Файл қосу
Математиканы оқыту әдістемесі
|ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ |
|БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ |
|ШӘКӘРІМ атындағы |
|СЕМЕЙ қаласының МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ |
|3 деңгейлі СМЖ құжаты |ПОӘК | |
| | |ПОӘК |
| | |042-18-37.1.53/01-2014 |
|ПОӘК | | |
|Оқытушыларға арналған |№2 басылым | |
|«Бастауыш мектепте есептерді |11.09.2014 ж. | |
|шешуге оқытып - үйрету | | |
|технологиясы» пәні бойынша | | |
|бағдарлама | | |
05В010200 «Педагогика және бастауыш оқыту»
мамандығы үшін
«Математиканы оқыту әдістемесі»
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
ОҚЫТУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ
ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей
2014
1 ӘЗІРЛЕГЕН
Құрыстырушы __________ «10» маусым 2014 ж.
К.К. Абдуалиева, «Математика және математиканы оқыту әдістемесі»
кафедрасының аға оқытушысы
2 ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1«Математика және математиканы оқыту әдістемесі» кафедра отырысында
«11» маусым 2014 ж. № 10 хаттама.
Кафедра меңгерушісі ______________ О.М. Жолымбаев
2.2 физика – математика факультетінің оқу - әдістемелік бюросының
отырысында
26» маусым 2014 ж., № 6 хаттама
ОӘБ төрағасы ______________ К.A. Батырова
3 БЕКІТІЛДІ
Университеттің Оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында басып шығаруға
мақұлдаған және ұсынылған
«11» қыркүйек 2014ж., № 1 хаттама
ОӘК төрағасы ______________ Г. К. Искакова
4 02.09. 2013 ж. №1 басылым ОРНЫНА ЕҢГІЗІЛДІ
Мазмұны
|1 |Қолданылу саласы |4 |
|2 |Нормативтік сілтемелер |4 |
|3 |Жалпы ережелер |4 |
|4 |Оқу пәнінің мазмұны |5 |
|5 |Оқушылардың өздік жұмыстарының тақырыптардың тізімі |6 |
|6 |Оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз етудің картасы |6 |
|7 |Әдебиеттер |7 |
1 ҚОЛДАНЫЛУ САЛАСЫ
«Математиканы оқыту әдістемесі» пәннің оқытушыларға арналған
бағдарламасы 05В010200 «Педагогика және бастауыш оқыту» мамандығы бойнша
оқитын студенттерге арналған.
2 НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР
«Математиканы оқыту әдістемесі» пәнінің оқытушыларына арналған
бағдарламасы аталған пән бойынша оқу үрдісін ұйымдастырудың тәртәбән келесі
құжаттардың талаптары мен ұсыныстарына сәйкес белгілейді:
– 05В010200 «Педагогика және бастауыш оқыту» мамандығының мемлекеттік
жалпыға міндетті білім стандарты (2012 ж).
– СТУ 042-ГУ-4-2014 «Пәндердің оқу-әдістемелік кешенін әзірлеуге
және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар» университет стандарты;
– ДП 042-1.01-2014 «Пәндердің оқу-әдістемелік кешенінің құрылымы және
мазмұны» құжаттандырылған процедурасы.
3 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
3.1 Пәннің мазмұнын қысқаша сипаттау:
«Математиканы оқыту әдістемесі» курсында мынадай тараулар оқылады:
математиканы оқытудың теориялық негіздері, арифметикалық материалды оқыту
технологиясы, шамалар және олардың өлшемдері, есептерді шешуге оқытып-
үйрету технологиясы, алгебра және геометрия элементтерін оқыту
технологиясы.
3.2 Пәнді оқудың мақсаты:
Студенттерді кіші жастағы мектеп оқушыларын оқыту барысында
туындайтын оқу - әдістемелік міндеттерді кәсіби деңгейде шешу үшін қажет
болатын білім және біліктермен қаруландыру болып табылады.
3.3 Пәнді оқудың негізгі міндеті:
кіші жастағы мектеп оқушыларына математиканы оқыту процесін
ұйымдастырудағы кәсіби білім және біліктермен қаруландыру.
3.4 Оқытудың нәтижелері:
Пәнді оқудың нәтижесінде студент мыналарды:
- Әдістемелік ғылымның объектісі, пәні, міндеттері мен зерттеу
әдістері, сондай - ақ кіші жастағы оқушыларға математиканы оқыту
теориясы мен бағыттары жайлы түсініктері болуы тиіс;
- Бастауыш сыныптардағы математика курсын құрайтын негізгі ұғымдар мен
әрекет тәсілдерінің мазмұнын білуі керек;
- Математика оқулықтарымен жұмыс істеу барысында өзіндік бағыт-бағдары
болуы және ондағы тапсырмаларды тиімді пайдалана алулары тиіс;
- Бастауыш мектепте математиканы оқыту әдістемесі бойынша дипломдық
жұмыстар орындауға және өзінің болашақтағы әдістемелік қызметіне
қажетті зерттеу жұмысын жүргізе білумен байланысты біліктермен
қарулануы тиіс.
3.5 Пререквизеттер:
Студенттер математиканың бастауыш курсының негіздерін білуі қажет және
олардың компьютерде жұмыс істеу дағдасы болу керек.
3.6 Постреквизиттер:
«Математиканы оқыту әдістемесі» пәнінде алған білімдері мемлекеттік
тәжірибеде содан кейін бастауыш мектепте оқушыларға білім беру процессіде
қолданыс табады.
3.7 Оқу жоспарынан көшірме
1 кесте
|Курс |Семестр |Кредиттер |ЛК |СПЗ |ОӨЖ |Барлығы |Қорытынды бақылаудың |
| | | |сағ. |сағ. |сағ |(сағ) |нысаны |
|3 |7 |3 |15 |30 |90 |135 |емтихан |
.4 ОҚУ ПӘНІНІҢ МАЗМҰНЫ
2 кесте
|Тақырыптардың атауы және |Сағаттар |
|олардың мазмұны |саны |
|1 |2 |
|Дәріс сабақтар |
|Математиканы оқытудың теориялық негіздері |1 |
|Математиканың бастауыш курсын оқытудың әдіс-тәсілдері және |1 |
|кұралдары | |
|Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру |1 |
|Нумерациалық ұғымдар |3 |
|Арифметикалық амалдар және олардың қасиеттері |1 |
|Есептеу тәсілдері |4 |
|Шамалар және олардың өлшемдері |1 |
| Есептерді шешуге оқытып-үйрету технологиясы |2 |
|Алгебра және геометрия элементтерін оқыту технологиясы |1 |
| Практикалық сабақтар |
|Математиканы бастауыш оқытудың мазмұны. |2 |
|Бастауыш сыныптарда математиканы оқытудың кұралдары |2 |
|Дайындық кезеңі ұғымдарына талдау жасау |2 |
|Он көлеміндегі сандар нумерациясы |2 |
|«Жүз» көлеміндегі сандар нумерациясы |2 |
|Коп таңбалы сандар нумерациясы |2 |
|Арифметикалық амалдар және олардың қасиеттері |2 |
| Есептеу тәсілдері (қосу, азайту) |2 |
|Есептеу тәсілдері (көбейту, бөлу) |2 |
|Шамалар және олардың өлшемдері |2 |
|Есептерді шешуге үйрету тәсілдері |4 |
|Теңдеулерді және есепті алгебралық тәсілмен шешу. |2 |
|Қарапайым геометриялық салулар. |2 |
|Сыныптан тыс жұмыстардың түрлері, олардың ерекшіліктері |2 |
5 ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ
5.1 Математикадан оқушылардың жетістіктерін бағалау жүйесі. Математика
дәптеріне қойылатын талаптар.
5.2 Кіші жастағы оқушыларды цифрларды жазуға үйрету.
5.3 Атаулы сандарды түрлендіру; атаулы сандарға амалдар қолдану.
5.4 Математикадан сыныптан тыс жұмыстарда оқушылардың іс-әрекетін
үйымдастыру технологиясы. Сыныптан тыс жұмыстардың түрлері, олардың
ерекшіліктері, математика сабағымен байланысы.
6 ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТПЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУДІҢ КАРТАСЫ
3 кесте
|Оқулықтардың, оқу-әдістемелік |Даналардың |Студенттердің |Қамтамасызету |
|құралдардың атауы |саны |саны |пайызы |
|1 |2 |3 |4 |
|Оспанов Т.К., Кочеткова О.В., | | | |
|Астамбаева Ж.Қ. Жаңа буын оқулықтары|5 |6 |85% |
|бойынша бастауыш сыныптарда | | | |
|математиканы оқыту әдістемесі.- | | | |
|Алматы, 2005. | | | |
|Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. | | | |
|бастауыш кластарда математиканы |1 |6 |17% |
|оқыту методикасы: М, «Просвещение», | | | |
|1984г. | | | |
|Оспанов Т.К., Ш.Х. Курманалина, С.Х.| | | |
|Курманалин. Бастауыш сыныптарда |5 |6 |85% |
|математиканы оқыту | | | |
|әдістемесі.-Астана, 2003г.. | | | |
|.К. Оспанов және басқалар. | | | |
|Математика: 1-4 сыныптарға арналған |3 |6 |50% |
|оқулықтар - Алматы, «Атамұра», | | | |
|2012-2013ж | | | |
|Кучер, А.С. Акрамова, Г.И. Кукарина,| | | |
|А.К. Адильбекова. Математика: Жалпы |3 |6 |50% |
|білім беретін мектептің I және IV | | | |
|сыныптарына арналған оқулықтар.- | | | |
|Алматы, «Атамұра», 2012-2013 ж.ж. | | | |
7 ӘДЕБИТТЕР
7.1 НЕГІЗГІ ӘДЕБИТТЕР
7.1. Оспанов Т.К., Кочеткова О.В., Астамбаева Ж.Қ. Жаңа буын оқулықтары
бойынша бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі.- Алматы, 2005.
7.1.2 Оспанов Т.К., Ш.Х. Құрманалина. Бастауыш сыныптарда математиканы
оқыту әдістемесі.- Астана, 2003ж.
7.1.3 Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Бастауыш кластарда математиканы оқыту
әдістемесі: М, «Просвещение», 1984 ж.
7.1.4 Т.К.Оспанов және басқалар: Жалпы білім беретін мектептің 1-4
сыныптарына арналған оқулықтар. - Алматы, «Атамұра», 2012-2013.
7.1.5 А.Б. Акпаева, Л.А. Лебедева, В.В. Буравова. Математика: Жалпы білім
беретін мектептің 1-4 сыныптарына арналған оқулықтар: «Алматыкітап» 2012г.
7.1.6 Кучер, А.С. Акрамова, Г.И. Кукарина, А.К. Адильбекова. Математика:
Жалпы білім беретін мектептің III және IV сыныптарына арналған оқулықтар.-
Алматы, «Атамұра», 2012-2013.
7.2 ҚОСЫМША ӘДЕБИТТЕР
7.2.1 А.Б. Акпаева, Л.А. Лебедева, В.В. Буравова. Математика. Оқыту
әдістемесі. Жалпы білім беретін мектептің 1- 4 сынып мұғалімдеріне арналған
– Алматы: «Алматыкітап» 2012г.
7.2.2 Г.И. Кукарина, Т.П. Кучер, А.С. Акрамова. Математика: Оқыту
әдістемесі. Жалпы білім беретін мектептің III - IV сынып мұғалімдеріне
арналған. - Алматы, «Атамұра», 2012.
7.2.3 Т.К.Оспанов және басқалар. Математика. Оқыту әдістемесі. Жалпы
білім беретін мектептің 1- 4 сынып мұғалімдеріне арналған. - Алматы,
«Атамұра», 2012.
7.2.4 Пышкало А.М. Методика обучения элементам геометрии в начальных
классах.- М., 1973.
7.2.5 Абдуалиева К.К. Бастауыш сыныптарда геометриялық материалды
оқытудың кейбір мәселелері. Журнал «Вестник СГПИ», №2 (3) 2005.101-106.
7.2.6 Абдуалиева К.К. Бастауыш сыныптарда көпбұрыштарды оқытудың
кейбір мәселелері. Журнал «Вестник СГПИ», №2 (5) 2006.108-111.
7.2.7 Б.М. Қосанов. Математика курсындағы шығармашылық жаттығулар:
орындау технологиясы. Жалпы білім беретін мектептің бастауыш сыныптары
мұғалімдеріне арналған. - Алматы, 2005.
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz