18.09.2013ж | |
|арналған оқу- әдістемелік | | |
|бағдарлама кешені | | |
5В120100 «Ветеринариялық медицина» мамандығына арналған
«Жылқылардың ішкі жұқпалы емес аурулары» пәнінен
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН
ОҚЫТУШЫЛАР ҮШІН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей
2013
Алғы сөз
1 ӘЗІРЛЕНДІ
Құрастырғандар: Тойкина Г.Н., ветеринария ғылымдарының кандидаты, Семей
қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Ветеринариялық
медицина» кафедрасының профессоры м. а.
Билялов Е.Е., ветеринария ғылымдарының кандидаты Семей қаласының
Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Ветеринариялық медицина»
кафедрасының аға оқытушысы
28.08. 2013 ж.
2 ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1 Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің
«Ветеринариялық медицина» кафедрасының отырысында
03.09. 2013жыл, № 1 хаттама.
Кафедра меңгерушісі, профессор м.а.
Г.Тойкина
2.2Аграрлық факультетінің оқу-әдістемелік бюросының отырысында
« 09 » 09 2013 жыл, № 1 хаттама
Төрайымы
А. Тлеубаева
3 БЕКІТІЛДІ
Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында шығаруға
мақұлданған және ұсынылған.
« 18 » 09 2013 жыл, № 1хаттама
ОӘК төрайымы, ОӘЖ проректоры Г. Искакова
4 АЛҒАШҚЫ ЕНГІЗІЛУІ
Мазмұны
1. Қолданылу
саласы......................................................................
.........................4
2. Нормативтік
сілтемелер..................................................................
....................4
3. Жалпы
ереже.......................................................................
.................................4
4. Оқу пәнінің мазмұны
(модуль)....................................................................
......6
5. Студенттердің өздік жұмыстары үшін тақырыптар
тізімі............................8
6. Пән бойынша оқу-әдістемелік
картасы.............................................................8
7. Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтылу
картасы.........................................11
8.
Әдебиеттер..................................................................
.......................................11
ҚОЛДАНУ САЛАСЫ
5В120100 – «Ветеринариялық медицина» мамандығы бойынша оқытушыларға
арналған «Жылқылардың ішкі жұқпалы емес аурулары» пәнінің бағдарламасы,
оқу-әдістемелік кешеннің құрамы және дәстүрлі оқу шығармашылық үрдісті
жүргізудегі әдістемелік ұйымдастырудың негізі болып табылады.
2 НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР
«Жылқылардың ішкі жұқпалы емес аурулары» пәнінің оқытушыларға арналған
осы бағдарламасы келесі құжаттардың ұсынымдарымен және талаптарына сәйкес
оқу үрдісін ұйымдастыруды белгілейді:
- Мемлекеттік жалпы міндетті білім беру стандартының негізінде
құрылған ҚР МЕМСТ 23.08.12 ж № 1080 ТОБ негізінде № 158 10.04-2012 (№ 157
қосымша);
-Элективті пәндердің каталогы оқу-әдістемелік кеңесінің мәжілісінде
бекітілді 22.02.2012ж. № 6 хаттама;
- 5В120100 «Ветеринариялық медицина» мамандығы бойынша бакалаврларды
дайындау үшін, «Жылқылардың ішкі жұқпалы емес аурулары» пәнінің оқу
бағдарламасы;
- 5В120100 «Ветеринариялық медицина» мамандығының жұмыс оқу жоспары.
- 042-МУ-4-2013 Университет стандарты «Пәннің оқу- әдістемелік
бағдарлама кешенін әзірлеу және ресімдеудің жалпы талаптары»;
- 042-1.01-2013 Құжатталу «Пәннің оқу - әдістемелік бағдарлама
кешенінің құрылымы мен мазмұны»;
3 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕ
1. Пәннің қысқаша мазмұны:
«Жылқылардың ішкі жұқпалы емес аурулары» пәні – жылқы шаруашылығы
саласының бағыты мен жылқының табиғи биологиялық басты қасиеттерін ескере
отырып, ветеринария ғылым мен техниканың жетістіктеріне сәйкес
жылқылардағы ауруларды анықтау үшін, қазіргі кездегі зерттеу әдістерін
меңгеруді үйрететін, соның негізінде қажетті емдеу, алдын алу және басқа
да ветеринариялық шараларды қолдануды оқытатын клиникалық ветеринария
бөлімінің бірі болып табылады.
Ветеринариялық тексерудің мақсаты - түрлі әдістерді қолдана отырып
жануарларды клиникалық зерттеу әдістері барысында сипау, нұқу, тындау,
рентгенография, электрокардиография, ультрадыбыстық зерттеу, қанды және қан
сары суын, несепті, нәжісті, асқазан, ұлтабар, қарын сөлдерін тексеруде
физикалық, химиялық, биохимиялық және микробиологиялық зерттеулер мен
басқа да әдістерін қолдану мүмкіндіктер әдістемесін үйрету. Пән ветеринар
дәрігері мамандығының біліктілігін қалыптастыру барысында жылқының өте
сезімтал, киелі, қасиетті, жануар екендігін танытып, мамандық этикасы мен
деонтологиялық қағиданы сақтауға оқытады.
2. Пәнді оқудың мақсаты:
Жылқы ауруларына ветеринариялық ғылыми негізде диагноз қоюды, жануар
организмінің физиологиялық және патофизиологиялық жағдайларына сәйкес әр
ағза мен жүйелердің күй-жайын, күш қабілет мүмкіндігін анықтау барысында
заманауи жетістіктегі тиімді ветеринариялық іс шараларды көрсетуді үйрену.
Аурулардың алдын алуда қазіргі кездегі клиникалық, лабораториялық және
арнайы зерттеу әдістерін жылқының анатомиялық, физиологиялық
ерекшеліктерін бағалау барысында жылқының биологиялық ерекшелігі мен
мақсатты пайдалану (спорттық, мініс және жегіс) бағытына сәйкес қажетті
көмек шараларын көрсетуді меңгеру болып табылады.
3. Пәнді оқытудың негізгі мақсаты:
Жылқының адамзат игілігіндегі маңыздылығына байланысты – әртүрлі
мақсаттағы шаруашылықтардың өндірістік тиімділігін жоғары жетістікте
қамтамасыз ету үшін жануарларды аурулардан сақтау, емдеу және зерттеу
жоспары мен әдістерін үйретіп, ауру үрдісін білу методологиясын меңгерту
болып табылады.
3.4 Пәнді оқу нәтижесінде студент білу керек:
- Жылқыны өсіру мақсатына және биологиялық ерекшелігіне байланысты
дәстүрлі клиникалық тексерулермен қатар жылқының әртүрлі жылдамдықтағы
жүріс, қимыл қозғалыстарымен және жануардың өте сезімталдығы барысында
көрінетін семиотикалық белгілерін түсіне білу методологиясын (қарау,
пальпация, перкуссия, аускультация);
-Арнайы және лабораториялық зерттеулерді жүргізу (рентгенография,
рентгеноскопия, электрокардиография, эндоскопия, руменография,
фонокардиография т.б.)
- Организмнің физиологиялық және патологиялық жағдайларындағы
дәрілік заттардың әсер ету ерекшеліктерін, олардың сипаттамасын, әсер ету
механизмін, қолдануға болатын және болмайтын жағдайларын;
- Лабораториялық диагностикумдар, жаңа аспаптар, құралдармен жұмыс
істеу;
- Ауру малды өздігінен тексеріп, ауруын нақтылы анықтауды;
- Жануарларды жан-жақты емдеу алдын алу жөнінде
жоспарлы істерді ұйымдастыруды;
- Шаруашылық жағдайында әртүрлі жануарларға диагностикалық, емдеу
және алдын алу шараларын өткізудегі ресімделетін клиникалық құжаттарды
ресімдеу. Шаруашылық бағытына қарай жылқының физиологиялық жағдайына,
жасына, жынысына, салмағына байланысты диспансеризацияны жүргізуді;
- Пәнді жан-жақты теория жүзінде түсініп, тұжырымдамаларды
дұрыс пайдаланып жетістіктерді меңгеру.
3.5 Курстың пререквизиттері:
Жануарлар морфологиясы, Жануарлар физиологиясы және биохимиясы
3.6 Курстың постреквизиттері:
Паразитология және инвазиялық аурулар
Ветеринариялық-санитариялық сараптау
3.7 Оқу жұмыс жоспарынан көшірме:
Кесте 1
|Курс|Семе |Несие |Дәріс |Зерт |Тәжір | |СӨЖ |Барлығы|Қорытынды |
| |стр | |(сағ) |(сағ)|(сағ) |СОӨЖ |(сағ) |(сағ) |бақылаудың|
| | | | | | |(сағ) | | |түрі |
|4 |8 |3 |15 |15 |15 |22,5 |67,5 |135 |Емтихан |
1. ОҚУ ПӘНІНІҢ МАЗМҰНЫ (МОДУЛЬ)
Кесте 2
|Сабақтың түрі және тақырыптың аталуы |Сағат |
| |саны |
|1 |2 |
|Дәріс сабағы |
|Модуль 1 Жылқыға ветеринариялық таным |
|Кіріспе. Жылқы тұқымы және шаруашылық бағыттарына байланысты |1 |
|ветеринариялық іс шаралар. | |
|Жылқының биологиялық-физиологиялық ерекшеліктеріне байланысты |1 |
|ауруларға бейімділігі | |
|Тірек-қимыл, тұяқ және жүйелік бұлшық еттің жас ерекшелігімен |1 |
|пайдалану түріне байланысты кездесетін аурулар. | |
|Модуль 2 Зат алмасу аурулары |
|Биогеоценоздық және күтім ерекшелігіне қатысты аурлар. |1 |
|Витаминдер жетіспеушілігінен туындайтын аурулар |1 |
|Зат алмасуы бұзылуының аурулары |1 |
|Жылқының паралитикалық миоглобинуриясы |1 |
|Модуль 3 Дербес жүйелер аурулары |
|Ас қорыту жүйесінің аурулары. Бауыр аруларының себептері |1 |
|Шаншу белгісімен өтетін асқазан-ішек ауруларына сипаттама |1 |
|Шаншу кезіндегі асқорыту жүйесі қызметінің өзгерісін анықтау |1 |
|Шаншу белгісіндегі функциональдық гастропатия және органикалық |1 |
|өзгерістер | |
|Тыныс алу жүйесінің аурулары |1 |
|Бүйрек, жыныс және зәр жүйесінің аурулары |1 |
|Жүрек, қан-тамырлар және қан жүйесінің аурулары |1 |
|Жүйке жүйесінің аурулары |1 |
|БАРЛЫҒЫ: |15 |
|Зертханалық сабақ |
|Модуль 1 Жылқыға ветеринариялық таным |
|Техникалық қауіпсіздік. Жылқы тұқымы және шаруашылық бағыттарына |1 |
|байланысты ветеринариялық іс шараларға зертханалық негіздеме. | |
|Жылқының биологиялық-физиологиялық ерекшеліктеріне байланысты |1 |
|ауруларын зертханалық тексеру | |
|Тірек-қимыл, тұяқ және жүйелік бұлшық еттің жас ерекшелігімен |1 |
|пайдалану түріне байланысты кездесетін ауруларды тексеру. | |
|Модуль 2 Зат алмасу аурулары |
|Биогеоценоздық және күтім ерекшелігіне қатысты аурларға зертханалық|1 |
|негіздеме. | |
|Витаминдер жетіспеушілігінен туындайтын ауруларды зерттеу. |1 |
|Зат алмасуы бұзылуының ауруларына зертханалық негіздеме. |1 |
|Жылқының паралитикалық миоглобинуриясын анықтау |1 |
|Модуль 3 Дербес жүйелер аурулары |
|Ас қорыту жүйесінің аурулары. Бауыр аруларын зертханалық тексеру. |1 |
|Шаншу белгісімен өтетін асқазан-ішек ауруларын анықтау. |1 |
|Шаншу кезіндегі асқорыту жүйесі қызметінің өзгерісіне зертханалық |1 |
|негіздеме. | |
|Шаншу белгісіндегі функциональдық гастропатия және органикалық |1 |
|өзгерістерді анықтау. | |
|Тыныс алу жүйесінің ауруларын қызметін тексеру. |1 |
|Бүйрек, жыныс және зәр жүйесінің ауруларын зерттеу. |1 |
|Жүрек, қан-тамырлар және қан жүйесінің ауруларына анықтау. |1 |
|Жүйке жүйесінің ауруларын тексеру. |1 |
|Барлығы: |15 |
|Тәжірибелік сабақ |
|Модуль 1 Жылқыға ветеринариялық таным |
|Жылқы тұқымы мен шаруашылық бағыттарына байланысты жүргізілетін |1 |
|ветеринариялық іс шараларды жүргізудің негізі. | |
|Жылқының биологиялық-физиологиялық ерекшеліктеріне байланысты |1 |
|ауруларды анықтау әдістері. | |
|Тірек-қимыл, тұяқ және жүйелік бұлшық еттің жас ерекшелігімен |1 |
|пайдалану түріне байланысты аурулардың тексеру әдістерін меңгеру. | |
|Модуль 2 Зат алмасу аурулары |
|Биогеоценоздық және күтім ерекшелігіне қатысты аурларды анықтау. |1 |
|Витаминдер жетіспеушілігінен туындайтын ауруларды тексеру. |1 |
|Зат алмасуы бұзылуының ауруларын зерттеу. |1 |
|Жылқының паралитикалық миоглобинуриясын клиникалық тексеру. |1 |
|Модуль 3 Дербес жүйелер аурулары |
|Бауыр және ас қорыту жүйесінің ауруларын анықтау. |1 |
|Шаншу белгісімен өтетін асқазан-ішек ауруларын тексеру. |1 |
|Шаншу кезіндегі асқорыту жүйесі қызметінің өзгерісін зерттеу. |1 |
|Шаншу белгісіндегі функциональдық гастропатия және органикалық |1 |
|өзгерістерді тексеру әдістерін меңгеру. | |
|Тыныс алу жүйесінің ауруларын тексеру. |1 |
|Бүйрек, жыныс және зәр жүйесі ауруларын анықтау. |1 |
|Жүрек, қан-тамырлар және қан жүйесінің ауруларын тексеру. |1 |
|Жүйке жүйесінің ауруларын зерттеу. |1 |
|Барлығы: |15 |
5 СТУДЕНТТІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫ ҮШІН ТАҚЫРЫПТАР ТІЗІМІ
5.1 Жылқының биологиялық-физиологиялық ерекшеліктеріне байланысты
ауруларды анықтау.
5.2 Зат алмасуы бұзылуының аурулары.
5.3 Шаншу белгісімен өтетін асқазан-ішек аурулары.
5.4 Шаншу кезіндегі асқорыту жүйесі қызметі.
5.5 Шаншу белгісіндегі функциональдық гастропатия және органикалық
өзгерістер.
5.6 Тыныс алу жүйесінің аурулары.
5.7 Жылқы тұқымдары.
5.8 Жылқыда жиі кездесетін аурулардың алдын алу шаралары.
5.9 Жылқыға емдік шараларды қолдану жолдары.
5.10 Жылқының паралитикалық миоглобинуриясы.
5.11 Жылқы мүсіні.
5.12 Жылқыдағы қимыл-қозғалыс түрлеріне қатысты ауру түрлері.
5.14 Жылқының сезім мүшелері мен тұяқтық есте сақтау қабілеті.
5.15 Жануардың түсіне байланысты ауруларға бейімділігі.
6 ПӘННІҢ ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК КАРТАСЫ
Кесте 3
|Сабақ түрі және тақырыбы |Көрнек|Өз |Бақы-|
| |ілік |бетіме|лау |
| |тарат-|н оқу |фор-м|
| |па |сұрақт|асы |
| |матери|ары | |
| |ал | | |
|Дәріс |Зертханалық |Тәжірибелік | | | |
|1 |2 | |3 |4 |5 |
|Модуль 1 Жылқыға ветеринариялық таным |
|Кіріспе. Жылқы |Техникалық |Жылқы тұқымы мен|Тақыры| |Сұхба|
|тұқымы және |қауіпсіздік. Жылқы |шаруашылық |пқа |Жылқы |ттасу|
|шаруашылық |тұқымы және |бағыттарына |сәйкес|тұқымд|, |
|бағыттарына |шаруашылық |байланысты |арнайы|ары |сұрау|
|байланысты |бағыттарына |жүргізілетін |оқу-әд| | |
|ветеринариялық іс |байланысты |ветеринариялық |істеме| | |
|шаралар. |ветеринариялық іс |іс шараларды |лік | | |
| |шараларға |жүргізудің |құрал,| | |
| |зертханалық |негізі. |ситуац| | |
| |негіздеме. | |иялық | | |
| | | |тапсыр| | |
| | | |малар.| | |
| | | |Бақыла| | |
| | | |у | | |
| | | |сұрақт| | |
| | | |ары | | |
|Жылқының |Жылқының |Жылқының | |Жылқын|Сұхба|
|биологиялық-физиолог|биологиялық-физиоло|биологиялық-физи| |ың |ттасу|
|иялық |гиялық |ологиялық | |тұқым |, |
|ерекшеліктеріне |ерекшеліктеріне |ерекшеліктеріне | |ішілік|сұрау|
|байланысты ауруларға|байланысты |байланысты | |биолог|. |
|бейімділігі |ауруларын |ауруларды | |иялық |өздік|
| |зертханалық тексеру|анықтау | |ерекше|жұмыс|
| | |әдістері. | |ліктер|ты |
| | | | |і |тексе|
| | | | | |ру. |
|Тірек-қимыл, тұяқ |Тірек-қимыл, тұяқ |Тірек-қимыл, | |Жас |Сұхба|
|және жүйелік бұлшық |және жүйелік бұлшық|тұяқ және | |ерекше|ттасу|
|етте жас |етте жас |жүйелік бұлшық | |лігіне|, |
|ерекшелігімен |ерекшелігімен |етте жас | |байлан|сұрау|
|пайдалану түріне |пайдалану түріне |ерекшелігімен | |ысты |, |
|байланысты |байланысты |пайдалану түріне| |бұлшық|өздік|
|кездесетін аурулар. |кездесетін |байланысты | |еттің |жұмыс|
| |ауруларды тексеру. |аурулардың | |жетілу|ты |
| | |тексеру | |і |тексе|
| | |әдістерін | | |ру. |
| | |меңгеру. | | | |
|Модуль 2 Зат алмасу аурулары |
|Биогеоценоздық және |Биогеоценоздық және|Биогеоценоздық |Тақыры| | |
|күтім ерекшелігіне |күтім ерекшелігіне |және күтім |пқа |Жылқы | |
|қатысты аурлар. |қатысты аурларға |ерекшелігіне |сәйкес|гигиен| |
| |зертханалық |қатысты аурларды|арнайы|асы | |
| |негіздеме. |анықтау. |оқу- | | |
| | | |әдісте| | |
| | | |мелік | | |
| | | |құрал,| | |
| | | |ситуац| | |
| | | |ия лық| | |
| | | |тапсыр| | |
| | | |малар.| | |
|Витаминдер |Витаминдер |Витаминдер | |Азықты| |
|жетіспеушілігінен |жетіспеушілігінен |жетіспеушілігіне| |қ | |
|туындайтын аурулар |туындайтын |н туындайтын | |витами| |
| |ауруларды зерттеу. |ауруларды | |н | |
| | |тексеру. | |жетісп| |
| | | | |еушілі| |
| | | | |к | |
|Зат алмасуы |Зат алмасуы |Зат алмасуы | |Зат | |
|бұзылуының аурулары |бұзылуының |бұзылуының | |алмасу| |
| |ауруларына |ауруларын | | | |
| |зертханалық |зерттеу. | | | |
| |негіздеме. | | | | |
|Жылқының |Жылқының |Жылқының | |Миогло| |
|паралитикалық |паралитикалық |паралитикалық | |бинури| |
|миоглобинуриясы |миоглобинуриясын |миоглобинуриясын| |ялық | |
| |анықтау |клиникалық | |салдан| |
| | |тексеру. | |у | |
|Модуль 3 Дербес жүйелер аурулары |
|Бауыр және ас қорыту|Бауыр және ас |Бауыр және ас |Тақыры|Бауыр | |
|жүйесінің |қорыту жүйесінің |қорыту жүйесінің|пқа |аурула| |
|ауруларының басты |ауруларын |ауруларын |сәйкес|ры |Сұхба|
|себептері |зертханалық |анықтау. |арнайы| |ттасу|
| |тексеру. | |оқу- | |, |
| | | |әдісте| |сұрау|
| | | |мелік | |. |
| | | |құрал,| |өздік|
| | | |ситуац| |жұмыс|
| | | |ия лық| |ты |
| | | |тапсыр| |тексе|
| | | |малар.| |ру. |
|Шаншу белгісімен |Шаншу белгісімен |Шаншу белгісімен| |Шажырқ| |
|өтетін асқазан-ішек |өтетін асқазан-ішек|өтетін | |айлық | |
|ауруларына сипаттама|ауруларын анықтау. |асқазан-ішек | |шаншу | |
| | |ауруларын | | | |
| | |тексеру. | | | |
|Шаншу кезіндегі |Шаншу кезіндегі |Шаншу кезіндегі | |Шаншу | |
|асқорыту жүйесі |асқорыту жүйесі |асқорыту жүйесі | |түрлер| |
|қызметінің өзгерісін|қызметінің |қызметінің | |і | |
|анықтау |өзгерісіне |өзгерісін | | | |
| |зертханалық |зерттеу. | | | |
| |негіздеме. | | | | |
|Шаншу белгісіндегі |Шаншу белгісіндегі |Шаншу | |Гастро|Сұхба|
|функциональдық |функциональдық |белгісіндегі | |патия |ттасу|
|гастропатия және |гастропатия және |функциональдық | | |, |
|органикалық |органикалық |гастропатия және| | |сұрау|
|өзгерістер |өзгерістерді |органикалық | | |. |
| |анықтау. |өзгерістерді | | |өздік|
| | |тексеру | | |жұмыс|
| | |әдістерін | | |ты |
| | |меңгеру. | | |тексе|
| | | | | |ру. |
|Тыныс алу жүйесінің |Тыныс алу жүйесінің|Тыныс алу |Тақыры|Крупоз|Сұхба|
|аурулары |ауруларын қызметін |жүйесінің |пқа |дық |ттасу|
| |тексеру. |ауруларын |сәйкес|қабыну|, |
| | |тексеру. |арнайы| |сұрау|
| | | |оқу- | |. |
| | | |әдісте| |өздік|
| | | |мелік | |жұмыс|
| | | |құрал,| |ты |
| | | |ситуац| |тексе|
| | | |ия лық| |ру. |
| | | |тапсыр| | |
| | | |малар.| | |
|Бүйрек, жыныс және |Бүйрек, жыныс және |Бүйрек, жыныс | |Бүйрек| |
|зәр жүйесінің |зәр жүйесінің |және зәр жүйесі | |аурула| |
|аурулары |ауруларын зерттеу. |ауруларын | |ры | |
| | |анықтау. | | | |
|Жүрек, қан-тамырлар |Жүрек, қан-тамырлар|Жүрек, | |Қан | |
|және қан жүйесінің |және қан жүйесінің |қан-тамырлар | |жүйесі| |
|аурулары |ауруларына анықтау.|және қан | |аурула| |
| | |жүйесінің | |ры | |
| | |ауруларын | | | |
| | |тексеру. | | | |
|Жүйке жүйесінің |Жүйке жүйесінің |Жүйке жүйесінің | |Жүйкел| |
|аурулары |ауруларын тексеру. |ауруларын | |ік | |
| | |зерттеу. | |жабығу| |
7 ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ҚАМТЫЛУ КАРТАСЫ
Кесте 4
|Оқу әдістемеліктермен әдебиеттердің аталуы |Әр |Студент|Қамтылу |
| |түрінің|-тер |пайызы |
| |саны |саны | |
|1.Қазақстандағы ат спортының дамуы: Оқулық. | 5 | 14 | 35,7 |
|э.ғ.д., профессор Е.М.Арын, а/ш.ғ.д., профессор| | | |
|Алмішев У.Х, а/ш.ғ.д., профессор Т.К.Бексейтов.| | | |
|/ Алматы: ЖШС РПБК «Дәуір», 2011. – 184 бет. | | | |
|2. К.Н. Қожанов Малдың ішкі жұқпалы емес | 50 | 14 | 357 |
|аурулары /қосымша оқу құралы/, Семей, 2005 ж. | | | |
8 ӘДЕБИЕТТЕР
8.1 Негізгі әдебиеттер
8.1.1 М.А. Молдағулов, А.Н. Ермаханов, Ө.К. Есқожаев, А.З.
Дюсембаева т.б. Жануарлар ауруларының клиникалық диагностика. оқу құрал –
Алматы, 2007.
8.1.2 К.Н. Қожанов Малдың ішкі жұқпалы емес аурулары /қосымша оқу
құралы/, Семей, 2005 ж.
8.1.3 Қазақстандағы ат спортының дамуы: Оқулық. э.ғ.д., профессор
Е.М.Арын, а/ш.ғ.д., профессор Алмішев У.Х, а/ш.ғ.д., профессор
Т.К.Бексейтов. / Алматы: ЖШС РПБК «Дәуір», 2011. – 184 бет.
8.2 Қосымша әдебиеттер
8.2.1 К.Дүйсембаев. Жылқы өсірушінің анықтамалығы. – Алматы: Қайнар,
1983. 52-72 бет.
8.2.2 Қ.Ж. Исхан Жылқы шаруашылығы (оқу құралы). – Алматы, «Нур-
Принт», 2009 жыл. 6-31., 46-49., 38-45 беттер.
8.2.3Қ.Бозымов. Жылқы және түйе шаруашылығы: (Практикалық сабақтар). –
Алматы: «Қайнар», 1993. / 23-39., 55-59., 64-68., 80-120., 128-138 -беттер.
8.2.4 Сансызбай А.Р. Жылқы және түйе шаруашылығы. Алматы –Бастау, 151
бет.1998ж. 43-90 беттер.
8.2.4 И.А. Калашник., д.д.Логвинов., С.И.Смирнов. Незаразные болезни
лошадей. Москва. 1990ж. 272 бет.
8.1.5. В.М. Данилевский Внутренние незаразные болезни
сельскохозяйственных животных М. «Колос» 1992 г., с. 22- 43,
8.1.6. В.М. Данилевский Практикум по внутренним незаразным болезням
сельскохозяйственных животных М. «Колос» 1992 г. . с. 188- 209, с. 234 251.
7. П.С. Ионов, И.М. Беляков, Б.В. Уша. М.Х. Шайхаманов, И.П.
Шаптала. Диагностическая и терапевтическая техника в ветеринарии.- М.:
Колос, 1979
8. Лабораторные исследования в ветеринарии/Под редакцией В.Я.
Антонова и П.Н. Блинов.-М.: Колос, 1971.
9. CD-интерактивны атлас «Heart Sounds». – Производство
Macmedia, USA, 2001
10. CD-интерактивный атлас «Auscultation of Breath Sounds».
Производство Macmedia, USA, 1997.
8.2.11 CD-интерактивны атлас «Heart Sounds and murmur». - Производство
Macmedia, USA, 2000
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz