Файл қосу
Қазақстандағы қозғалыс тарихы азаттық қозғалыс
|Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі |
|Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті |
|3 деңгейлі СМЖ құжаты |ПОӘК | |
| | |ПОӘК |
| | |042-18-18.1.49/02-2013 |
|«Қазақстандағы | | |
|ұлт-азаттық қозғалыстар |№1 басылым | |
|тарихы» пәні бойынша |18.09.2013 | |
|оқу-әдістемелік кешені | | |
СТУДЕНТТЕР ҮШІН
«Қазақстандағы ұлт-азаттық
қозғалыстар тарихы»
пәнінің оқу- әдістемелік кешені
5В020300: «Тарих»
мамандығына арналған
Семей -2013
1 ҚҰРАСТЫРЫЛДЫ
5В020300 «тарих» мамандығы үшін Қазақстан Республикасының Мемлекеттік
стандарты арнайы пәннің типтік бағдарламасының негізінде жасалған.
Құрастырушы Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің
«Қазақстан тарихы» кафедрасының аға оқытушысы П.Санкайбаева
«__03__» __09__ 2013 ж.
2 ҚАРАЛДЫ
1. Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің
« Қазақстан тарихы» кафедрасының отырысында қаралды
Хаттама №_1__ « 03_»_09_ 2013 жыл
Кафедра меңгерушісі ____________ Н.Мухаметжанова
2.2 ГЗФ оқу-әдістемелік бюросының отырысында талқыланды
Хаттама №_1__ «_05_»__09_ 2013 жыл
ОӘБ төрағасы_________ Ш.Кеңесбаева
3 БЕКІТІЛДІ
3.1 Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлданды және
баспаға ұсынылды
Хаттама №_1___ «_18_»__09__2013 жыл
ОӘК төрағасы_________ Г.Искакова
4 АЛҒАШ ЕНГІЗІЛДІ (немесе № 4 «_13» 09._ 2012_ ж. баспа ОРНЫНА)
Мазмұны :
1. Жалпы ереже
2. Пән мазмұны және сабақ түрлері бойынша бөлінген сағаттар
3. Пәнді оқудағы әдістемелік нұсқаулар
4. Курс форматы
5. Курс аясаты
6. Бағаны қоюдың саясаты
7. Әдебиеттер
1. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕ
1. 1 Пән оқытушысы туралы жалпы мәліметтер
Оқытушы - Санкайбаева Патима Сыдыкановна, аға оқытушы
«Тарих» кафедрасы
Байланыстық ақпарат: телефон – 35-60-29 /деканат/; №1 ғимаратта № 1011
Сабақтың өтетін орны № 1 оқу ғимарат № 1011 дәрісхана
Кредит саны – 3
Пәннің қысқаша сипаттамасы:
«Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалыстар тарихы» пәні 5В020300 «тарих»
мамандығын студенттері үшін жалпы тарихи контекстте ұлттық мәдениет
мәселелерін терең зерттеу, пәнаралық интеграция, гуманизация бағытындағы
тарихты оқытудың университеттік жүйесін жетілдірудің обьективті пісіп
жетілген қажеттіліктерінен туындады.
Жоғарғы оқу орыңдары үшін бүгінгі таңда Қазакстандағы ұлт-азаттық
қозғалыстар тарихын жаңаша көзкарастағы ғылыми ой-пікірлер негізінде оқыту
студенттер үшін аса қажет. Тәуелсіздік жолыңда ұзак күрескен халқымыздың
«Қазакстандағы ұлт-азаттық қозғалыстар тарихын» пәнінің оқытылуы да,
оқытушыларға жүктелген міңдеттің де женіл еместігі белгілі. Қазақстан
Республикасында білім берудегі түбегейлі өзгеріс те осыны қажет етеді.
Қазақстанның халықаралық катынастар жүйесінде алар орны, Ресей империясының
отарына айналу кезендері, Ресейлік метрополияның отарлық саясатының мәнін
ашу арылы қазақ даласында капиталистік қатынастардың қалыптасып, дамуы
сияқты елеулі тарихи процестердің негізгі мазмүнын саралап түйіндеу -
Қазақстан тарихы курсын өз кезеңдерімен оқытудағы күн талабындағы дайекті
мәселе.
Пәнді оқытудың мақсаты:
Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалыстардың тарихи кезеңінің
методологиясынан, деректемелері мен тарихнамасынан кең түрде таныса отырып,
мол мағлұмат алуымен бірге, оны талдау, оны тұжырымдау мәселелері курсты
окудағы басты міндеттер болмақ. Және де айтылғаңдарды белсенділікпен шешуде
маңыздырақ көмегі болары айтпай-ақ түсінікті.
Пәнді оқыту міндеттері:
Студенттер Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалыстар тарихы курсын тыңдай
отырып, дәрістік, практикалык сабақтарда, СӨЖ (окытушымен бірлескен)
сабақтар барысында белгілі деректерді конспектілейді. Сондай-ақ курс
бойынша алып отырған білім негіздерін өздерінін ғылыми ізденістерінің
нәтижесінде шыңдай түседі және де мектептерде сабак беру кезінде жан-жакты
қолдануға мүмкіндік алады. Соның барысыңда студенттер:
- Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалыстардың тарихы курсы бойынша тарихи
деректер, тарихнамалық мағлұматтар алады.
-Тарихи танымдылықпен тарихи сананы қалыптастыру мен бірге тарихи
тұжырымдарды жасауды үйренеді.
Тарихи деректер мен тарихи тарихнамалық аспектілерді нақтылауды үйренеді.
т.б.-
- тарих ғылымын құрайтын ұғымдармен, категориялармен танысып, білу; ұлт-
азаттық қозғалыстардың шығу шарттарымен пайда болуы мен даму процесі, оның
заңдылықтарын, кейінгі зерттеулердегі мәселелерді жаңаша көзқарас
тұрғысында қабылдай білу; көркемдік, тарихи болмысын тани алып, тарихи
бағасын біліп, танитын талғам қалыптастыру; тарихи оқиғаның ішкі, сыртқы
аспектілерін саралай алып, түрлі қырынан талдай білуге жаттықтыру.
1.5 Курс аяқталған соң студент:
- Әлемдік тарих тенденциялар негізінде адамзаттың тарихи рухани
мәдениетінің дамуының кезеңдері туралы ғылыми негізінің болуы.
- халық ауыз творчествосында, музыкалық, әдеби, философиялық, тарихи
шығармаларда көрніс тапқан халықтың рухани мұрасын білу, қазақ ұлттық
мәдениетінің мәдени эволюция заңдарын, оның өзгешілігі мен мәнін тусіну;
- өркениет, мәдениеттің әр түрлілігі туралы білімді игеру;
-бяандама жасауға және ауызша материалды дұрыс жеткізуге дағдылану,
семинарларға дайындық барысында қолда бар ғылыми әдебиеттерге дербес сыни
тұрғыдан қарай талдау жасауы тиіс.
- Қазақ халықының мәдениетін зерттеуге біртұтас концептуальді келуді білу.
6. Пәннің пререквизиттері:
«Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалыстар тарихы» пәнін оқу үшін студенттерге
Қазақстан тарихының әр кезеңдерін және «Алғашқы қауымдық құрылыс тарихы»,
«Дүниежүзі тарихын» жете білуі тиіс. Сонымен қатар конспект жасау,
реферат жаза білу, аннотациялай алу және әдебиеттермен жұмыс істей алу
дағдысының болуы, тестілеу әдістерін білуі шарт.
1.7 Пәннің постреквизиттері:
Бұл пән бойынша алынған білім Қазақстанның көне заман тарихын, Ортағасырлық
Қазақстан тарихын , Орта Азия елдерінің тарихын сондай-ақ түркі
халықтарының тарихы пәндерін меңгеру үшін қажет. Пәннің көптеген
тақырыптары «Мәдениеттану», «Дінтану», «Философия», «Қазақ әдебиеті
тарихы», «Этнология», «Дүниежүзілік тарихы» пәндерін оқытуда ғылыми
негізделген кешенді білім береді.
5В020300 «Тарих» мамандығы үшін жасалған. Студенттерді курстың мазмұнымен,
оның маңыздылығы және қажеттілігін, қурс саясатын, дағды мен іскерліктің
тақырыптарымен таныстырады. Оқу-әдістемелік кешені пәнді оқып білудегі
негізгі басшылық болып табылады.
1. ПӘН МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚТАР БОЙЫНША
БӨЛІНГЕН САҒАТТАР САНЫ
Кесте 1
|р/с|Тақырыптар атауы |бөлінген сағатар саны |Әдебиеттер |
| | |лек |сем |ОСӨЖ |СӨЖ | |
|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |
|1 |Ұлт-азаттық |2 |1 |1,5 |4,5 |1.Қазақстан тарихы|
| |қозғалыстар тарихы | | | | |очерк А, 1998 |
| |пәні, қарастыратын | | | | |2.Б.Т.Жұбанышов |
| |мәселелері | | | | |Қазақстандағы |
| |Жоспары: | | | | |азаттық қозғалыс |
| |1.Ұлт-азаттық | | | | |тарихы |
| |қозғалыстар тарихы | | | | |Алматы-2010 |
| |2. Ұлт-азаттық | | | | | |
| |қозғалыстар тарихы | | | | | |
| |пәнінің мақсаты мен | | | | | |
| |міндеттері | | | | | |
| |3.Тарихнамасы мен | | | | | |
| |деректері. | | | | | |
|2 |Қазақтардың Е.Пугачев |2 |1 |1,5 |4,5 |1.Б.Т.Жұбанышов |
| |бастаған шаруалар | | | | |Қазақстандағы |
| |көтерілісіне қатысуы | | | | |азаттық қозғалыс |
| |(1773-1775жж) | | | | |тарихы |
| |Жоспары: | | | | |Алматы-2010 |
| |1.Қазақтардың | | | | |2.Мәшімбаев С.М. |
| |Е.Пугачев бастаған | | | | |Патшалық Ресейдің |
| |шаруалар көтерілісіне | | | | |отарлық саясаты |
| |қатысуының | | | | |Алматы, 1994 |
| |алғышарттары. | | | | | |
| |2. Шаруалар | | | | | |
| |көтерілісінің барысы | | | | | |
| |және бағыттары. | | | | | |
| |3. Шаруалар | | | | | |
| |көтерілісінің аяқталуы| | | | | |
| |және жеңілу себептері.| | | | | |
|3 |Кіші жүздегі Сырым |2 |1 |1,5 |4,5 |1.Б.Т.Жұбанышов |
| |Датұлы бастаған | | | | |Қазақстандағы |
| |ұлт-азаттық күрес | | | | |азаттық қозғалыс |
| |тарихы | | | | |тарихы |
| |Жоспары: | | | | |Алматы-2010 |
| |1.Ұлт-азаттық кұрестің| | | | |2.Мұқтар Ә.Қ. |
| |алғы шарттары мен | | | | |Азаттық таңы |
| |себептері | | | | |жолында Алматы, |
| |2.С.Датұлы бастаған | | | | |2001 |
| |ұлт-азаттық күрес: | | | | | |
| |оның барысы мен мәні | | | | | |
| |2.Ұлт-азаттық күрестің| | | | | |
| |тарихи маңызы мен | | | | | |
| |сипаты, тарихи бағасы | | | | | |
|4 |Ішкі Бөкей Ордасындағы|2 |1 |1,5 |4,5 |1.Б.Т.Жұбанышов |
| |ұлт-азаттық қозғалыс | | | | |Қазақстандағы |
| |Жоспары: | | | | |азаттық қозғалыс |
| |1.Ішкі Бөкей Ордасының| | | | |тарихы |
| |құрылу тарихы | | | | |Алматы-2010 |
| |2.Ішкі Бөкей | | | | |2.Досмұхамедұлы Х.|
| |Ордасындағы | | | | |Исатай-Махамбет |
| |И.Тайманұлы мен | | | | |Алматы, 1991 |
| |М.Өтемісұлы бастаған | | | | | |
| |ұлт-азаттық | | | | | |
| |қозғалыстың барысы | | | | | |
| |3.Бөкей Ордасындағы | | | | | |
| |ұлт-азаттық | | | | | |
| |қозғалыстың нәтижесі | | | | | |
| |мен сипаты, тарихи | | | | | |
| |мәні | | | | | |
|5 |Кенесары Қасымұлы |2 |1 |1,5 |4,5 |1.Б.Т.Жұбанышов |
| |бастаған ұлт-азаттық | | | | |Қазақстандағы |
| |қозғалыс тарихы | | | | |азаттық қозғалыс |
| |Жоспары: | | | | |тарихы |
| |1.ХІХ ғасырдың алғашқы| | | | |Алматы-2010 |
| |ширегінде | | | | |2.Шілдебай С.Қ. |
| |Қазақстандағы | | | | |Түрікшілдік және |
| |әкімшілік-саяси | | | | |Қазақстандағы |
| |өзгертулер | | | | |ұлт-азаттық |
| |2. Кенесары Қасымұлы | | | | |қозғалыс Ақтөбе, |
| |бастаған ұлт-азаттық | | | | |2004 |
| |қозғалысының басталу | | | | | |
| |себептері және барысы.| | | | | |
| |3.Қарулы күрестің | | | | | |
| |күшейген кезеңі және | | | | | |
| |оның жеңілуі | | | | | |
| |4.К. Қасымұлы | | | | | |
| |қозғалысының | | | | | |
| |ерекшелігі | | | | | |
|6 |Есет Көтібарұлы және |2 |1 |1,5 |4,5 |1.Б.Т.Жұбанышов |
| |Сыр өңіріндегі | | | | |Қазақстандағы |
| |қазақтардың | | | | |азаттық қозғалыс |
| |ұлт-азаттық күресі | | | | |тарихы |
| |Жоспары: | | | | |Алматы-2010 |
| |1.Есет Көтібаров | | | | |2.Қазіргі |
| |бастаған қазақтардың | | | | |Қазақстан тарихы |
| |көтерілісі: | | | | |Астана, 2010 |
| |алғышарттары, | | | | | |
| |себептері. | | | | | |
| |2.Көтерілістің | | | | | |
| |басталуы және барысы. | | | | | |
| |3.Жанқожа | | | | | |
| |Нұрмұханбетұлы | | | | | |
| |бастаған Сыр | | | | | |
| |қазақтардың | | | | | |
| |көтерілісі: | | | | | |
| |алғышарттары, | | | | | |
| |себептері. | | | | | |
| |Көтерілістің барысы | | | | | |
| |мен нәтижесі | | | | | |
|7 |Орал, Торғай, |2 |1 |1,5 |4,5 |1.Б.Т.Жұбанышов |
| |Маңғыстаудағы | | | | |Қазақстандағы |
| |көтерілістер | | | | |азаттық қозғалыс |
| |(1867-1868жж.) | | | | |тарихы |
| |Жоспары: | | | | |Алматы-2010 |
| |1.1867-1868 жылдардағы| | | | |2.Алдабергенов |
| |Орал және Торғай | | | | |Қ.М. Ресейдің |
| |облыстарындағы | | | | |Қазақстандағы |
| |көтерілістер: | | | | |Отарлау саясатының|
| |алғышарттары, | | | | |бағыттары мен |
| |себептері. | | | | |нәтижелері Алматы,|
| |Көтерілістің басталуы | | | | |2000 |
| |және барысы. | | | | | |
| |2.1870 жылғы | | | | | |
| |Маңғыстаудағы | | | | | |
| |көтеріліс: | | | | | |
| |алғышарттары, | | | | | |
| |себептері. | | | | | |
| |Көтерілістің нәтижесі| | | | | |
| |мен тарихи маңызы | | | | | |
|8 |1916 жылғы ұлт-азаттық|2 |1 |1,5 |4,5 |1.Б.Т.Жұбанышов |
| |көтеріліс. | | | | |Қазақстандағы |
| |Жоспары: | | | | |азаттық қозғалыс |
| |1.1916 жылғы | | | | |тарихы |
| |ұлт-азаттық | | | | |Алматы-2010 |
| |көтерілістің | | | | |2.Қазіргі |
| |алғышарттары, | | | | |Қазақстан тарихы |
| |себептері. | | | | |Астана, 2010 |
| |2.Көтерілістің | | | | | |
| |қозғаушы күштері, | | | | | |
| |сипаты, басталуының | | | | | |
| |сылтауы. | | | | | |
| |3.Көтерілістің | | | | | |
| |басталуы, оның | | | | | |
| |көрнекті басшылары мен| | | | | |
| |батырлары. Жанбосынов | | | | | |
| |Әбдіғафар, Амангелді | | | | | |
| |Иманов, Мәмбетов | | | | | |
| |Жәмеңке, Саурықов | | | | | |
| |Ұзақ, Әшекеев | | | | | |
| |Бекболат, Көкімбайұлы | | | | | |
| |Кейкі т.б. | | | | | |
| |4.Көтерілістің барысы,| | | | | |
| |оның негізгі ошақтары.| | | | | |
| | | | | | | |
| |5.Көтерілістің жеңілу | | | | | |
| |себептері, жеңілістің | | | | | |
| |зардаптары | | | | | |
|9 |1917 ж. Қазан және |2 |1 |1,5 |4,5 |1.Б.Т.Жұбанышов |
| |Ақпан төңкеріс | | | | |Қазақстандағы |
| |кезіндегі Қазақстан | | | | |азаттық қозғалыс |
| |Жоспары: | | | | |тарихы |
| |1.Ақпан төңкерісінің | | | | |Алматы-2010 |
| |басталуы мен сипаты, | | | | |2.Әбенов Д.Қ. |
| |нәтижесі | | | | |ХІХғ. Соңы-ХХғ. |
| |2.Қазан төңкерісі: | | | | |Басында қазақ |
| |қозғаушы күштері, | | | | |жеріне орыс |
| |сипаты және | | | | |шаруаларының |
| |Қазақстанда Кеңес | | | | |қоныстануы және |
| |өкіметінің орнауы. | | | | |оның зардаптары |
| |4.Қазақстанда кеңестік| | | | |Алматы, 2000 |
| |аппарат құру және | | | | | |
| |экономикамен саясат | | | | | |
| |саласындағы алғашқы | | | | | |
| |өзгерістер. | | | | | |
|10 |1918-1920 жж. Азамат |2 |1 |1,5 |4,5 |1.Б.Т.Жұбанышов |
| |соғысы жылдарындағы | | | | |Қазақстандағы |
| |Қазақстан. | | | | |азаттық қозғалыс |
| |Жоспары: | | | | |тарихы |
| |1.Өлкеде азамат | | | | |Алматы-2010 |
| |соғысының басталуы мен| | | | |2.Қазіргі Қазақсан|
| |барысы. | | | | |тарихы Астана,2010|
| |2.Қазақ Кеңес | | | | | |
| |республикасының | | | | | |
| |құрылуы мен саяси | | | | | |
| |тарихы | | | | | |
|11 |1931-1933жж. Абралы, |2 |1 |1,5 |4,5 |1.Б.Т.Жұбанышов |
| |Шыңғыстау, | | | | |Қазақстандағы |
| |Шұбартаудағы | | | | |азаттық қозғалыс |
| |көтерілістер. | | | | |тарихы |
| |Жоспары: | | | | |Алматы-2010 |
| |1.1931-1932жылдардағы | | | | |2.Алдабергенов |
| |қуаңшылық және | | | | |Қ.М. Ресейдің |
| |ашаршылық. | | | | |Қазақстандағы |
| |2.Жергілікті тұрғын | | | | |Отарлау саясатының|
| |халықтың мыңдаған | | | | |бағыттары мен |
| |отбасыларының | | | | |нәтижелері Алматы,|
| |республикадан тыс | | | | |2000 |
| |жерлерге қоныс | | | | | |
| |аударуы. | | | | | |
| |3.Ауылдық жерлерде | | | | | |
| |жасалған | | | | | |
| |зорлық-зомбылықтарға | | | | | |
| |қарсы наразылықтар. | | | | | |
|12 |ХХ ғасырдың бас |2 |1 |1,5 |4,5 |1.Б.Т.Жұбанышов |
| |кезіндегі қазақ | | | | |Қазақстандағы |
| |зиялыларының азаттық | | | | |азаттық қозғалыс |
| |қозғалыстағы | | | | |тарихы |
| |қызметінің саяси | | | | |Алматы-2010 |
| |тарихы | | | | |2.Ахметова Ж.Қ. |
| |Жоспары: | | | | |Мұстафа Шоқайдың |
| |1.Бірінші орыс | | | | |қоғамдық-саяси |
| |төңкерісі және қазақ | | | | |қызметінің |
| |зиялыларының саяси | | | | |Түркістандық |
| |қызметі | | | | |кезеңі |
| |2.Мемлекеттік дума | | | | |Алматы, 2006 |
| |және қазақ | | | | | |
| |зиялыларының қудалануы| | | | | |
| |3.Азаттық қозғалыстың | | | | | |
| |идеологиясын жасаудағы| | | | | |
| |«Қазақ» газетінің рөлі| | | | | |
|13 |1941-1945 жж. Ұлы Отан|2 |1 |1,5 |4,5 |1.Б.Т.Жұбанышов |
| |соғысы жылдарындағы | | | | |Қазақстандағы |
| |Қазақстан. | | | | |азаттық қозғалыс |
| |Жоспары: | | | | |тарихы |
| |1.ҰОС : басталуы мен | | | | |Алматы-2010 |
| |барысы | | | | |2.Қазіргі |
| |2.Соғыс жағдайына | | | | |Қазақстан тарихы |
| |бейімделген Қазақстан | | | | |Астана, 2010. |
| |3.Ұлы Отан соғысы | | | | |2 том |
| |майдандарындағы | | | | | |
| |қазақстандықтар. | | | | | |
| |4.Қазақстан соғыстан | | | | | |
| |кейінгі жылдарда. | | | | | |
| |(1946-1953жж). | | | | | |
|14 |Жаңа Өзен, |2 |1 |1,5 |4,5 |1.Б.Т.Жұбанышов |
| |Теміртаудағы саяси | | | | |Қазақстандағы |
| |ахуалға байланысты | | | | |азаттық қозғалыс |
| |туған толқулар тарихы | | | | |тарихы |
| |Жоспары: | | | | |Алматы-2010 |
| |1.Теміртаудағы 1959 | | | | |2.Қазақстан тарихы|
| |жылғы жұмысшылар | | | | |очерк |
| |көтерілісі. | | | | |А, 1998 |
| |2.Жаңа өзен оқиғасы. | | | | | |
|15 |Алматы. 1986 жылғы |2 |1 |1,5 |4,5 |1.Б.Т.Жұбанышов |
| |Желтоқсан оқиғасы | | | | |Қазақстандағы |
| |Жоспары: | | | | |азаттық қозғалыс |
| |1.Желтоқсан оқиғасының| | | | |тарихы |
| |шығудағы сылтаулар мен| | | | |Алматы-2010 |
| |себебі 2.Оқиға барысы.| | | | |2.Алматы, |
| |Қатысқан қайраткерлер | | | | |Желтоқсан оқиғасы:|
| |3.Желтоқсан | | | | |шындық пен дақпырт|
| |оқиғасындағы шындық | | | | |Алматы, 2000 |
| |пен дақпырт және оқиға| | | | | |
| |салдары. Тарихи | | | | | |
| |маңызы. | | | | | |
| |Барлығы: |30 |15 |22,5 |67,5 | |
3 ПӘНДІ ОҚУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ
Барлық тапсырамаларды көрсетілген уақытында өткізу қажет. Барлық
тапсырмаларды қабылдап алу емтиханға 7 күн қалғанда аяқталады. Барлық
тапсырманы өткізбеген студенттер емтиханға кіргізілмейді. Жұмысты кеш
тапсырсаңыз: қосымша тапсырма беру арқылы жұмыс көлемін ұлғайтылады;
Емтиханға келмесеңіз: орынды себеп болса, бұрынғы орындалған жұмыстарыңыз
есепке алынады; орынсыз себеп болса, тапсырманы орындауыңыз қажет және осы
мәселеге қатысты университет саясаты есепке алынады. Әрбір тақырыпты
қайталау және өтеу міндетті. Өтілген материалды меңгеру деңгейі тест арқылы
тексеріледі. Тест алдын ала ескертілмей өткізіледі. Аудиториялық сабақтарды
босатпау, кешікпеу міндетті. Себепсіз сабақтан қалсаңыз: қосымша
шығармашылылық жұмыс беріледі (реферат, көркем мәтінге талдау ,
хабарламалар даярлау, аннатация жазу, әдебиеттермен жұмыс, ауызша журнал
әзірлеу т.б.); Сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақ босатылғанға
теңгеріледі.
4 КУРС ФОРМАТЫ
Оқу сағаты аптасына 2 рет 50 минуттан өтеді. Дәріс сабақтарында қиын
және күрделі өзекті сұрақтар қарастырылады Дәріс құрылымы 5 минуттық блиц-
сұрақтардан, дәріс (40-45 минут), бекіту материалдары болады. Мұндай
сабақты өткізу құрылымы жүйелілікті, өздік жұмыс жасауды және берілген
әдебиеттермен жұмыс жасауды үйренеді.
Практикалық сабақ сұрақтары теориялық материалды тиянақтаудан тұрады
СӨЖО дәрісханада қарастырылған сұрақтарды оқытушының көмегімен талдау,
анализ жасау дәріс пен практикалық сабақтарға дайындықтың нышаны болып
табылады. Үйге тапсырмалар орындалады, кеңестер беріледі Өздік жұмыс
тапсырмалары ПОӘК кестелерінде берілген.
5. КУРС САЯСАТЫ
1 Сабаққа міндетті түрде қатысу. Менің сіздерден сұрайтыным кешікпеуді
және тектен-тек сөйлеспеу, тапсырылған тапсырмаларды дер уақытында орындау.
Білім негіздері балл жүйесі арқылы бағаланады. Жұмыстың әрбірі әр түрлі
балл жүйесімен бағаланады.
2 Қандай да болмасын сабаққа қатысу талданбайды. Ондай жағдайда
студенттен кешіккендігі сабақта болмай қалғандығы туралы балл жүйесін
толтыру үшін қосымша жұмыс жасау талап етіледі.
3 Сіз оқу процесіне белсенді қатысуңыз керек. Дәрісхана сабақтарына,
семинар жұмыстарына аралық бақылау жұмыстары мен емтихан тапсыруда барлық
талаптарды орындауыңыз сұралады.
4 Дәрісханалық сабақтар кезінде қалталы телфоныңыз сөндіоілуі қажет
5 Аралық аттестация: аттестация қортыныдысы студенттің сабаққа
қатысумен жұмыс бағдарламасын орындауына байланысты баллдық жүйемен
бағаланады. Онда ауызша және жазбаша тексерулер түрі және аралық бақылау
жұмысының қорытындысы ескеріледі.
6 Емтихан билет жүйесі арқылы, ауызша тапсырылады. Билет арқылы. Әр
билетте 3 сұрақ әр түрлі тарихи кезеңдері бойынша құрастырылады. Емтихан
сұрақтары ПОӘК берілегн.
6 БАҒАНЫҢ ҚОЙЫЛУ САЯСАТЫ
Пән: «Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалыстар тарихы» пәні бойынша
|№ п/п |Сабақ түрі |1 апта |2 |
|А |4,0 |95 – 100 |Өте жақсы |
|А– |3,67 |90 – 94 | |
|В+ |3,33 |85 – 89 | |
| | | |Жақсы |
|В |3,0 |80 – 84 | |
|В– |2,67 |75 – 79 | |
|С+ |2,33 |70 – 74 | |
| | | | |
| | | |Қанағаттанарлық |
|С |2,0 |65 – 69 | |
|С– |1,67 |60 – 64 | |
|D+ |1.33 |55 – 59 | |
|D |1,0 |50 – 54 | |
|F |0 |0 – 49 |Қанағаттанғысыз |
|I |NA |- |Аяқталмаған |
|P |- |прошел |Пәнді оқыды |
Пән бойынша түрлі жұмыс түрлерін орындаудағы баллдары көрсетілген
КҮНТІЗБЕЛІК КЕСТЕ
|№ п/п |Сабақ түрі |1 апта |2 |
|A |Өте жақсы |4,00 |95-100 |
|A- |Өте жақсы |3,67 |90.94 |
|B+ |Жақсы |3,33 |85-89 |
|B |Жақсы |3,00 |80-84 |
|B- |Жақсы |2,67 |75-79 |
|C+ |Қанағаттандырылған |2,33 |70-74 |
|C |Қанағаттандырылған |2,00 |65-69 |
|C- |Қанағаттандырылған |1,67 |60-64 |
|D+ |Өту баллы |1,33 |55-59 |
|D |Ең төмен өту баллы |1,00 |50-54 |
|F |Ең төмен |0,00 |0-49 |
|I |Аяқталмаған |NA | |
|W |Оқудан шығарылған |NA | |
|AW |Әкімшілік үкім бойынша оқудан |NA | |
| |шығарылған | | |
|P |Өтті (қарытынды тестке ған) |NA |0 |
8 ӘДЕБИЕТТЕР
8.1 Негізгі әдебиеттер:
8.1Қазақстан тарихы, 5-томдық. А.,1996….
8.2 Қазақстан тарихы очерктері.А., 1994.
8.2 Қосымша әдебиеттер:
8.2.1 Абылай хан и батыры. А., 2001.
8.2.2 Абылхожин Ж.Б. Очерки социально-экономической истории Казахстана
ХХвв.А.,1997.
8.2.3Абдиров М. Завоевание Казахстана царской Россией и борьба казахского
народа за независимости ХҮІ-начала ХХ вв.Астана., 2002.
8.2.4.Ал-Халел Карпык Белая кость прошлого.Наши современники. А.,1994.
8.2.5.Аманжолов Қ. Түркі халықтарының тарихы.А.,1999.
8.2.6.Әбілтайұлы Т. Рысқұлов-Моңғолияда. А.,1994.
8.2.7.Әбілғазы Б. Түрік шежіресі. 1992.
8.2.8.Байпақов К., Нұржанов М., Ұлы Жібек жолы және ортағасырлық
Қазақстан.А., 1992
8.2.9.Байбатша Ә.Қазақ даласының ежелгі дүние тарихы.
8.2.10.Бурбаев Г.Ұлт менталитеті. Астана., 2001.
8.2.11.Вопросы история Казахстана.А.,2002.
8.2.12.Вяткин Сырым батыр.А., 1947.
8.2.13.Гумилев Л. Көне түріктер. А.,1994.
8.2.14.Исин А. Казахское ханство и Ногайская Орда во второй половине ХҮ-
ХҮІв. Семей., 2002.
8.2.15.История Казахстана: народы и культуры. А., 2000.
8.2.16.Кенжебаев Б. Казахские писатели, демократы начала ХХвв. А., 2000.
8.2.17.Кадырбаев Казахстан в эпоху Чингиз хана и его премников ХІІ-ХІҮ
вв.А.,1992.
8.2.18. Карр Э. Русская революция от Ленина до Сталина 1917-1929гг. М.,
1990.
8.2.19.Касымбев Ж.Города Восточного Казахстана 1861-1917гг. А., 1992.
8.2.20.Кузембайулы А., Абил Е., История Республики Казахстан. Астана.,2000.
8.2.21. Қасымбаев Ж. Кенесары хан. А.,1993.
8.2.22.Қазақ даласының ұлы ойшылдары. А., 2002.
8.2.23.Қазақтар-Казахи. А., 1998.
8.2.24.Құрбанғали Х. Тауарих хамса.А, 1992
8.2.25.Құдайбердіұлы Ш. Түрік-қырғыз хам хандар шежіресі. А.,1991.
8.2.26.Қойшыбаев Б. Әлихан Бөкейханов. А., 2001.
8.2.27.Қоңыратбаев О. Т.Рысқұловтың қоғамдық-саяси және мемлекеттік
қызметі. А.,1999.
8.2.28.Маймақов Ғ. Қазақстан Республикасының саяси-құқықтық тарихы.А.,
2000.
8.2.29.Малышева М.., Познанский В., Казахи-беженцы от голода в Западной
Сибири.
8.2.30.Масанов Н. Кочевая цивилизация казахов. М., 1995.
8.2.31.Махаева А. Көне түріктердің рухани мәдениеті. А., 2002.
8.2.32.Нұрғалымова Г. Шығыс Қазақстанның көне тарихы мен мәдениеті. А.,
2002.
8.2.33.Нүрпейсов К. Алашорда. А., 1994.
8.2.34.Нұржекеев Б. Өзендер өрнектелген өлке (ғұндар туралы). А., 1984.
8.2.35.Омарбеков Т. 20-30 жылдардағы Қазақстан қасіреті. А., 1997.
8.2.36.Омарбеков Т. Зобалаң. А.,1995.
8.2.37.Рысбайұлы К. Қазақстан Республикасының тарихы.А., 1999.
8.2.38.Сабыров С. Қазақстан тарихы: тарихи оқиғалар, ұлттық дәстүр. А.,
2002.
8.2.39.Сейсенұлы Д. Шежірелі Шыңғыстау. Семей., 2004.
8.2.40.Сиверс И., Фальк И.П., Письма из Сибири.А., 1999.
8.2.41.Сыдыков Е.Б., Русско-казахские отношения. А., 1999.
8.2.42.Сыдыков Е.Б. Казахстан в составе Российской Федерации.
8.2.43.Төреқұлов Н., Қазбеков Ә. Қазақтың би-шешендері. А., 1995.
8.2.44.Тулибаева Ж. Казахстан и Бухарское ханство в ХҮІІІ-первой половине
ХІХв. А., 2001.
8.2.45.Толыбеков С. Қазақ шежіресі.А.,1992.
8.2.46.Шәлекенов У. Құм астындағы қала (Баласағұн). А., 1999.
8.2.47.Шонанұлы Т. Жер -тағдыры, ел-тағдыры. А., 1995.
8.2.48.Чокаев М. Туркестан под властью Советов. А.,1993.
8.3. Құжаттар мен материалдар:
8.3.1.Из истории казахов (ХҮІІІ-ХІХғғ және 1916жж.) А., 1999.
8.3.2.История Советского Конституции в декретах и постановлениях Советского
правительства (1917-1936гг.) М., 1936.
8.3.3.Қазақ әдет-ғұрып құқығының материалдары.А.,1996.
8.3.4.Материалы по истории казахских ханств. А., 1969.
8.3.5.Материалы по истории Казахской ханств (1785-1828)7 М.,1940.
8.3.6. Материалы по истории политического строя Казахстана.,А.1960.
8.3.7.Неизвестные страницы истории Семипалатинского Прииртышья (20-
30гг.ХХв.). Семипалатинск. 2002.
8.3.8.Новейшая история Казахстана (сборник документов). А.,1999.
8.3.9.Новые материалы по древней и средневековой истории Казахстана. А.,
1999.
8.3.10.Өмірзақов Ө.Ресейге қосылғаннан не ұттық? (зерттеулер, құжаттар).
А., 1999.
8.3.11.Образование Казахской АССР. Сборник документов и материалов.
А.,1957.
8.3.12.ХҮІ-ХҮІІІғғ. Орыс-қазақ қатынастары.А., 1961.
8.3.13.ХҮІІІ-ХІХғғ. Орыс-қазақ қатынастары.А., 1964.
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz