Файл қосу
Химиялық технология
|ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ |
|БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ |
|СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы |
|МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ |
|3денгейлі СМЖ құжаты |ПОӘК | |
| | | |
| | |ПОӘК 042-18-10.1.16 |
| | |/02-2014 |
| | | |
|ПОӘК | | |
|Студенттерге арналған | | |
|пәннің бағдарламасы |18.09.2014ж | |
|«Жалпы химиялық технология» |№1 басылым | |
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
«ЖАЛПЫ ХИМИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯ»
5В072000 – «Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы»
мамандығы ушін
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН
ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей
2014
Кіріспе
1. ӘЗІРЛЕНГЕН
Құрастырушы ______ « 26 » тамыз 2014 ж Ж.Т. Лебаева,
«Химия» кафедрасының аға оқытушысы
2. ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1 «Химия» кафедра отырысында
« 29 » тамыз 2014ж., № 1 хаттама
күні
Кафедра меңгерушісі ________ Б.Х Мусабаева
қолы
2.2 Инженерлік-технология факультетінің оқу-әдістемелік бюросының
отырысында
« 12 » қыркүйек 2014ж., № 1 хаттама
күні
Төрайымы __________________ С.С. Толеубекова
қолы
3. БЕКІТІЛДІ
Университеттің Оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында басып шығаруға
мақұлдаған және ұсынылған
« 18 » қыркүйек 2014ж., № 1 хаттама
күні
ОӘК төрайымы, __________________ Г.К.Искакова
қолы
4. АЛҒАШҚЫ РЕТ ЕНГІЗІЛГЕН
Мазмұны
| | | |
|1 |Жалпы ережелер |4 |
|2 |Пәндердің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттарды |5 |
| |бөлу | |
|3 |Пәндердің оқып-білу жөніндегі әдістемелік ұсынымдар |6 |
|4 |Курс форматы |6 |
|5 |Курс саясаты |7 |
|6 |Баға қоюдың саясаты |7 |
|7 |Әдебиеттер |9 |
1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер
Лебаева Жемис Темиргалиевна, аға оқытушысы
Кафедра «Химия»
Байланыс ақпараты – тел: 35-05-90, оқу ғимараты № 9, кабинет № 418
Сабақ өткізу орны – дәрісхана № 416
Берілген пән бойынша кредиттер саны - 3
1.2 Пәндердің мазмұнын қысқаша сипаттау
«Жалпы химиялық технология» пәні студенттерді химиялық технологияның
жалпы заңдылықтарымен және типтік химика-технологиялық процестермен және
қолданатын реакторларды есепту принциптерімен таныстыру.
1.3 Осы пәннің негізгі мақсаты болып студенттерге жаңа әдістер мен
анализ жасау тәсілдерін, химика-технологиялық процестермен жүйессін өңдеп
жаңартуға үйрету.
1.4 Пәндерді оқып-білудің негізгі міндеті – «Жалпы химиялық
технология» оқу бағдарламасымен жобаланған негізгі курстар мен пәндерді
оқуда жаңа білім алу негізі болып табылады.
1.5 Оқып-білудің нәтижесінде студент мыналарды:
- химиялық өндіріс жайындағы ұғымды, химиялық өндірістің шикзатының
және энергиясының көзін білуі тиіс;
- өндірістің және химиялық процестерінің жылулық және материалды
есептерін құру әдістерін, бейорганикалық заттарды алу және зерттеу
әдістерін меңгеруі тиіс;
- гомогенды және гетерогенды процестердің жүргізуін игеруі керек;
- негізгі ұғымдарды, заңдарды, қарапайым және күрделі эксперименталды
жұмыстар жасауды, технологиялық жабдық-құралдардың жағдайын, режимін талдап
қолдануын біліп алуы керек;
- өндірісте және ғылыми-зерттеу жұмыстарда кездесетін біліп жатқан
құбылыстардың және процестердің негізін тереңірек түсінуі керек;
- ғылым, техника және өндірісте химиялық технологияның орны мен ролі
жайында білім болуы керек;
- технологиялық жабдықтарды есептеу және таңдау, химиялық өндірістің
жылулық және материалдық балансын құру практикалық тәжірибе алуы тиіс.
1.6 Курстың пререквизиттері:
1.6.1 Мамандыққа кіріспе
1.7 Курстың постреквизиттері:
1.8.1 Электрохимиялық өндірісінің технологиясы және плазмохимия
1.8.2 Асыл және сирек кездесетін металдардың технологиясы
2 ПӘНДЕРДІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ
2 кесте
|Тақырыптардың атауы |Сағаттар саны |Әдебиет|
| | |тер |
| |ДС |СПС |ЗХ |ООӨЖ |ОӨЖ | |
|1 |2 |3 |4 |5 |6 | |
|1. Кіріспе. Химиялық технология|1 |- | |1 |2 |7.1.1 |
|жайлы түсінік. | | | | | | |
|2. Химиялық өндіріс. Химиялық |1 |- | |1 |2 |7.1.2 |
|өндіріске қойылатын талаптар. | | | | | |7.1.5 |
|3. Химиялық өнеркәсіптегі |2 |- |2 |1 |2 |7.1.1 |
|шикізат сипаттамасы және | | | | | |7.1.2 |
|жіктелуі. | |- | | | |7.2.1 |
|4. Химиялық технологияда су |1 | |2 |1 |2 | |
|және ауа. Химиялық өндірісте су| |- | | | |7.1.1 |
|мен ауа қолданылуы. Табиғи | | | | | |7.1.4 |
|судың жіктелуі. | |- | | | | |
|5. Өндірістік су дайындау. Суды|1 | |1 |1 |2 | |
|дайындаудың негізгі | |- | | | |7.1.1 |
|операциялары. | | | | | |7.1.5 |
|6. Химиялық өндірістегі |1 |- |1 |1 |2 |7.2.7 |
|энергия. |1 | | |2 |3 | |
|7. Химиялық өндіріс –ХТЖ. | | | | | |7.1.1 |
|ХТЖ-нің құрамы. |1 |- |1 |1 |2 |7.1.5 |
|8. ХТЖ модельдері. ХТЖ | | | | | |7.1.5 |
|графикалық және баяндамалы | |- | | | | |
|модельдері |1 | | |1 |3 | |
|9. ХТЖ-і есептеу. ХТЖ-нің күйі.| | | | | |7.1.1 |
|10. ХТЖ-і талдау. Жүйе ретінде |1 |- | |1 |2 |7.1.4 |
|ХТЖ - нің қасиеттері. | | | | | |7.1.1 |
|11. ХТЖ-і синтездеу. |1 | | |2 |2 |7.1.3 |
|12. Негізгі жағдайлар. Химиялық|2 | | |1 |3 | |
|процесстер, жіктелуі. | |- | | | |7.1.1 |
|13. Біртекті химиялық | | | | | |7.1.5 |
|процестер. Біртекті |1 | |2 |1 |3 |7.2.6 |
|процестерінің жылдамдығына | | | | | |7.1.1 |
|жағдайлардың әсері. | | | | | |7.1.4 |
|14. Әртекті химиялық процестер.| | | | | | |
|Әртекті процестің сатылары. |1 |- |1 |1 |3 | |
|15. «Газ-сұйық»- жүйесіндегі | | | | | |7.1.1 |
|әртекті процесс. | |- | | | |7.1.5 |
|16. Негізгі жағдайлар. Химиялық|1 | |1 |1 |3 |7.1.5 |
|реакторлар және оларға | | | | | |7.1.1 |
|қойылатын талаптар. |1 | | |1 |3 |7.1.4 |
|17. Ағындыларының құрылымы | |- | | | | |
|идеал химиялық реакторлар. | | | | | | |
|Идеал араластыру реакторы. |1 | |1 |1 |2 |7.1.1 |
|18. Ағындыларының құрылымы | | | | | |7.1.3 |
|идеал емес химиялық реакторлар.| | | | | | |
| |2 |- |1 | | |7.1.1 |
|19. Химиялық реакторлардағы | | | | | |7.1.3 |
|жылу тасымалдау. | | | | | | |
|20. Өнеркәсіптік химиялық |2 | | | | |7.1.1 |
|реакторлар. | | | | | |7.1.4 |
|21. Өніркәсіптік катализдің |2 | |1 |1,5 |2,5 | |
|маңызы мен қолдану салалары. | | | | | | |
|Біртекті катализ. |2 | |1 | | |7.1.1 |
|22. Қатты катализатордағы | | | | | |7.1.5 |
|әртекті катализ. | | | | | |7.2.7 |
|23. Химия-технологиялық |2 | | |1 |2 | |
|процесті ұйымдастыру. | | | | | | |
| |2 | | | | |7.1.1 |
| | | | | | |7.1.4 |
3 ПӘНДЕРДІ ОҚЫП-БІЛУ ЖӨНІНДЕГІ ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР
«Жалпы химиялық технология» пәнін оқу алдында бағдарламада
қарастырылғандай әрбір тақырыптың көлемімен танысу қажет. Әрбір тақырыптың
сұрақтары оқу барысында жұмысші дәптерге қысқаша конспектілеу керек, үй
жұмысының дайындығын, әрбір материалдардың ұғу дәрежесін тексеру үшін
есеп шығару керек.
4 КУРС ФОРМАТЫ
Оқу жүгін семестр бойына бірқалыпты орналастыру, тапсырманы әр
студенттін міндетті түрде орындай алатын мөлшерде беру керек, олардың
орындалуын қатан қадағалап, бақылаулар жүргізуге тиісті. Осыған байланысты
кафедрада әр түрлі формаларда бақылаулар болу керек. Оқу құралдарын
регламентациялау, әр дисциплина бойынша өздік жұмыстарының сағат мөлшерін
құрау, басқа дисциплина арқасында СРС мөлшері аспауын қадағалап отыру
қажет.
Студенттің уақыт мөлшерін анализдеу арқылы ескерілмеген уақыттардың
мөлшері бар болуы анықталды. Сондықтан көптеген студенттер өз уақыттарын
жоспарлай алмай жүргендеріне шағымданады. Көптеген студенттерде уақытты
тиімді пайдалана алмайды, оларда күнделікті жоспарлары жоқ.
1.Оқу материалын берілген пән бойынша өткен материалдың басқа
дисциплиналармен байланысын және кезектігін ескерген жөн.
2.Тақырыпқа байланысты сабақтын өту әдісі және талқыланатын сұрақтары
жоспарланады. Көптеген пән сұрақтары аланда немесе арнайы клиникалық
лабораторияларда түсіндірген кезде оңай қабылданады.
3.Курстық теориялық білімдері лабораториялық – практикалық сабақтардың
арқасында негізделеді.
5 КУРС САЯСАТЫ
Практикалық сабақтар белгілі бір тақырыптарды лекцияда талқылаған соң
жүргізіледі. Әрине, сабақтарды бұлай өткізу студентте анализдеу, салыстыру
және ойлау қабілеттері жоғарлайды. Пән аралық жүйе студенттің ғылым
негізін және танырлық әрекетін белсендіруге арналған.
Пән аралық жүйені ескере отырып, мұғалім белгілі бір дисциплинаға
байланысты студенттің қаншалықты білімін біле отырып, оқу материалын
жоспарланған мөлшерден тыс бере алады.
Белгілі бір лекция немесе лабораториялық – практикалық сабақты
жоспарлай отырып, мұғалім алдын ала сабақтын өткізілу әдісін және жерін,
тәртібін ойластыру керек.
6 БАҒА ҚОЮДЫҢ САЯСАТЫ
«Жалпы химиялық технология»
пәні бойынша ұпайдың таралымы
3 кесте
|Апта |Бақылау түрі |Ұпайлардың|Ескерту |
| | |барлығы | |
|1 |2 |3 |4 |
| |1-7 апта аралығында дәріс сабақтарына |30 |Оқытушы сабақта|
| |қатысу мен дайындалу | |студенттің жок |
| | | |екнін |
| | | |белгілейді |
|1 |ЗС орындау «Сильвиниттен калий хлоридын | |ЗС |
| |бөліп алу». Конспект, есеп, бақылау | | |
| |сұрақтары | | |
|2 |ЗС орындау «Сильвиниттен калий хлоридын |20 |ЗС |
| |бөліп алу». Конспект, есеп, бақылау | | |
| |сұрақтары | | |
|3 |ЗС орындау «Су талдауы. Ионалмасу әдісімен |20 |ЗС |
| |суды жұмсарту». Конспект, есеп, бақылау | | |
| |сұрақтары | | |
| |СРО по теме: Карбамид өндірісі. Өндірудің |40 |ОӨЖ 1 |
| |физико-химиялық жағдайы және схемасы | | |
|4 |ЗС орындау «Су талдауы. Ионалмасу әдісімен |20 |ЗС |
| |суды жұмсарту». Конспект, есеп, бақылау | | |
| |сұрақтары | | |
|5 |ЗС орындау «Қатты отын талдауы». Конспект, |20 |ЗС |
| |есеп, бақылау сұрақтары | | |
|6 |ЗС орындау «Суперфосфат синтезі». Конспект,|20 |ЗС |
| |есеп, бақылау сұрақтары | | |
| |СРО по теме: Темір және сынап катодымен |40 |ОӨЖ 2 |
| |электролиз жүргізудің теориялық негізі | | |
| |электролитикалық ваннаның түрлері | | |
|7 |Қорытынды сабақ | | |
| |Межелік бақылау 1 – 1-7 аптаның дәрісі |90 |ЗС |
| |бойынша тестілік бақылау | | |
|1-7 апта аралығындағы нәтиже бойынша қорытынды |300 | |
|балл саны | | |
| |8-15 апта аралығында дәріс сабақтарына |30 |Оқытушы сабақта|
| |қатысу мен дайындалу | |студенттің жок |
| | | |екнін |
| | | |белгілейді |
|8 |ЗС орындау «Жеңіл балқитын шыны алу». |10 |ЗС |
| |Конспект, есеп, бақылау сұрақтары | | |
|9 |ЗС орындау «Фенолформальдегидты шайырлардың|10 |ЗС |
| |синтезі». Конспект, есеп, бақылау | | |
| |сұрақтары | | |
| |СРО по теме: Табиғы, жасанды және |40 |ОӨЖ 3 |
| |синтетикалық ЖМҚ алу тәсілдері. | | |
| |Пластмассалар және олардың жіктелуі, | | |
| |құрамы, негізгі қасиеттері және қолдану | | |
| |аймағы. Поливинилхлориды. Полистирол. | | |
| |Фоторокласт. | | |
|10 |ЗС орындау «Сабын синтезі. Майлы |10 |ЗС |
| |қышқылдардың құрамын анықтау». Конспект, | | |
| |есеп, бақылау сұрақтары | | |
|11 |ЗС орындау «Мыс-аммиакатты жібек алу». |20 |ЗС |
| |Конспект, есеп, бақылау сұрақтары | | |
|12 |ЗС орындау «Мұнай өнімдерінің тұтқырлығын, |15 |ЗС |
| |тығыздығын және тұтану мен жалындау | | |
| |температурасын анықтау». Конспект, есеп, | | |
| |бақылау сұрақтары | | |
|13 |ЗС орындау «Бояуларды алу және сынау». |20 |ЗС |
| |Конспект, есеп, бақылау сұрақтары | | |
| |СРО по теме: Лавсаннан және капроннан |40 |ОӨЖ 4 |
| |талшықтың синтетикалық өндірісі. Процесстің| | |
| |химиясы. Химиялық талшықтардың ерекшелігі, | | |
| |қасиеті және қолдану аймағы. | | |
|14 |ЗС орындау «Металдардың коррозияға |15 |ЗС |
| |төзімділігін зерттеу». Конспект, есеп, | | |
| |бақылау сұрақтары | | |
|15 |Қорытынды сабақ | | |
| |Межелік бақылау 2 – 8-15 аптаның дәрісі |90 |ЗС |
| |бойынша тестілік бақылау | | |
|8-15 апта аралығындағы нәтиже бойынша қорытынды |300 | |
|балл саны | | |
|Емтихан қорытынды балл саны |400 | |
|Академиялық мерзімінің қорытынды балл саны |1000 | |
7 ӘДЕБИЕТТЕР
7.1 Негізгі әдебиеттер
7.1.1 Бесков В.С., Сафронов В.С. Общая химическая технология и основы
промышленной экологии.-М.: Химия, 2006
7.1.2 Вольфович С.И. и др. Общая химическая технология.–Т. 1,2.-М.:
Ленинград, 2004
7.1.3 Авербух А.Я., Мухленов И.П., Тумаркина Е.С. и др. Практикум по
общей химической технологии, -М.: Высшая школа, 1979.
7.1.4 Аранская О.С. Сборник задач и упражнений по химической
технологии и биотехнологии.-Минск: Университетское, 1989, 312с.
7.1.5 Ключников Н.Г. Практические занятия по химической технологии. 4
изд.М.: Просвещение, 1978
7.1.6 Кривошеев Н.П. Основы процессов химической технологии.–Минск:
Высшая школа, 2003, 304 с.
7.1.7 Мухленов И.П. Общая химическая технология –М: Высшая школа, 1984
7.1.8 Мухленов И.П., Горштейн А.ЕК., Тумаркна Т.С. и др. Основы
химической технологии – М: Высшая школа, 1983
7.1.9 Трубопкин А.Ф., Тумаркина Е.С. и др. Расчеты химико-
технологических процессов, Л: Химия 1982
7.2 Қосымша әдебиеттер
8.2.1 Адлер Ю:П:, Маркова Е.В., Громовский Ю.В. Планирование
эксперимента при поиске оптимальных условий. –М.
8.2.2 Позин М.Е. Технология минеральных удобрений. Учеб. 5-е изд.-Л:
химия, 1983-335 с.
8.2.3 Николаев А.Ф. Технология пластических масс-Л: Химия, 1977-366с.
8.2.4 Лебедев Н.Н. Химия и технология основного органического и
нефтехимического синтеза. Учебн. 3-5 изд.-М.: Химия, 1981, 608 с.
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz