Файл қосу
Тілдердің білімі
«Тіл біліміне кіріспе» пәні бойынша
5В011900 «Шет тілі: екі шет тілі»
5В021000 « Филология: шетел филологиясы »
мамандықтарына арналған үшін
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
СЕМЕЙ-2013
1. ҚҰРАСТЫРҒАН
Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университеті, шетел филологиясы
кафедрасының аға оқытушысы, Кабдрахманова У.Б.
2 .КЕЛІСІЛДІ
2.1 Шетел филологиясы кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды.
Хаттама №_1__ «_03__» 09_2013_жыл.
Кафедра меңгерушісі: _______________ Исмаилова.Г.К.
2.2 Филолгия факультетінің оқу- әдістемелік бюросында талқыланып,
бекітілді.
Хаттама №_1__ «_11__» 09 .-2013_жыл.
Төрайымы_________________Муканова К.К.
3. БЕКІТІЛДІ
Университеттің оқу-әдістемелік бюросында бекітілді.
Хаттама №__1_ «_30__» _09_2013жыл.
Бірінші проректор_________________Искакова Г.К.
4 . 2009ж. «_30 » _13 шыққан ПОӘК-нің
№3 БАСЫЛЫМЫ
МАЗМҰНЫ
1. Жалпы
ережелер....................................................................
...........................4-5
2. Пәнді оқытудың әдістемелік
нұсқаулықтары...................................................5
3. Курс саясаты мен
форматы.....................................................................
............5
4. Бағалау
саясаты.....................................................................
...............................6
5. Пәннің мазмұны және сағаттарды сабақ түріне
шағу................................6-11
6. ОСӨЖ және СӨЖ
мазмұны.....................................................................
...11-12
7. Пән бойынша оқу үрдісінің календарлық
кестесі..........................................12
1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1. Оқытушы туралы жалпы мәлімет:
Кабдрахманова У.Б.
Кафедра: Шетел филологиясы
Кафедраның мекен-жайы : Шугаева 154; 321- бөлме
Ақпараттық қатынас: телефон : 51-56-12
Кафедрада болатын уақыты: дүй.:900-17.00; сей.:9.00-17.00; сәр.:9.00-1700;
бей.:9.00-17.00; жұм.9.00-17.00.
Сабақ өтетін орын: 314 аудитория
Кредит саны: 2
1.2. Оқу жұмыс жоспарынан көшірме
1 Кесте – Оқу жоспарынан көшірме
|Курс |Семестр |Кредит |Дәріс(сағ) |Тәж (сағ) |Бағ. (сағ) |
|А | 4,00 | 95-100 | Үздік | 22-7 |91-93,5 |
|А- | 3,67 | 90-94 | Өте жақсы |20-21 |86-90 |
|В+ | 3,33 | 85-89 |Жақсы | 18-19 | 81-85 |
|В | 3,00| 80-84 | Жақсы | 16-17 | 76-80 |
|В- | | 75-79| Жақсы | 14-15 | 71-75 |
| |2,67 | | | | |
|С+ | | 70-74| Қанағаттанарлық | 13 | 66-70 |
| |2,33 | | | | |
|С | 2,00 | 65-69|Қанағаттанарлық | 12 | 61-65 |
|С- | 1,67 | 60-64 |Қанағаттанарлық | 11 | 56-60 |
|Д+ | 1,33 | 55-59 | өту ұпайы | 10 | 51-55 |
|Д | 1,00 | 50-54 | өту ұпайы | 9 | 48-50 |
|Ғ | 0,00 | 0-49 | өту ұпайы | 8 | 47 |
5. ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САҒАТТАРДЫ САБАҚ ТҮРІНЕ ШАҒУ
2 Кесте – Пәннің мазмұны. Сағаттарды сабақ түріне шағу
|Тақырыптардың атауы мен мазмұны |Сағат саны |Әдебиеттер |
|1 |2 |3 |
|Дәріс сабақтары |
| 1.Тіл білімі және оның басқа |1 |Аханов К. Тіл білімінің |
|ғылымдармен байланысы. | |негіздері. Алматы,1973; |
| | |1994. |
|2. Тілдің қоғамдық мәні. Тілдің |2 |Қордабаев . Т. Жалпы тіл|
|анықтамасы. Тіл және ойлау. Тілдің | |білімі . Алматы, 1999. |
|таңбалық сипаты. | | |
|3. Лексикология. Түрлері мен |2 |Қалиев .Б. Жалпы тіл |
|салалары. Сөз және оған тән | |білімі . Алматы, 2000. |
|белгілер. | | |
|4. Сөз мағынасының өзгеру себептері.|1 |Хасенов. Ә. Тіл білімі .|
|Омонимдер. Синонимдер. Антонимдер. | |Алматы, 1996. |
|Этимология. | | |
|5. Тілдің сөздік құрамы. Сөздік |1 |Общее языкознание . |
|құрам және оның дамуы. Кірме | |Внутренняя структура |
|сөздер.Терминдер және терминология. | |языка. М,1972 |
|6. Фразеология. Фразеологиялық |1 |Бенвенист . Э. Общая |
|оралым. Пайда болуы, басты | |лингвистика . М , 1974. |
|белгілері. | | |
|7.Фонетика, оның салалары. Дыбыстау |1 |Соссюр Ф. де Труды по |
|мүшелері. Тіл дыбыстары. | |языкознанию. М, 1977. |
| | | |
|8. Сөйлеудің фонетикалық жақтан |1 | |
|мүшеленуі. Сингармонизм. | |Аханов.К. Тіл білімінің |
|Ассимилияция, диссимиляция. | |негіздері. Алматы,1973 |
|9. Грамматика. Оның салалары. Түбір |1 |Общее языкознание . |
|морфема. Аффикстік морфема | |Внутренняя структура |
|Грамматикалық тәсілдер (бірігу, | |языка. М,1972 |
|тәсілі, қосарлану тәсілі және тағы | | |
|б. | | |
|10. Грамматикалық форма. |1 |Соссюр Ф. де Труды по |
|Грамматикалық категория. | |языкознанию. М, 1977. |
| | | |
|11. Сөз таптары. Олардың |1 |Соссюр Ф. де Труды по |
|классификациясы. | |языкознанию. М, 1977. |
| | | |
| 12. Синтаксис мәселелері. Сөз |1 |Хасенов. Ә. Тіл білімі .|
|тіркесі. Сөйлем. Сөйлем түрлері. | |Алматы, 1996 |
|13. Тілдің шығуы және тілдердің |1 |Қалиев .Б. Жалпы тіл |
|жасалуы мен дамуы. Тілдердің | |білімі . Алматы, 2000. |
|классификациясы. | | |
| | | |
| Тәжірбиелік сабақтар |
|1.Тіл білімі туралы жалпы түсінік |1 |Қалиев .Б. Жалпы тіл |
| | |білімі . Алматы, 2000. |
|2.Тіл білімінің ғылымдар жүйесіндегі|1 |Хасенов. Ә. Тіл білімі .|
|орны | |Алматы, 1996 |
|3. Тілдің табиғаты |2 |Хасенов. Ә. Тіл білімі .|
| | |Алматы, 1996 |
|4 Тілдің таңбалық, құрылымдық, |1 |Соссюр Ф. де Труды по |
|жүйелік сипаттары | |языкознанию. М, 1977. |
| | | |
|5. Тілдің дыбыстық жүйесі |1 |Қалиев .Б. Жалпы тіл |
| | |білімі . Алматы, 2000. |
|6. Тілдің лексика жүйесі мен |1 |Қалиев .Б. Жалпы тіл |
|құрылымы | |білімі . Алматы, 2000. |
|7.Аралық бақылау жұмысы |1 | |
|8. Онамастика және фразеология |1 |Хасенов. Ә. Тіл білімі .|
| | |Алматы, 1996 |
|9. Грамматикалық ұғымдар |1 |Қалиев .Б. Жалпы тіл |
| | |білімі . Алматы, 2000. |
|10. Сөз таптары |1 |Общее языкознание . |
| | |Внутренняя структура |
| | |языка. М,1972 |
|11. Синтаксис |1 |Общее языкознание . |
| | |Внутренняя структура |
| | |языка. М,1972 |
|12. Тілдің дамуы |1 |Қалиев .Б. Жалпы тіл |
| | |білімі . Алматы, 2000. |
|13. Жазу және оның даму кезеңдері |1 |Хасенов. Ә. Тіл білімі .|
| | |Алматы, 1996 |
|14. Дүние жүзі тілдері және |1 |Хасенов. Ә. Тіл білімі .|
|классификациялау | |Алматы, 1996 |
| |Дәріс |Тәжірб |Бағалау |ОСӨЖ |СӨЖ |
| | | | | | |
|1.Тіл білімі және оның басқа |1 |1 |9 |- |- |
|ғылымдармен байланысы. | | | | | |
|2. Тілдің қоғамдық мәні. Тілдің |2 |1 | |- |- |
|анықтамасы. Тіл және ойлау. | | | | | |
|Тілдің таңбалық сипаты. | | | | | |
|3. Лексикология. Түрлері мен |2 |1 | | | |
|салалары. Сөз және оған тән | | | | | |
|белгілер. | | | | | |
|4. Сөз мағынасының өзгеру |1 |1 | | | |
|себептері. Омонимдер. Синонимдер.| | | | | |
|Антонимдер. Этимология. | | | | | |
|5. Тілдің сөздік құрамы. Сөздік |1 |1 | | | |
|құрам және оның дамуы. Кірме | | | | | |
|сөздер.Терминдер және | | | | | |
|терминология. | | | | | |
|6.Фразеология. Фразеологиялық |1 |1 | | | |
|оралым. Пайда болуы, басты | | | | | |
|белгілері. | | | | | |
|7. Фонетика, оның салалары. |1 |1 | | | |
|Дыбыстау мүшелері. Тіл | | | | | |
|дыбыстары. | | | | | |
|8. Сөйлеудің фонетикалық жақтан |1 |1 | | | |
|мүшеленуі. Сингармонизм. | | | | | |
|Ассимилияция, диссимиляция. | | | | | |
|9. Грамматика. Оның салалары. |1 |1 | | | |
|Түбір морфема. Аффикстік морфема.| | | | | |
| Грамматикалық тәсілдер | | | | | |
|10 Грамматикалық форма. |1 | | | | |
|Грамматикалық категория. | | | | | |
|11. Сөз таптары. Олардың |1 |1 | | | |
|классификациясы. | | | | | |
|12. Синтаксис мәселелері. Сөз |1 |1 | | | |
|тіркесі. Сөйлем. Сөйлем түрлері. | | | | | |
|13 Тілдің шығуы және тілдердің |1 |1 | | | |
|жасалуы мен дамуы. Тілдердің | | | | | |
|классификациясы. | | | | | |
|14. Аралық бақылау жұмысы | |2 | | | |
6. ОСӨЖ ЖӘНЕ СӨЖ МАЗМҰНЫ
3-Кесте ОСӨЖ және СӨЖ жоспарлары
|ОСӨЖ |СӨЖ |
|Аудиториялық |Аудиториядан тыс | |
|1 |2 |3 |
|1 Тарихи-салыстырмалы әдіс |1. Тіл білімі туралы |1. Синхронды, диахронды |
|(өкілдері, еңбектеріне |жалпы түсінікке |тіл білімі |
|анализ) |анаграмма құраңыз. | |
|2. Психолингвистика, |2. Тілдің шығуы туралы |2.Лингвистикалық анкета |
|нейролингвистика |діни-аңыз әңгімелерден |«Көп тараған әлем тілдері»|
|ғылымдарының |материалдар | |
|жетістіктерін талқылау. |жинақтап, талқылау. | |
| | | |
|3. Тілдің таңбалық |3. Қазақ графикасы |3. Әлем тілдерінің |
|сипаты.? |қандай әліпбиге көшу |картасы. Тілдерді |
| |керек? |топтастыру, семьялық |
| | |тілдер. |
|4. Ф. де Соссюрьдің тіл |4. Қазақ тілінің |4. «Тіл-қатынас құралы. |
|жайлы еңбектері. |кеңестер одағы |Тілдің жүйелік қасиеті» |
| |тұсындағы тілдермен |тақырыбына эссе жазу. |
| |әсері | |
|5. Фонетика саласындағы |5. Тілдің |5. Көнерген сөздер. |
|соңғы еңбектер |классификациясына |Неалогизмдер. Кірме |
| |сөзжұмбақ құрастырыңыз |сөздер. Фразеологизмдер |
| | |(коммуникативті, |
| | |номинативті) тақырыптарына|
| | |реферат жазу. |
|6. Функционалды грамматика |6. Лингвистика және |6. Терминдерге арналған |
| |семиотика. |сөздік дәптер. |
| | |Сөздіктермен жұмыс жасау. |
|7. Тіл типтері. |7. Тілдің дамуы |7. Сөз таптары мәселесінің|
|Лингвистикалық типология. |тақырыбында «Жұлдызды |тіл білімінде қойылысы. |
| |сәт» сабағына жоспар |Сөз таптарының шығуы мен |
| |жасаңыз |дамуы. Реферат дайындау. |
|8. Тіл-жүйе. Тілдің ішкі |8. Адамның тілі және |8. Тілдің дамуындағы - |
|құрылымы. |мінез-құлқы. |жазудың ролі. Анкета |
| | |толтыру. |
|9. Жалпы фонетика. |9. Тіл және әлемді |9. «Тілдердің |
| |қабылдау. |генеологиялық |
| | |классификациясы» |
| | |тақырыбына қосымша |
| | |әдебиеттер дайындау. |
|10.Жалпы морфология. |10.Тіл туралы |10. «Тілдердің |
| |постулаттар жинағы. |типологиялық |
| | |классификациясы». Реферат |
| | |жазу. |
|11. Жалпы синтаксис. |11. Қазақ тілі- |11. Ф. де Соссюрдың |
| |жалпытүркітанудың |лингвистикалық |
| |құрамдас бөлігі. |көзқарастары. |
|12. Жалпы семантика. |12.Тілге дейінгі және |12.Әлем тілдерінің |
| |тілден тыс ойлау |жалпы симаникасы туралы |
| |мәселесі. |баяндама жазу |
|13. Ресей тіл білімі. |13. Компьтерлік |13.Қазіргі уақыттағы |
| |лингвистика. |техниканың өсуі |
|14. Қазіргі қазақ тіл |14. Герменевтика және |14. Қазіргі уақыттағы |
|білімі. |риторика. |қазақ тілінің ролі туралы |
|15. Паралингвистика. |15. Тіл біліміндегі |15. Барлық материалдарды |
| |эксперимент. |қортындылау |
7. «ТІЛ БІЛІМІНЕ КІРІСПЕ» ПӘНІ БОЙЫНША ОҚУ ҮРДІСІНІҢ КАЛЕНДАРЛЫҚ КЕСТЕСІ
4-Кесте
Апталар123456789101112131415Д
Д
СД
Д
СД
Д
СД
Д
СД
Д
СД
Д
СД
Д
СД
Д
А2Д
Д
СД
Д
СД
Д
СД
Д
СД
Д
СД
Д
СД
Д
АБ2
8. ӘДЕБИЕТТЕР
8.1 Негізгі әдебиеттер
8.1.1. Аханов.К. Тіл білімінің негіздері. Алматы,1973; 1994.
8.1.2. Қордабаев . Т. Жалпы тіл білімі . Алматы, 1999.
8.1.3. Қалиев .Б. Жалпы тіл білімі . Алматы, 2000.
8.1.4. Хасенов. Ә. Тіл білімі . Алматы, 1996.
8.1.5. Общее языкознание . Внутренняя структура языка. М,1972
8.1.6. Бенвенист . Э. Общая лингвистика . М , 1974.
8.1.7. Соссюр Ф. де Труды по языкознанию. М, 1977.
8.2. Қосымша әдебиеттер Дополнительная литература Алматы,1997.
8.2.1. Аманжолов. А.С. Қазақша-орысша лингвистикалық терминдер.
8.2.2. Сулейменова Э.Д., Н.Ж. Шаймерденова «Тіл білімі сөздігі» Алматы, 1998.
8.2.3. Березин. Ф.М. «Очерки по языкознанию в Росий. Москва,1968.
8.2.4. Балли Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка. М., 1955г.
8.2.5. Гумбольдт В. Фон Избранные труды по языказнанию. М., 1984г.
8.2.6. Сепир Э. Избарнные труды по языкознанию и культурологии. М., 1993г.
8.2.7. Бюллер К. Теория языка. М., 1992г.
8.2.8. Леотьев А.А. Психолингвистика. М., 1967г.
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz