Файл қосу
Пән атауы - Информатиканы оқыту әдістемесі
|ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ |
|СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ |
| | | |
|3 деңгейдегі СМК құжаты |ПОӘК |ПОӘК |
| | |042-39.1.141/02-2013 |
|ПОӘК |03.09.2013ж | |
|Студенттерге арналған |№1 басылым | |
|«Информатиканы оқыту | | |
|әдістемесі» пәні бойынша | | |
|жұмыс бағдарламасы | | |
«ИНФОРМАТИКАНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ»
ПӘНІН ОҚЫТУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН
5В060200 - «Информатика» мамандығына арналған
СТУДЕНТТЕРГЕ АРАНАЛҒАН ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей
2013.
Алғы сөз
1. ҚҰРАСТЫРЫЛДЫ
Құрастырған:___________ «28» тамыз 2013ж. «Информатика» кафедрасының аға
оқытушысы Бекқасымова Д.Т.
2. ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1. Информатика кафедрасының отырысында талқыланды
Хаттама № 1 “11” қыркүйек 2013 ж.
Кафедра меңгерушісі _________________ А.А.Абишова
2.2. Физика – математика факультетінің оқу-әдістемелік Бюросы отырысында
талқыланды
Хаттама №1 «12» қыркүйек 2013 ж.
Төрайымы __________ К.А. Батырова
3. БЕКІТІЛДІ
Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлданып, баспаға
ұсынылды
Хаттама №1 «18» қыркүйек 2013 ж.
Оқыту әдістемелік кеңесінің төрайымы ________ Г.К.Искакова
МАЗМҰНЫ
|Жалпы жағдайлар | |
|Пән мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттардың | |
|бөлінуі | |
|Пәнді оқып үйренуге әдістемелік нұсқаулар | |
|Курс форматы | |
|Курс саясаты | |
|Бағаларды қоюдағы саясат | |
|Әдебиеттер | |
| | |
1. Жалпы жағдайлар
1.1 Оқытушы және пән туралы қысқаша мағлұматтар
Оқытушының аты-жөні – Бекқасымова Данар Талғатқызы, аға оқытушы
Кафедра – Информатика
Байланыс жүйелері –№3 оқу корпусы, кабинет 102 б
Пәннің өтілу орны – кесте бойынша
Пән атауы – Информатиканы оқыту әдістемесі
Кредит саны -2
1.2 Пәннің қысқаша мазмұны
Оқу әдістемелік кешенде келешекте информатика пәнін 1-ден 11 (12)
–сыныптардың оқитыны ескеріліп информатикаға оқытудың теориясы мен
әдістемесі көрсетілген, сонымен қатар мектеп информатика курсы бойынша
білім мазмұнының ерекшеліктері бейнеленген. Онда әлемнің жүйелі-ақпараттық
картинасына сәйкес көзқарасты қалыптастыру көрсетілген, алгоритмдеуге және
программалауға оқытудың әдістері мен тәсілдері жазылған, ЭЕМ қолданушының
дағдысын қалыптастыру әдісі жазылған.
1.3 Пәннің мақсаты
• Жоғары ғылыми-әдістемелік тұрғыдан сабақтар өткізе алатын;
• мектепте информатика бойынша сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыра
алатын;
• оқыту үрдісінде компьютерді қолданғысы келетін басқа пән мұғалімдеріне
көмек көрсете білетін әдістемелік тұрғыдан сауатты информатика пәнінің
мұғалімін даярлау курстың негізгі мақсаты болып табылады.
1.4 Пән міндеті
• информатикадан сабақтарды әдістемелік тұрғыдан сауатты
ұйымдастыратын және өткізетін болашақ информатика мұғалімін
даярлау;
• осы уақытқа дейін жинақталған информатиканы оқытудағы әдістер және
тәсілдермен студенттерді таныстыру;
• информатика бойынша сыныптан тыс жұмыстарды жүргізудің әртүрлі
формаларын оқыту;
• информатика курсына жыл сайын өзгерістер енгізіліп отыратындықтан,
болашақ информатика мұғалімдерінің курсты сауатты оқытуға қажетті
шығармашылық қабілеттерін дамыту.
1.5 Пәнді оқып, аяқтаған студенттердің
Білуі және орындай алу керек:
• жан-жақты дамыған тұлғаны қалыптастырудағы информатиканың орнын
түсіну;
• информатикаға оқытудың негізгі концепцияларын, сонымен қатар олардың
негізгізінде құрылған бағдарламалар мен оқулықтарды білу;
• мектеп информатикасын әртүрлі деңгейде оқытудың мазмұнды және
әдістемелік аспектілерін білу;
• курстың программалық жабдықтарын қолдана және олардың мақсатқа
сәйкестілігін әдістемелік бағалай білу;
• информатикадан сабақты ұйымдастырудағы, жоспарлаудағы және
жабдықтаудағы мұғалімнің жұмысының мазмұнын білу.
1.6. Пән пререквизиттары:
1.6.1. Информатика
1.6.2. Алгоритмдер және деректер құрылымы
1.7. Пән постреквизиттары:
жоқ
2. Пән мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттардың бөлінуі
1 кесте
|Тақырып аты |Сағат саны |Әдебиеттер|
| |Дәріс |ПРАК |СОӨЖ |СӨЖ | |
|Мектеп курсының мазмұны |1 | | | |Қараңыз |
| | | | | |6.1.2- |
| | | | | |6.1.4 |
|Қазіргі заманғы мектеп информатика |1 | | | |Қараңыз |
|курсының философиялық аспектілері | | | | |6.1.1- |
| | | | | |6.1.10 |
|Төменгі сыныптар үшін пропедевтикалық |1 | | | | |
|курс | | | | | |
|Оқушылардың алгоритмдік ойлауын дамыту |4 | | | | |
|ЭЕМ қолданушы дағдысын қалыптастыру |4 | | | | |
|Глобальды желіде сабақтарды ұйымдастыру|3 | | | | |
|әдістері | | | | | |
|Компьютерлік білім | | | |3 | Қараңыз |
| | | | | |6.1.1- |
| | | | | |6.1.4 |
|Информатикаға оқытудың техникалық | | | |3 | |
|жабдықтары | | | | | |
|Оқытуды ұйымдастыру формаларының жүйесі| | | |3 | |
|ҚПЖ дайындау әдістемесі | | | |3 | |
|Информатиканың программалық жабдықтары | | | |3 | |
|Басқа пәндерді оқуда ЭЕМ қолдану | | | |3 | |
|Курсты оқудағы ақпараттық жабдықтар | | | |3 | |
|Программалық жабдықты меңгеру | | | |3 |Қараңыз |
|әдістемесі | | | | |6.1.1- |
| | | | | |6.1.4 |
|Алгоритмдеу және пргограммалау | | | |3 | |
|негіздерін оқыту әдістемесі | | | | | |
|Оқу модельдеуі және компьютерлендіру | | | |3 | |
|Бағдарламалар, жоспарлар, оқулықтар, | |2 | | |Қараңыз |
|оқу құралдары – олардың құрылымы мен | | | | |6.1.5-6.1.|
|мазмұны. | | | | |7 |
|Есептеу техникасының кабинеті | |1 | | |Қараңыз |
| | | | | |6.1.1- |
| | | | | |6.1.4 |
|Информатиканың программалық жабдықтары.| |2 | | | |
|Мектеп ДЭЕМ-і үшін негізгі тілдерге | | | | | |
|шолу | | | | | |
|Сабақ және оның құрылымы | |1 | | | |
|Оқытудың дәстүрлі әдістері. | |1 | | | |
|Сабақта білім тексерудің формалары мен | |2 | | | |
|әдістері | | | | | |
|Алгоритмдік ойдлауды қалыптастыру | |2 | | | |
|Ашық программалар әдісі | |1 | | | |
|Оқытуды ұйымдастыру формаларының жүйесі| |1 | | | |
|Информатикадан сыныптан тыс жұмыстар | |2 | | | |
|Информатика пәнінен оқу жылының 3-ші | | |7 | |Қараңыз |
|тоқсанға арналған оқу – тәрбие | | | | |6.1.5-6.1.|
|жұмысының календарлық жоспарын таблица | | | | |7 |
|бойынша құру. | | | | | |
|Мектептік ДЭЕМ үшін негізгі тілдердің | | |8 | | |
|көрінісі. | | | | | |
|Информатиканы оқыту процессіндегі оқу | | |7 | |Қараңыз |
|рөлдік ойындарының орны және рөлі. | | | | |6.1.1-6.1.|
| | | | | |10 |
|Информатика сабағында конспектінің | | |7 | | |
|құрылуы. | | | | | |
|Информатика сабағында көрнекті | | |8 | | |
|құралдарды (плакаттар, кино оқулығы | | | | | |
|және теледидар, мультимедия, электронды| | | | | |
|тақта) қолдану. | | | | | |
|Сабақта білім тексеру түрлері мен | | |8 | | |
|әдістері. | | | | | |
|Барлығы |15 |15 |45 |
| |2 –ші аттестация | |300 |
Кесте3 - Бағалардың әріптік эквивалентпен, ұпайлармен және процентпен
шкаласы
|Әріп |Ұпайлардың цифрлық|Проценттік мазмұн |Дәстүрлі жүйедегі баға |
|жүйесі |эквиваленті | | |
|бойынша | | | |
|баға | | | |
|А |4,0 |95 – 100 |Өте жақсы |
|А– |3,67 |90 – 94 | |
|В+ |3,33 |85 – 89 | |
| | | |Жақсы |
|В |3,0 |80 – 84 | |
|В– |2,67 |75 – 79 | |
|С+ |2,33 |70 – 74 | |
| | | | |
| | | |Қанағаттанарлық |
|С |2,0 |65 – 69 | |
|С– |1,67 |60 – 64 | |
|D+ |1.33 |55 – 59 | |
|D |1,0 |50 – 54 | |
|F |0 |0 – 49 |қанағаттанарлықсыз |
|I |NA |- |аяқталмаған |
|P |- |өтті |Пәнді өтті |
6. Әдебиеттер
6.1 Негізгі әдебиеттер
1. Софронова Н.В. «Теория и методика обучения информатике», Москва
«Высшая школа», 2004 г.
2. Халықова К.З. Информатиканы оқыту әдістемесі. Алматы, 2000 ж.
3. Бочкин А.И. Методика преподавания информатики: Учеб.пособие.- Мн.:
Выш.шк., 1998.
4. Лапчик М.П. , Семакин И.Г., Хеннер. Методика преподавания
информатики: учебное пособие для студ.педвузов – М.: Издательский
центр «Академия», 2001.
5. Ермеков Н.Т., Стифуна Н.Ф. Информатика 7 сынып: Оқулық. Алматы,
«Атамұра», 2003 ж.
6. Ермеков Н.Т., Стифуна Н.Ф. Информатика 8 сынып: оқулық. Алматы,
«Атамұра», 2004 ж.
7. Бурибаев Б., Нақысбеков Б., Мадьярова Г. Информатика және
есептеуіш техника негіздері 9 сынып: Оқулық. Алматы, «Мектеп»,
2005 ж.
8. Ермеков Н., Кузина Е., Крепп Л., Пилипенко С. Информатика 7 сынып:
Дидактикалық материалдар. Практикум. Алматы, «Атамұра», 2003 ж.
9. Ермеков Н. Және басқалар. Информатика 8 сынып: Дидактикалық
материалдар. Практикум. Алматы, «Атамұра», 2004 ж.
10. Б.Бурибаев, Р.Дузбаева, А.Махметова, Информатика және есептеуіш
техника негіздері 9 сынып, Есептер және жаттығулар жинағы, Алматы
«Мектеп», 2005
6.2 Қосымша әдебиеттер:
1. Е. Бидайбеков, Е. Медеуов, А. Ниязбаев. Информатика бастамалары
(алгоритмдеу). Алматы, 1990ж.
2. Балапанов Е.К., Бөрібаев Б. Информатикадан 30 сабақ, Алматы, 1999 ж.
3. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика: уч.пособие.
–М.:изд.центр «Академия», 2000ж., 45-52 беттер.
4. Симонович С., Евсеев Г.Практическая информатика: Инфорком- Пресс,
1998г.
5. Макарова Н.В. Информатика. Практикум. Москва, 1998 г.
6. Семакина И., Хеннер Е. Задачник практикум. 1,2 том. Москва, 1999 г.
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор №1 болып табылады.
Арайлым