Файл қосу
Сабақ кестесіне сәйкес техникасын оқыту әдістері
|ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ |
|СемЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ |
|3 деңгейлі СМК құжаты |ПОӘК |ПОӘК 042-18-36.1. |
| | |56 /02-2013 |
|ПОӘК | | |
|Студенттерге арналған |№ 1 басылым | |
|пәннің бағдарламасы |от ____ 09. 2013 г. | |
|«Баскетбол, волейбол | | |
|оқыту әдістемесімен» | | |
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
«Баскетбол, волейбол оқыту әдістемесімен»
5В010800 – «Дене шынықтыру және спорт» мамандығы үшін
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей
2013
1.ӘЗЕРЛЕГЕН
Құрастырушы__________«02»09. 2013ж., Мүрсәлімов Р.М. – «Дене шынықтыру және
бастапқы әскери дайындықтың әдістемелері мен теория» кафедрасының
аға оқытушысы
2. ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1. «Дене шынықтыру және бастапқы әскери дайындықтың әдістемелері мен
теория» кафедрасы отырысында
« » _____2013ж. № хаттама
Кафедра менгерушісі_______ Прохоров Б.Н.
2.2. Жаратылыстану ғылымдар факультетінің оқу-әдістемелік бюросының
отырысында
«03» 09. 2013ж. №1 хаттама
Төрайымы____________ Абдишева З.В.
3. БЕКІТІЛДІ
Университетінің Оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында басып шығаруға
мақулданған және ұсынылған
«18»09. 2013ж. №1 хаттама
ОӘК төрайымы____________ Искакова Г.К.
4.БІРІНШІ РЕТ КІРГІЗЕЛГЕН
Мазмұны
|1. |Жалпыережелер |
|2. |Пәнніңмазмұныжәнесабақтүрлерібойыншасағаттардыбөлу |
|3. |Пәндіоқыпбілужөніндегіәдістемелікұсынымдар |
|4. |Курс форматы |
|5. |Курссаясаты |
|6. |Баға қоюдыңсаясаты |
|7. |Әдебиеттізімі |
ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер:
Мүрсәлімов Рафаэль Мұхаметғалиұлы, аға оқытушы
«Дене шынықтыру және бастапқы әскери дайындықтың әдістемелері мен теория»
кафедрасы
Байланыс ақпараты – тел:63-33-39, оқу ғимараты №3, кабинет №239
Сабақ өткізу орны – дәрісхана - бекітілген сабақ кестесі бойынша
Берілген пән бойынша кредиттер саны - 3
1.2 Пән мазмұнына қысқаша сипаттама:
«Баскетбол, волейбол оқыту әдістемесімен» мектептегі баскетбол және
волейбол курсының негізгі әдістемелік принциптері типтік есептерінің
шешілуін қарастырады. Баскетбол мен волейболға оқыту процесі волейбол және
баскетбол бойынша жаттықтырушы-мұғалімдерді дайындауға қажетті ғылыми
білімдердің жүйесін меңгерудің бір құралы болып табылады. Курсты өту
кезеңінде балалармен, жасөспірімдермен, бозбалалармен, үлкен
спортсмендермен жаттықтырушы-педагогикалық жұмыстың қабілеттері
қалыптасады.
1.3 Пәннің оқыту мақсаты: Курс баскетболды және волейболды оқыту әдісі мен
құралдарын таңдай білу арқылы бекітілген негізгі оқу элементтеріне сай
болу керек. Сонымен қатар өздік жұмысқа дағдыландыруды қалыптастырады, ол
жеке тұлғаның дамуындағы маңызды элементтің бірі.
1.4 Пәнді оқытудың негізгі міндеттері:
- студенттерді ҚР орта білім беру жүйесіндегі оқулықтар мен бағдарламардың
мазмұнымен таныстыру;
- студенттерге мектеп бағдарламасында баскетбол және волейболды оқыту
әдістерін үйрету
-студенттерді мектептегі педагогикалық іс-тәжірибеден өтуге даярлау
1.5 Оқыту нәтижелері:
Пәнді оқу нәтижесінде студент келесі білім және іскерлікті меңгеру
қажет:
1. Оқу процесінде жалпы әдістемелік талаптарды білу . Өткен сабақтарды
талдай білу.
2. Орта мектептегі оқыту әдістерінің бағдарламасын білу.
3. Ойын тактикасы мен техникасын оқытуда пәнаралық білімдерін қолдана білу
2 Пән мазмұны және пән сағаттарын бөлу
Кесте 1
|№ |Тақырып атауы |Сағаттар |Әдебиеттер |
|п/п | | | |
| | |ЛК |ЛБ |
|1-7 |Аудиториялық сабаққа қатысу және |30 |Оқытушы сабақта жоқ |
| |дайындалу. | |студентті ғана |
| | | |белгілейді. |
|Тәжірибелік сабақтардың орындалуы (есеп, қорғау) |
|1 | Тәжірибелік сабақ 1. Баскетбол |12 |Тәжірибелік сабақта |
| |және волейболда орын ауыстыру | | |
| |техникасын оқыту әдістері. Оқу | | |
| |тәжірибесі. | | |
|2 | Тәжірибелік сабақ 2. Шабуыл |10 |Тәжірибелік сабақта |
| |және қорғаныс техникасын оқыту | | |
| |әдісі: /допты ұру, допты лақтыру, | | |
| |шабуыл добы, қарсы с қарсы | | |
| |соққылар/ Оқу тәжірибесі. | | |
|3-5 | Тәжірибелік сабақ 3-5. Шабуыл және|15 |Тәжірибелік сабақта |
| |қорғаныс техникасын оқыту әдісі: | | |
| |/допты ұру, допты лақтыру, шабуыл | | |
| |добы, қарсы с қарсы соққылар/| | |
| |Оқу тәжірибесі. | | |
|6-7 | Тәжірибелік сабақ 6-7 Шабуыл |8 |Тәжірибелік сабақта |
| |және қорғаныс тактикасын оқыту | | |
| |әдісі: /баскетбол, волейбол/. Оқу | | |
| |тәжірибесі | | |
|Студентің өздік жұмысы |
|3 |1.Баскетбол және волейбол ойындарының|35 |Сабақ кестесіне сәйкес|
| |пайда болу және даму тарихы | | |
|5 |2.Баскетбол және волейбол ойындарының|30 |Сабақ кестесіне сәйкес|
| |теориялық негіздері | | |
|6 |3. Баскетбол ойынының ережелері |30 |Сабақ кестесіне сәйкес|
|Оқытушымен студенттің өздік жұмысы |
|2-3 |Баскетбол және волейбол ойындарындағы|5*2 |Сабақ кестесіне сәйкес|
| |принциптер, құралдар мен оқыту | | |
| |әдістері. | | |
|4-5 |Ойындағы шабуыл тәсілдерін үйрету. |5*2 |Сабақ кестесіне сәйкес|
|6-7 |Допты иелену техникасы |5*2 |Сабақ кестесіне сәйкес|
|7 |Баскетбол және волейболда қорғаныс |5*2 |Сабақ кестесіне сәйкес|
| |техникасын оқыту әдістері | | |
| |Межелік бақылау 1 - 1-7 апталар |60 б | |
|Қорытынды баллдар оқу нәтижесі бойынша |300 | |
|1 аптадан 7 аптаға дейін | | |
|8-15 |Аудиториялық сабаққа қатысу және |30 | Оқытушы сабақта |
| |дайындалу. | |жоқ студентті ғана |
| | | |белгілейді. |
|Тәжірибелік сабақтарды орындау (есеп, қорғау) |
|8 |Тәжірибелік сабақ 8-9. Шабуыл және|13 | Тәжірибелік |
| |қорғаныс тактикасын оқыту әдісі: | |сабақта |
| |/баскетбол, волейбол/. Оқу тәжірибесі| | |
|9 | Тәжірибелік сабақ 10-11 |13 |Тәжірибелік сабақта |
| |Баскетбол, волейбол оқу пәндері | | |
| |жүйесінде. | | |
| |ГОСО ҚР 11-жылдық мектеп. | | |
| |ГОСО ҚР 12-жылдық мектеп. | | |
| |Мектептегі дене шынықтыру сабағын | | |
| |оқытудағы қиындықтар | | |
|10 | Тәжірибелік сабақ 12 Кусртардың |7 |Тәжірибелік сабақта |
| |байланыстарын анықтау. | | |
| |Пәнаралық байланыс және олардың рөлі.| | |
| | | | |
| |Мектеп курсындағы дене шынықтыру | | |
| |пәнінің пәнаралық байланысын | | |
| |сараптау. | | |
| |Пәнаралық байланыстарды жүзеге асыру | | |
| |мысалдары. | | |
|10 | Тәжірибелік сабақ 13 Әлемдегі |6 |Тәжірибелік сабақта |
| |және Қазақстандағы баскетбол және | | |
| |волейбол ойындарының даму тарихы | | |
| |Баскетбол және волейбол ойын | | |
| |ережелерінің дамуы. | | |
| | | | |
| | | | |
|11 | Тәжірибелік сабақ 14-15 Әлемдегі |7 |Тәжірибелік сабақта |
| |және Қазақстандағы баскетбол және | | |
| |волейбол ойындарының даму тарихы | | |
| |Баскетбол және волейбол ойын | | |
| |ережелерінің дамуы. | | |
| | | | |
| | | | |
|Студенттің өздік жұмысы |
|10 |Волейбол ойынының ережелері |45 |Сабақ кестесіне сәйкес|
|14 |2.Баскетбол және волейбол сабақтарына|30 |Сабақ кестесіне сәйкес|
| |қажетті құралдар | | |
|Оқытушымен студенттің өздік жұмысы |
|9-11 |Шабуыл тактикасын оқыту әдісі: |5*3 |Сабақ кестесіне сәйкес|
| |/баскетбол, волейбол/. | | |
|12-14 |Баскетбол және волейбол кезінде |5*3 |Сабақ кестесіне сәйкес|
| |шабуыл тактикасын және техникасын | | |
| |оқыту әдістемесі | | |
| |Баскетбол және волейбол кезінде |5*3 |Сабақ кестесіне сәйкес|
| |шабуыл тактикасын және техникасын | | |
| |оқыту әдістемесі | | |
| |Баскетбол және волейбол кезінде |5*3 |Сабақ кестесіне сәйкес|
| |шабуыл тактикасын және техникасын | | |
| |оқыту әдістемесі | | |
| |Баскетбол және волейбол кезінде | | |
| |төрешілікті оқыту әдістемесі | | |
|15 |Межелік бақылау 2 - 8-15 апталар |60 б.|Сабақ кестесіне сәйкес|
|Қорытынды баллдар оқу нәтижесі бойынша |300 | |
|8 аптадан 15 аптаға дейін | | |
|Емтихан бойынша қорытынды балл |400 | |
|Академиялық кезең бойынша қорытынды балл |1000 | |
Студенттердің білім бағалау шкаласы:
|Әріптік жүйе |Балдардың |Проценттік мазмұны |Дәстүрлі жүйе |
|бойынша баға |сандық | |бойынша баға |
| |эквиваленті | | |
|А |4,0 |95-100 |Өтежақсы |
|А- |3,67 |90-94 |-«- |
|В+ |3,33 |85-89 |Жақсы |
|В |3.00 |80-84 |-«- |
| | |75-79 | |
|В- |2,67 | |-«- |
|С+ |2,33 |70-74 |Қанағаттанарлық |
|С |2,00 |65-69 |-«- |
|С- |1,67 |60-64 |-«- |
|Д+ |1,33 |55-59 |-«- |
|Д |1,00 |50-54 |-«- |
|Ғ |0,00 |0-49 |Қанағаттанарлықсыз |
7. ӘДЕБИЕТТЕР
7.1 Негізгі әдебиет
7.1.1 Ю.Д.Железняк, Ю.М.Портнов, В.П.Савин - Спортивные игры: техника,
тактика, методика обучения, 2-е изд.., М.., Академия, 2004г.
7.1.2 Настольная книга учителя физической культуры : справ.., мет..,
пособие сост. Б.И.Мишин. – М…ФиС, 1998г.
7.1.3 Железняк Ю.Д., Слунский Л.Н. «Волейбол в школе» - М., «Просвещение»,
1989г.
7.1.4Дулин А.Л. Баскетбол в школе : уч. пособие для студентов ф-тов
физической культуры. Ижевск 1996г.
7.2 Қосымша әдебиет
7.2.1Физическое воспитание учащихся 5-7кл. ; 8-9 кл.,10-11кл. пособие для
учителя под. Ред. В.И.Ляха, Г.Б. Мейксона. –М.., Просвещение, 1998г.
7.2.2 Д.И.Нестеровский – Баскетбол теория и методика обучения, М.,-2004г.
7.2.3 Нестеровский Д.И., Поляков В.А. Обучение основам техники нападения
игры в баскетбол: Учебно-методическое пособие для учителей и студентов
факультета физической культуры. Пенза-1997г.
7.2.4 Учебник для вузов физ. культуры/под общ. ред. Ю.М. Портнова. М., -
1997г.
7.2.5 М.П.Бреев – Урок физической культуры в школе (технология),
Новосибирск - 2005г.
6. Кузин В.В., Полиевский С.А. Баскетбол. Начальный этап обучения, М.,-
1999г.
7. «Волейбол» / Под ред. А.В. Беляева, М.В. Савина – М.,2000г.
8.2.8 Железняк Ю.Д. «Юный волейболист» - М., 1988г.
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz