Файл қосу
Жалпы химиялық технология
|ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ |
|БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ |
|СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы |
|МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ |
|3деңгейлі СМЖ құжаты |ПОӘК | |
| | |ПОӘК |
| | |042-18-10.1.93/02-2014 |
| | | |
|ПОӘК | | |
|Студенттер үшін пән |11.09.2014ж | |
|«Жалпы химиялық технология» |№1 басылым | |
|бойынша бағдарламасы | | |
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
«ЖАЛПЫ ХИМИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯ»
5В072000 – «Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы»
мамандығы ушін
СТУДЕНТТЕР ҮШІН ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей
2014
Алғы сөз
1. ҚҰРАСТЫРЫЛҒАН
Құрастырушы ______ « 26 » тамыз 2014 ж Ж.Т. Лебаева,
«Химия» кафедрасының аға оқытушысы
2. ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1 «Химия» кафедра мәжілісінде
« 29 » тамыз 2014ж., № 1 хаттама
Кафедра меңгерушісі ________ Б.Х Мұсабаева
2.2 Инженерлік-технология факультетінің оқу-әдістемелік бюросының
отырысында қарастырылды
« 05 » қыркүйек 2014ж., № 1 хаттама
Төрайымы __________________ С.С. Төлеубекова
3. БЕКІТІЛГЕН
Университеттің оқу-әдістемелік кеңес мәжілісінде қаралып, баспаға ұсынылды
« 11 » қыркүйек 2014ж., № 1 хаттама
Төрайымы __________________ Г.К.Искакова
4. АЛҒАШҚЫ РЕТ ЕНГІЗІЛГЕН
Мазмұны
| | | |
|1 |Жалпы ережелер |4 |
|2 |Сабақ түрлері бойынша пәннің мазмұны және сағаттарын бөлу |5 |
|3 |Пәнді оқу бойынша әдістемелік ұсыныстар |6 |
|4 |Курс форматы |6 |
|5 |Курс саясаты |7 |
|6 |Баға қоюдың саясаты |7 |
|7 |Әдебиет |9 |
1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер
Лебаева Жемис Темиргалиевна, аға оқытушысы
Кафедра «Химия»
Байланыс ақпараты – тел: 35-05-90, оқу ғимараты № 9, кабинет № 418
Сабақ өткізу орны – дәрісхана № 416
Берілген пән бойынша кредиттер саны - 3
1.2 Пәннің мазмұнының қысқаша сипаты:
«Жалпы химиялық технология» пәні студенттерді химиялық технологияның
жалпы заңдылықтарымен және типтік химика-технологиялық процестермен және
қолданатын реакторларды есепту принциптерімен таныстыру.
1.3 Пәнді оқытудың мақсаты:
Осы пәннің негізгі мақсаты болып студенттерге жаңа әдістер мен анализ
жасау тәсілдерін, химика-технологиялық процестермен жүйессін өңдеп
жаңартуға үйрету.
1.4 Пәнді оқытудың міндеттері:
Пәндерді оқып-білудің негізгі міндеті – «Жалпы химиялық технология»
оқу бағдарламасымен жобаланған негізгі курстар мен пәндерді оқуда жаңа
білім алу негізі болып табылады.
1.5 Оқытудың нәтижелері:
Пәнді оқу нәтижесінде білімалушы міндетті:
- химиялық өндіріс жайындағы ұғымды, химиялық өндірістің шикзатының
және энергиясының көзін білуі тиіс;
- өндірістің және химиялық процестерінің жылулық және материалды
есептерін құру әдістерін, бейорганикалық заттарды алу және зерттеу
әдістерін меңгеруі тиіс;
- гомогенды және гетерогенды процестердің жүргізуін игеруі керек;
- негізгі ұғымдарды, заңдарды, қарапайым және күрделі эксперименталды
жұмыстар жасауды, технологиялық жабдық-құралдардың жағдайын, режимін талдап
қолдануын біліп алуы керек;
- өндірісте және ғылыми-зерттеу жұмыстарда кездесетін біліп жатқан
құбылыстардың және процестердің негізін тереңірек түсінуі керек;
- ғылым, техника және өндірісте химиялық технологияның орны мен ролі
жайында білім болуы керек;
- технологиялық жабдықтарды есептеу және таңдау, химиялық өндірістің
жылулық және материалдық балансын құру практикалық тәжірибе алуы тиіс.
1.6 Пән пререквизиттері:
1.6.1 Мамандыққа кіріспе
1.7 Пән постреквизиттері:
1.8.1 Электрохимиялық өндірісінің технологиясы және плазмохимия
1.8.2 Асыл және сирек кездесетін металдардың технологиясы
2 САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САҒАТТАРЫН БӨЛУ
2 кесте
|№ р/с|Тақырыптардың атауы |Сағаттар саны |Әдебиетт|
| | | |ер |
| | |Дәр|Практ|Лаб|Білім |Білім | |
| | |іс |сағат|ор |алуш-ң|алуш-ң| |
| | | | |сағ|ОӨЖ | | |
| | | | |ат | |ӨЖ | |
|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |
|1 |Кіріспе. Химиялық технология |2 |- | |1 |2 |7.1.1 |
| |жайлы түсінік. | | | | | | |
|2 |Химиялық өндіріс. Химиялық |1 |- | |1 |2 |7.1.2 |
| |өндіріске қойылатын талаптар. | | | | | |7.1.5 |
|3 |Химиялық өнеркәсіптегі шикізат|2 |- |2 |1 |2 |7.1.1 |
| |сипаттамасы және жіктелуі. | | | | | |7.1.2 |
| |Химиялық технологияда су және | |- | | | |7.2.1 |
|4 |ауа. Химиялық өндірісте су мен|1 | |2 |1 |2 |7.1.1 |
| |ауа қолданылуы. Табиғи судың | |- | | | |7.1.4 |
| |жіктелуі. | | | | | | |
| |Өндірістік су дайындау. Суды | |- | | | | |
|5 |дайындаудың негізгі |1 | |1 |1 |2 |7.1.1 |
| |операциялары. | |- | | | |7.1.5 |
| |Химиялық өндірістегі энергия. | | | | | |7.2.7 |
|6 |Химиялық өндіріс –ХТЖ. ХТЖ-нің|1 |- |1 |1 |2 | |
|7 |құрамы. |1 | | |2 |3 |7.1.1 |
| |ХТЖ модельдері. ХТЖ графикалық| | | | | |7.1.5 |
|8 |және баяндамалы модельдері |1 |- |1 |1 |2 |7.1.5 |
| |ХТЖ-і есептеу. ХТЖ-нің күйі. | | | | | | |
| |ХТЖ-і талдау. Жүйе ретінде ХТЖ| |- | | | | |
|9 |- нің қасиеттері. |1 | | |1 |3 |7.1.1 |
|10 |ХТЖ-і синтездеу. |1 | | |1 |2 |7.1.4 |
| |Негізгі жағдайлар. Химиялық | |- | | | |7.1.1 |
|11 |процесстер, жіктелуі. |1 | | |2 |2 |7.1.3 |
|12 |Біртекті химиялық процестер. |2 | | |1 |3 |7.1.1 |
| |Біртекті процестерінің | | | | | |7.1.5 |
| |жылдамдығына жағдайлардың | |- | | | |7.2.6 |
|13 |әсері. |1 | |2 |1 |3 |7.1.1 |
| |Әртекті химиялық процестер. | | | | | |7.1.4 |
| |Әртекті процестің сатылары. | | | | | | |
|14 |«Газ-сұйық»- жүйесіндегі |2 | |1 |1 |3 |7.1.1 |
| |әртекті процесс. | | | | | |7.1.5 |
|15 |Негізгі жағдайлар. Химиялық |1 |- | |1 |3 |7.1.5 |
| |реакторлар және оларға | | | | | |7.1.1 |
|16 |қойылатын талаптар. |1 |- |1 |1 |3 |7.1.4 |
| |Ағындыларының құрылымы идеал | | | | | | |
| |химиялық реакторлар. Идеал | | | | | | |
|17 |араластыру реакторы. |1 | | |1 |2 |7.1.1 |
| |Ағындыларының құрылымы идеал | |- | | | |7.1.3 |
| |емес химиялық реакторлар. | | | | | | |
|18 |Химиялық реакторлардағы жылу |1 | |1 | | |7.1.1 |
| |тасымалдау. | | | | | |7.1.3 |
| |Өнеркәсіптік химиялық | | | | | | |
|19 |реакторлар. |2 |- |1 | | |7.1.1 |
| |Өніркәсіптік катализдің маңызы| | | | | |7.1.4 |
|20 |мен қолдану салалары. Біртекті|2 | | |1,5 |2,5 | |
| |катализ. | | | | | | |
|21 |Қатты катализатордағы әртекті |2 | | | | |7.1.1 |
| |катализ. | | | | | |7.1.5 |
| |Химия-технологиялық процесті | | | | | |7.2.7 |
|22 |ұйымдастыру. |1 | |1 |1 |2 | |
| | | | | | | | |
|23 | |1 | |1 | | |7.1.1 |
| | | | | | | |7.1.4 |
3 ПӘНДІ ОҚУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР
«Жалпы химиялық технология» пәнін оқу алдында бағдарламада
қарастырылғандай әрбір тақырыптың көлемімен танысу қажет. Әрбір тақырыптың
сұрақтары оқу барысында жұмысші дәптерге қысқаша конспектілеу керек, үй
жұмысының дайындығын, әрбір материалдардың ұғу дәрежесін тексеру үшін
есеп шығару керек.
4 ПӘННІҢ ФОРМАТЫ
Курс бойынша 100 минуттық дәріс, 50минуттық зертханалық сабақ және 75
минуттық СОӨЖ аптасына 1 рет болады. Дәрістерге практикалық сабаққа, ОСӨЖ
қатысуға студент болғанда ғана қойылады. Себепсіз босатылған сабақтар
қайталап оқытылмайды.
Студенттің уақыт мөлшерін анализдеу арқылы ескерілмеген уақыттардың
мөлшері бар болуы анықталды. Сондықтан көптеген студенттер өз уақыттарын
жоспарлай алмай жүргендеріне шағымданады. Көптеген студенттерде уақытты
тиімді пайдалана алмайды, оларда күнделікті жоспарлары жоқ.
1.Оқу материалын берілген пән бойынша өткен материалдың басқа
дисциплиналармен байланысын және кезектігін ескерген жөн.
2.Тақырыпқа байланысты сабақтын өту әдісі және талқыланатын сұрақтары
жоспарланады. Көптеген пән сұрақтары аланда немесе арнайы клиникалық
лабораторияларда түсіндірген кезде оңай қабылданады.
3.Курстық теориялық білімдері лабораториялық – практикалық сабақтардың
арқасында негізделеді.
5 ПӘННІҢ САЯСАТЫ
Сабаққа қатысу: Дәріс, практикалық сабақтарға және СОӨЖ студент қатысу
міндетті. Әрине, сабақтарды бұлай өткізу студентте анализдеу, салыстыру
және ойлау қабілеттері жоғарлайды. Пән аралық жүйе студенттің ғылым
негізін және танырлық әрекетін белсендіруге арналған.
Пән аралық жүйені ескере отырып, мұғалім белгілі бір дисциплинаға
байланысты студенттің қаншалықты білімін біле отырып, оқу материалын
жоспарланған мөлшерден тыс бере алады.
Тәртібі: жүйелі түрде пәннің тәртібін бұзу кезінде студент
аудиториядана шығарылады және межелік бақылау кезінде бағасы төмендейді
6 БАҒА ҚОЮДЫҢ САЯСАТЫ
«Жалпы химиялық технология»
пәні бойынша ұпайдың таралымы
3 кесте
|Апта |Бақылау түрі |Ұпайлардың|Ескерту |
| | |барлығы | |
|1 |2 |3 |4 |
| |1-7 апта аралығында дәріс сабақтарына |30 |Оқытушы |
| |қатысу мен дайындалу | |сабақта |
| | | |студенттің |
| | | |жок екенін |
| | | |белгілейді |
|1 |ЗС орындау «Сильвиниттен калий хлоридын | |ЗС |
| |бөліп алу». Конспект, есеп, бақылау | | |
| |сұрақтары | | |
|2 |ЗС орындау «Сильвиниттен калий хлоридын |20 |ЗС |
| |бөліп алу». Конспект, есеп, бақылау | | |
| |сұрақтары | | |
|3 |ЗС орындау «Су талдауы. Ионалмасу әдісімен |20 |ЗС |
| |суды жұмсарту». Конспект, есеп, бақылау | | |
| |сұрақтары | | |
| |БӨЖ тақырыбы: 1. Фосфор қышқылы, оның |40 |БӨЖ 1 |
| |қасиеттері, қолдануы, өндіріс әдісі, жай | | |
| |және екі еселенген суперфосфат. | | |
| |2. Азот тыңайтқышы және оның | | |
| |классификациясы. Нитрат аммоний өндірісі. | | |
|4 |ЗС орындау «Су талдауы. Ионалмасу әдісімен |20 |ЗС |
| |суды жұмсарту». Конспект, есеп, бақылау | | |
| |сұрақтары | | |
|5 |ЗС орындау «Қатты отын талдауы». Конспект, |20 |ЗС |
| |есеп, бақылау сұрақтары | | |
|6 |ЗС орындау «Суперфосфат синтезі». Конспект,|20 |ЗС |
| |есеп, бақылау сұрақтары | | |
| |БӨЖ тақырыбы: 1. Карбамид өндірісі. |40 |БӨЖ 2 |
| |Өндірудің физико-химиялық жағдайы және | | |
| |схемасы. | | |
| |2. Калий тұзының өндірісі. Политермиялық | | |
| |және флотациялық процесстері. Сильвиниттен | | |
| |калий хлоридін алу негізгі аппараты. | | |
|7 |Қорытынды сабақ | | |
| |Межелік бақылау 1 – 1-7 аптаның дәрісі |90 |ЗС |
| |бойынша тестілік бақылау | | |
|1-7 апта аралығындағы нәтиже бойынша қорытынды |300 | |
|балл саны | | |
| |8-15 апта аралығында дәріс сабақтарына |30 |Оқытушы |
| |қатысу мен дайындалу | |сабақта |
| | | |студенттің |
| | | |жок екнін |
| | | |белгілейді |
|8 |ЗС орындау «Жеңіл балқитын шыны алу». |10 |ЗС |
| |Конспект, есеп, бақылау сұрақтары | | |
|9 |ЗС орындау «Фенолформальдегидты шайырлардың|10 |ЗС |
| |синтезі». Конспект, есеп, бақылау | | |
| |сұрақтары | | |
| |БӨЖ тақырыбы: 1. Табиғы, жасанды және |40 |БӨЖ 3 |
| |синтетикалық ЖМҚ алу тәсілдері. | | |
| |2. Пластмассалар және олардың жіктелуі, | | |
| |құрамы, негізгі қасиеттері және қолдану | | |
| |аймағы. Поливинилхлориды. Полистирол | | |
|10 |ЗС орындау «Сабын синтезі. Майлы |10 |ЗС |
| |қышқылдардың құрамын анықтау». Конспект, | | |
| |есеп, бақылау сұрақтары | | |
|11 |ЗС орындау «Мыс-аммиакатты жібек алу». |20 |ЗС |
| |Конспект, есеп, бақылау сұрақтары | | |
|12 |ЗС орындау «Мұнай өнімдерінің тұтқырлығын, |15 |ЗС |
| |тығыздығын және тұтану мен жалындау | | |
| |температурасын анықтау». Конспект, есеп, | | |
| |бақылау сұрақтары | | |
|13 |ЗС орындау «Бояуларды алу және сынау». |20 |ЗС |
| |Конспект, есеп, бақылау сұрақтары | | |
| |БӨЖ тақырыбы: 1. Лавсаннан және капроннан |40 |БӨЖ 4 |
| |талшықтың синтетикалық өндірісі. Процесстің| | |
| |химиясы. | | |
| |2. Химиялық талшықтардың ерекшелігі, | | |
| |қасиеті және қолдану аймағы. | | |
|14 |ЗС орындау «Металдардың коррозияға |15 |ЗС |
| |төзімділігін зерттеу». Конспект, есеп, | | |
| |бақылау сұрақтары | | |
|15 |Қорытынды сабақ | | |
| |Межелік бақылау 2 – 8-15 аптаның дәрісі |90 |ЗС |
| |бойынша тестілік бақылау | | |
|8-15 апта аралығындағы нәтиже бойынша қорытынды |300 | |
|балл саны | | |
|Емтихан қорытынды балл саны |400 | |
|Академиялық мерзімінің қорытынды балл саны |1000 | |
7 ӘДЕБИЕТ
7.1 Негізгі әдебиет
7.1.1 Кутепов А.М. Общая химическая технология. М.:Академкнига, 2007. -528с
7.1.2 Кондауров Б.П. Общая химическая технология. –М.: Академия, 2005.
-333с.
7.1.3 Бесков В.С. Общая химическая технология. – М.: Академкнига, 2005. -
452 с.
7.1.4 Соколов Р.С. Химическая технология: Учеб. пособие в 2х т. – М.: Центр
Владос, 2003. -543с.
7.2 Қосымша әдебиет
7.2.1 Общая химическая технология: в 2-х ч.,/под ред. И.П. Мухленова.
М:1984.
7.2.2 Лабораторный практикум по общей химической технологии: учебное
пособие/ под ред. В.С. Бескова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. –
278с.
7.2.3 Аранская О.С. Сборник задач и упражнений по химической технологии и
биотехнологии. Минск.1989
7.2.4 Туболкин А.Ф. и др. Расчеты химико-технологических процессов. –Л.:
Химия, 1982. -248 с.
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz